美丽班级建设方案

杭州市余杭第二高级中学杭州市余杭第二高级中学 美丽班级美丽班级 建设方案建设方案 为落实 杭州市关于印发的通知 精神 根 据 余杭区 美丽学校 建设实施意见 建设 环境雅致 品质一流 师生 发展 特色鲜明 人民满意 的 美丽学校 打造 质量叫得响 特色拿得 出 的区域名校和美丽二高 结合学校工作实际 特制定杭州市余杭第二高级中 学 美丽班级 建设方案 一 指导思想一 指导思想 美丽班级 应该是帮助学生心理和人格健康成长的场所 是助推学生理 想构筑 实现的场所 具有管理民主 环境温馨 人际和谐 心态阳光 学习 优异等特点 美丽班级 不仅应有整洁 温馨的硬环境 班级布置 建设 还要有和谐 向上的软环境 学习氛围 师生关系 班级核心价值 班级文化 等 建设 更要能体现出班级学生的学习成绩优异 言行举止美丽 心灵精神 美丽 二 工作目标二 工作目标 美丽班级 的建设旨在打造班级独特的文化品位 提升班级的凝聚力和 集体荣誉感 使学生在温暖和谐的环境中学习成长 真正实践学校的 两自 特色 自觉地去发现美 热爱美 创造美 享受美 进而实现班集体形成共同 的理念 班级面貌积极向上 班级文化多元丰富 班级学生学习成绩优异 班 主任工作能力增强的目标 尽早实现余二高 美丽学校 的目标 美丽班级 的建设同时也将形成一个规范而又兼具学校德育管理模式 三 工作举措三 工作举措 积极开展各项活动 有效落实创建方案设计的一系列活动 各班着手重点 在环境建设 团队建设 活动建设 精神建设等方面实施 做到 外塑班级新 形象 內练班级凝聚力 1 1 美化班级 美化班级 打造打造 美丽教室美丽教室 行动 行动 20172017 年年 9 9 月月 2017 2017 年年 1010 月 月 整洁 美观的环境 能振奋精神 教室的美化是一个班级精神风貌的外在 表现 要求各班级做到 1 十不 即地面不见杂物 墙面不见污渍 门窗不见积尘 不乱放 整理箱 要求学生养成良好的卫生习惯 衣着校服 男生不留长发 女生不烫 发 不佩戴饰品 上课不吃零食 不随地吐痰 不乱倒垃圾等不良行为 2 二有 即有专人负责教室各项事务 有专门地点摆放卫生用具 有固定摆放 教室内的常备用具和学生常带之物 如书包 学具 饮水用具等 的摆放应有固定地方 使之眉目清楚 避免杂乱现象 3 二角 即创建班级 植物角 绿化班级 提高班级学生的环境 意识 如要求班级垃圾及时处理 其目的是体验式德育 感受绿色带来的勃 勃生机 养成护花爱草的良好习惯 增强爱护公物 保护环境卫生的意识 各班建立班级 图书角 班级可购买书籍 杂志或班级学生能定期从家 里带书到学校 集中放在班级书架上 进行交换阅读 既使学生尝到了读书的 乐趣 提高了阅读能力 又激励了学生团结协作 奋发向上的学风 形成了独 具个性化的教室文化一角 2 2 各美各美 其美其美 建设建设 特色班级特色班级 行动 行动 20172017 年年 1111 月月 20182018 年年 1 1 月 月 美丽班级 是一个系统工程 即要求班班俱美 但更要求各美其美 为 此要求各班级 1 铸造班级精神 班训 班歌 班级口号 根据本班学生个性兴趣爱 好等方面的特点确定班级的特色 制定特色班级创建计划 在各班制定的特色 班级创建计划的基础上 用简明扼要 哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生 制定出具有概括力强 震撼力强 号召力强的核心精神 让它无形地赋予班级 一种无尽的自豪和长足的干劲 2 建立班级文化 根据本班实际情况 教师要有针对性地引导全班学生 营造有品位的 有班级特色的精神生活 通过文明行为规范 日常活动制度 教室内黑板报 格言栏等主题舆论环境建设 形成正确的舆论导向 提升学生 的审美素质和文明修养 为学生高远的精神追求搭建平台 3 形成班级特色 在各班确立班级精神 构建班级文化的基础上 要求 各班创建出凝聚班级特色 幸福和谐的班牌 班牌上有班主任姓名 寄语 班 级荣誉 共同誓言等 班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点 设计得体 布局精致 给学生美的熏陶和享受 3 3 合作和谐合作和谐 建设建设 品牌班级品牌班级 行动 行动 20182018 年年 3 3 月月 2018 2018 年年 5 5 月 月 3 1 充分认识到和谐的人际关系 合作的力量是班集体健康发展的推动力 为此要求各班级 1 建立和谐的同学关系 要求班级学生能够主动关心帮助学习上 生活 上有困难的同学 让他们感受到班级的温馨 保持良好的心态 宽容待人 用 一颗真诚的心去换另一颗真诚的心 同学之间友好相处 上课共同学习 下课 一起放松 从而打造和谐的同学关系 2 建立和谐的师生关系 学生用积极的学习态度 良好的学习习惯来回 报教师的爱 尊重教师 见到老师主动问好 形成良好的尊师氛围 3 建立和谐的家校关系 要求教师不但要通过家访 家长会等形式 还 要采取校讯通 建立班级家长 QQ 群等现代媒体技术经常性地与家长保持联系 反映学生在校的真实情况 指导家长提升家教的艺术 取得家长对学校工作的 热情支持 教师在与家长交往中 要以平等 真诚的态度对待家长 避免以责 问 批评 说教的态度对待家长 做到家校紧密合作 取得家校共赢结果 3 2 开展丰富有益的差异化班级活动 有助于大力提高班级团队的整体素 养 班级活动是促进班级全体学生德 智 体 美 劳全面发展 打好素质基 础的重要途径和方法 学校要把 美丽班级 建设有机融合在各项主题教育活 动中 1 鼓励学生多参加体育 艺术等社团活动 活跃班级氛围 促使学生全 面发展 让班级学生在活动中接受教育 在活动中培养品德 在活动中提升技 能 在活动中打造泼活开朗 健康向上的班级团队 2 开展具有班级文化特色的主题班会 文化建设 塑造班级灵魂 主题教育 创建精神家园 活动体验 探索 体验式 德育教育 班级 组建初期 进行 班级规范我来定 我为班级献计策 班会制定本班的班级公 约 班级精神等 3 有学习合作小组 帮助学生在班集体中实现个人目标 考上理想大学 四 保障条件四 保障条件 1 1 人员保证 人员保证 1 成立创建工作领导小组 广泛宣传和动员 在全校范围形成共识 齐 抓共管 经学校研究决定成立余二高 美丽班级 创建工作领导小组 组 长 张禹 副组长 叶丽芳 常务 李月明 毛利尧 孔晨霞 组 员 张伟民 杨蓉蓉 汪国红 胡春英 全体班主任 2 领导小组精心设计创建工作实施方案和工作行事历 进行广泛宣传和 动 员 旗帜鲜明地提出 美丽班级 的创建目标 利用学校宣传窗 黑板报 广播 站 校园网络平台 显示屏 横幅等大张旗鼓地宣传 形成 人人皆知 人人参 与 的创建氛围 要求班主任利用班会课等时间认真组织学生学习和了解 学校 美丽班级 创建实施方案 从而有针对性的制定班级创建方案 2 2 制度保证 制度保证 完善考核办法 巩固创建成效 为进一步做细做实 美丽班级 的