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背影背影 第二课时教案第二课时教案 执教 杨永芳 学习目标 知识目标 有感情地朗读课文 理解关键词语在表达感情方面所起 的作用 能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征 背影 在特定 的环境下进行细致描写的特点 情感目标 1 感受父子情深 继承和发扬中华民族的传统美德 2 体会自己父爱的深沉与伟大 珍爱亲情 增进与父母的沟通与交 流 学会关爱他人 重点 对父亲背影的描写的效果与作用 难点 体会朴实的语言中所包含的深情 一 复习导入 1 背影在文章中共出现了几次 惦记背影 思念父亲 刻画背影 望父买橘 惜别背影 父子分手 再现背影 别后怀念 2 你认为哪个背影最感人 最能体现父亲对儿子真挚的爱 二 赏析背影 感受父爱 1 齐读第 6 自然段 思考 作者是如何描写父亲的背影的 沉重的背影 衣着 蹒跚的背影 姿势 艰难的背影 动作 2 请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话 并体会它所含的意思 不要紧 他们去不好 我买几个橘子去 你就在此地 不要走动 我走了 到那边来信 进去吧 里边没人 1 这四句话都很简短 意思也很平常 这样简短平常的话是否 缺乏感情 答案 不是 朴素的言语中往往含有深挚的爱 平淡的话语里往 往有不平静的心情 2 这 4 句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情 学生讨论 交流 理解 5 背影 中作者流了几次泪 回报父爱 见父亲 睹家境 想祖母 难过的泪 望父亲买橘 父子离别 感激的泪 背影远去 依依惜别 惜别的泪 再现背影 泪光莹莹 辛酸的泪 三 人生感悟 有一句话 值得你铭记一生 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 比天空更大的 是父母对儿女的恩情 四 结束语 一个不懂得享受爱的人 他的良知是苍白的 一个不懂得回报爱的 人 他的情感是自私的 父母的爱很平常 也很实在 也许只是一个眼神 也许只是一句 叮咛 也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大 值得我们去感恩 大家不妨试着在父母疲 倦时端上一杯热茶 在餐桌上给他们夹一次菜 在他们工作之余给 他们捶捶背 揉揉肩 五 情感迁移 青春年少 我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的
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