七年级地理下册期末试卷质量分析

第 1 页 共 5 页 七年级地理下册期末试卷质量分析七年级地理下册期末试卷质量分析 许美蓉 20XX 7 10 一 试卷分析 本次七年级地理期末考试由县统考 考试的范围 是人教版地理七年级下册全部 试卷分值 100 分 考 试时间 60 分钟 题型有单项选择题和综合题两种 其中单项选择题 60 分 30 道小题 每小题 2 分 综 合题 40 分 4 道小题 从试题内容看 注重考查地 理基础知识和基本读图分析技能 1 知识点覆盖面广 从卷面知识点分布来看 覆盖整本书整章内容 较为全面 2 重视对基础知识的考查 体现基础知识与基 本技能的要求为主 3 重视对地理读图分析的考查 特别是对经纬 网 等高线地形图 七大洲四大洋和五带的划分考查 4 试题大部分考查了与学生现实较为接近的地 理知识 但又不离开课本 没有脱离考点内容 二 总体情况 本次七年级三个班共有 103 人参加考试 及格人 数 34 人 最高分 90 分 最低分 7 分 90 分以上 1 第 2 页 共 5 页 人 80 89 分 5 人 60 79 分 25 人 40 59 分 31 人 39 分以下 48 人 平均分为 43 5 分 优秀率为 1 94 良好率 8 74 及格率 33 低分率 39 81 三 答题情况分析 下面是学生答题情况分析 一 选择题 1 30 小题 答题情况 学生选 择题平均分 31 6 分 满分没有人 考的是基础知识 部分学生掌握较好 第 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 16 1 8 20 23 27 28 29 题是简单的题目 学生完成 得较好 而且是平常已做过的题目或者类似的题目 绝大多数学生基本能掌握 得分较高 第 1 9 15 17 19 21 24 25 26 题学生做错的 多 大部分学生不认真审题或对知识不扎实 理解力 差 导致失分 二 综合题 31 34 小题 答题情况 第 31 题 考的是 印度地形示意图 共 10 分 平均分 6 分 失分多 第 1 小题失分在于学生搞 不清印度的河流位置 位置弄不清 张冠李戴 第 2 小题大部分失分在于搞不清印度周边的国家名 称 只有几个学生做对 第 3 页 共 5 页 第 32 题 考的是 日本示意图 共 10 分 大 部分学生把日本四大岛的名称混淆 位置弄不清 张 冠李戴 日本的工业主要集中有太平洋沿岸和濑户内 海沿岸 多数学生只写太平洋沿岸 33 题 考的是 巴西 共 10 分 平均分 3 分 多数学生搞不清巴西与哪个国家合建的是哪个水电站 说明还不理解题意 第 34 题 考的是 澳大利亚图 共 10 分 平 均 4 分 是难点 第 1 小题学生做错的多 大多 数学生写不出山脉 首都 城市 和岛屿 位置混淆 四 存在问题 这次期末考试 我也发现存在不少的问题 一是 选择题没有拿到满分的 说明在基础题目方面 这次 考试做的不是很好 直接反映了学生在平时对地理不 是很重视 等到考试的前一周或者前两三天才看书 临时抱佛脚的很多 这点值得让人反思 二是整体答 题方面很多学生还是做不对 没有认真看书 没有听 从老师的复习要求 三是还有部分学生对于如何看图 还是一窍不通 导致综合题失分多 甚至有十几位学 生四道小题都没做 四是部分学生在审题方面不是很 全面 或者看题目不仔细 粗心大意 马虎等 还有 第 4 页 共 5 页 读图分析能力有待进一步提高 答题出现地理知识和 地图信息不能一一对应 五 改进措施 针对学生的实际情况 在今后的教学中应注意以 下几个方面 1 注重学习兴趣的培养 课堂上需充分调动学 生的积极性 提高学生的参与程度 让他们热爱学习 地理 从而有利于教学效率的提高 2 调整课堂模式 采用 自主学习 合作探究 展示交流 巩固提高新模式 改变以前老师一讲到底 满堂灌的形式 教师在教学中作为课堂教学的组织者 引导者 只对一部分难点进行适当解释 绝大多数时 间都是由学生自主学习 合作探究 3 学习生活中的地理 学习生活中的地理 学 习有用的地理 是地理教学的基本理念 在地理教学 过程中要注重地理学习与生活的联系 及时引导学生 观察身边的地理事物和地理现象 充分利用学生已有 的生活常识去理解掌握知识 4 加强图表训练 善于运用图表 地理学的主 要研究方法之一是把地理事物放在一定的空间范围去 研究它在时间上的各种变化规律及成因 把知识巩固 在地图上和通过地图训练培养能力 正是这一方法的 第 5 页 共 5 页 生动体现 一方面把所获得的知识落在地图上 培养 读图 画图及运用地图分析问题 解决问题的能力 5 立足课本 学好基础知识 突破重点和难点 只有在掌握了基础知识的基础上 才有可能去联系实 际 在 博 的基础上要求 活 基础知识要求记 住重要的地理事物及空间分布状况 一些重要的地名 数据应当牢固记忆并能落实到图上 总之