2018最新个人高中语文教师工作总结

2018 最新个人高中语文教师工作总结最新个人高中语文教师工作总结 不知道大家对语文老师是甚么映像呢 在 小编的映像中语文老师 1 直都是严谨 文质彬彬的 小编今天 给大家带来了 1 些高中语文老师的工作总结 大家可以参考 1 下 1 教学现状 作为 1 名语文教师 在教学中熟练地应用现代教师媒体 对探究教学理念也有着 1 定的理解 但在教学知识系统结构 课堂教学氛围的调控 教学流程的设计 学生的学习行动管理 理论与实践有机结合等等方面都不大能得心应手 如何发挥课 堂的最大功效 成为每位教师必须思考的问题 这无疑要请教 师对学生已有知识理了如指掌 在课堂中突出重要教学内容 这对任课教师的高要求同样成几何倍数增长 而对 1 个经验尚 欠的教师而言 更是严峻的考验 2 本身成长素质 我是 1 名已工作 6 年的语文教师 在自己的岗位上认真工 作 酷爱我的学生 在这些时间里从身旁的点滴小事中我深入 领会了教师的真正涵义 也从许多身旁优秀的教师身上感遭到 甚么是奉献 敬业 无私 甚么是勤勤奋恳 扎扎实实 脚踏 实地 在这些年里我认真备课 备学生备教材备教法 根据教材 内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采取的教学方法 认 真写好教案 努力增强上课技能 注意调动学生的积极性 让 学生学得容易 学得轻松 学得愉快 课后及时对该课作出总 结 写好反思日记 认真完成学校领导交给我的任务 虚心向 各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验 并注意不断浏览 有关教育教学理念和实践的书籍 充实自我 积极参加学校和 进修学院组织的听课活动 经过各位教育先辈的帮助和自己的 努力 我的课堂教学能力有所提高 自己也常练基本功 具有 了 1 个语文教师良好的本身素养 3 分项目标和任务 1 教学方面 1 创设条件 启发学生进行创造性思惟训练 帮助学生建 立信心 建立民主的师生关系 鼓励探究 尽可能为每一个学 生创造成功的机会 多表扬少批评 讲求教学艺术 敏感地捕 捉培养学生创造性思惟的时机 帮助学生走向成功 2 激起潜能 引导学生进行创造性思惟训练 通过尽心设 计 引发问题 引发联想 求异求佳等鼓励学生多角度思考问 题 培养发散性思惟 发挥创造性潜能 3 培养创新能力 在今后教学进程中提供各种机会让学生 参与活动 多提供给学生说的机会和课堂浏览的机会 使学生 在学习进程中掌握方法 拓宽知识面 增进思惟发展 在此基 础上使自己的课堂教学不断成熟 能够争取在每学期上好 1 堂 研究性的公然课 争取在各个级别的教研比赛中进行参与并取 得奖项 2 教育和班级管理的目标 在教学进程中利用自己的课堂 教学鼓励学生奋发向上 努力营建 1 个和谐 健康的学习氛围 自觉做行规的履行者 卫生的捍卫者 集体利益的保护者 真 正成为符合时期要求的合格的中学生 利用社区 家庭 家校 互动等教育资源 以团队活动 社区服务 家庭参与等多种手 段拓宽学生的学习空间 让学生在实践中学习 在学习中体验 向班主任导师学习 在学习中创新班级管理方式 能够积累班 主任的工作经验 做好记录写好德育论文和学生的成长典型案 例 3 辅导学生的目标 作为 1 名普通高中语文教师 我首先 要达成的目标是使学生以优良的成绩完成毕业会考 使高 3 的 学生在高考中获得优良的成绩 其次 是在区级高中生作文比 赛和古诗文大赛中使更多学生能有出色的成绩 最好是榜上着 名 5 具体实行措施 1 勤于学习 丰富自己的价值寻求 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学习 可使我 们了解前人和他人 了解过去和未来 对比反思自我 从而取 得新的生成 在平时的学习 工作中 我还要认真地学习 1 些正确的价 值观 人生观 世界观等理论知识 使自己的人格得到充分的 发展 多学习理论知识 这样我才能在事业中有所发展 有所 提高 有所创新 在工作中 我要和同事们和睦相处 真诚地 对待每位同事 在学生中 我要做他们的榜样 用我的行动和 我真挚的爱来启发他们全身心肠投入学习 2 认真实践 重视提高 提升专业素养 提高教育教学水 平 1 精心备课 首先 备教材 要反复地看教材和辅导材料 吃透教材的组织结构 准确掌控教学目标和教学重难点 其次 备学生 充分了解班内的每一个学生 通过量接触 多谈心 多和谐的手段和方式弄清每一个学生的兴趣动机 接受能力 理解水平 个性差异 弄清班级间的整体差异和班风特点 然后 以学论教和因材施教 最后 备教法 立足于以教师为主导 学生为主体的原则 优选教学方法 认真创设情形 设计有效 问题 努力做到寓教于乐 让学生在愉快中接受知识 在轻松 中掌握知识和学法 在潜移默化中提高物理素养 2 完成相应的师资培训计划 3 坚持浏览专业相干知识的书籍 及教育教学理论书籍 并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方 面充实自己 以不断给学生新信息 新知识 使课堂教学常教 常新 4 加强横向学习 向老教师及同行虚心请教 学习她们先 进的教学理念和丰富的教学经验 以求能扬长避短 5 多听其他学科的课 了解相干的学科知识 并且了解学 生在其他学科上的情况及学习中的困难 尝试整合教学 将各 种知识从自己的课堂上自然的传递给学生 6 争取机会多出外听课 从中学习他人的长处 领悟其中 的教学艺术 力争在 3 年内构成 1 套属于自己的教学方法 成 为 1 名有自己思想的教师 7 争取每学期上 1 节校级公然课或区级公然课 8 充分利用网络及他人资源 丰富自己的教学资源 争取 常常在名优教师论坛交换 以完善自己的教学手段 2 新学期 新希望 新出发点 这学期我担负 4 年级班主任 语文教学兼 6 年级英语教学 我将认真贯彻党的教育方针 加 强政治学习 不断提高自己的思想认识 以重实际 抓实事 求实效为教学工作的基本原则 以培养学生创新精神和实践能 力为重点 深化课堂教学改革 落实教学常规 大力推动素质 教育 使学生全面发展 4 年级有 8 名学生 其中男生 6 人 女生 2 人 学生上课 气氛不活跃 中等生 落后生生占较大多数 学习不踏实 对 问题不求甚解 书写速度慢 错字多 教学工作是学校各项工作的中心 也是检验 1 个教师工作 成败的关键 教学就是教与学 二者是相互联系 不可分割的 了解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否相当重要 1 备课 教学中 备课是 1 个必不可少 10 分重要的环节 备学生 又要备教法 本学年采取电子备课 重视 2 次备课 课前专心研究书本 教材 千方百计令课堂生动 学生易接受 备课不充分或备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 有人 说 备课备不好 倒不如不上课 否则就是白费心机 我明白 到备课的重要性 因此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真真研究教材和教法 不满意就不收工 1 堂准备充分的 课 会令学生和老师都获益不浅 2 上课 重视课堂教学效果 教师要有驾驭课堂的能力 由于学生在课堂上的 1 举 1 动都会直接影响课堂教学 因此上 课 1 定要想法令学生投入 不让其分心 这就很讲求方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照保全 部 就自然能够吸引住学生 所以 老师每天都要有充足的精 神 让学生感遭到 1 种自然气氛 这样 授课就事半功倍 当 学生在课堂上无意向学 违背纪律时 我的情绪不会遭到影响 不会把这带到教学中 让本来正常的讲课遭到冲击 发挥不到 应有的水平 以致影响教学效果 3 作业 重视对学生句子的讲授和训练 重视作文的指点 和训练 在作业批改上 认真及时 力求做到全批全改 重在 订正 及时了解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 重视对学生书写的评价 4 辅导 由于语文的特殊情况 学生在不断学习中 会出 现好差分化现象 差生面扩大 会严重影响班内的学习风气 因此 绝对不能忽视 为此 我制定了具体的计划和目标 对 这部份同学进行有计划的辅导 作为教师 应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两 方面 对优生的优点是不言而喻的 对落后生则易于发现其缺 点 特别是在学习上落后的学生 常常得不到老师的肯定 而 落后生转化成功与否 直接影响着全班学生的整体成绩 所以 要重视从以下几方面抓好落后生转化工作 1 用发展的观点看学生 应当纵向地看到 落后生的今天比他的昨天好 即便不然 也应相信他的明天会比今天好 2 顺手推舟 化消极因素为积极因素 首先 帮助落后生找到优 缺点 以发扬优点 克服缺点 其次以平常的心态对待 落后生也是孩子 讨厌 叱骂只能适 得其反 他们应当享有同其它学生一样的同等和民主 也应当 在稍有 1 点进步时得到老师的肯定 作为班主任 我深深晓得教师的 1 言 1 行都影响着学生 对学生起着言传身教的作用 所以在工作中我 1 直遵守 严要求 高标准的指点方针 1 思想教育常抓不懈 利用班会 对会等进行思想品德教 育 增强学生的卫生 纪律 安全意识 侧重培养学生良好的 道德品质 学习习惯 劳动习惯和文明行动习惯等 2 发挥小干部的大作用 大胆放手使用班干 部 通过制定班级管理制度 对学生各方面做出严格要求 班 内构成团结向上的良好班风 3 常常与任课教师获得联系 了解学生的学习情况 协同 对学生进行学习目的教育 激起学习兴趣 培养刻苦学习的意 志 教会学习方法 学好各门作业 并掌握学生的课业负担量 4 关心学生身体健康 注意保护视力 指点展开丰富多彩 的班级活动 积极参加学校组织的各项活动