贵州省贵阳市2013届高三生物适应性监测考试（二）（贵阳二模含解析）新人教版

1 贵州省贵阳市贵州省贵阳市 20132013 届高三生物适应性监测考试 二 届高三生物适应性监测考试 二 答案 B 解析 细胞间信息交流有几种形式 1 化学物质的传递 即细胞分泌一些化学物质 如激素 至细 胞外 作为信号分子作用于靶细胞 调节其功能 2 细胞间隙连接 是一种细胞间的直 接通讯方式 3 膜表面分子接触通讯 指相邻细胞通过细胞膜的直接接触实现细胞间信 息交流 4 相邻细胞之间的相互连接 如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流 植 物细胞发生质壁分离 不是发生在细胞之间 不存在细胞间的信息交流 故选 B 答案 D 解析 酶的作用是降低化学反应的活化能 酶的催化需适宜的条件 如温度 pH 过酸过碱或高 温都会破坏酶的分子结构 从而使酶的催化效率降低或丧失 而低温只会抑制酶的活性并 不破坏酶的空间结构 升温后酶的活性又会恢复 在叶绿体基质中进行的是光合作用的暗 反应 暗反应需消耗 ATP 而不会合成 ATP 故存在 ATP 水解酶而不存在 ATP 合成酶 答案 B 解析 考查探究实验的正确操作步骤 故 B 是正确的 2 答案 C 解析 图中 是多肽链 多聚核糖体合成多肽链的过程是以 mRNA 核糖核酸 为模板 氨基 酸为原料 合成大量蛋白质 密码子具有通用性 不同的生物共用一套密码子 合成 的原料是氨基酸 该过程能生成水 答案 A 解析 考查生态系统的能量流动的知识 除掉农田生态系统中的杂草 使能量最大限度的流向农 作物 故选 A 答案 D 解析 在体液免疫的过程中 大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理 暴露出这种病原体所 特有的抗原 将抗原传递给 T 细胞 刺激 T 细胞产生淋巴因子 少数抗原直接刺激 B 细胞 B 细胞受到刺激后 在淋巴因子的作用下 开始一系列的增殖 分化 大部分分化为浆细 胞 产生抗体 小部分形成记忆细胞 体液免疫和细胞免疫共同起作用 3 答案 29 本题共 9 分 每空 1 分 1 没有由核膜包被的细胞核 没有以核膜为界的细胞核 不相同 2 不同光照强度 不同 CO2 浓度对 螺旋藻 光合作用强度的影响 温度 PH 螺旋 藻的生理状态 螺旋藻的取量等合理叙述给分 增加 增大 3 A 在光照强度足够时 高浓度的 CO2 能明显提高光合作用强度 光照强度足够时 CO2 供应充足有利于合成有机物 增加干重 合理叙述给分 4 不明显 光照强度 解析 本题考查学生探究实验 识图的能力 本实验探究不同光照强度 不同 CO2 浓度对 螺旋 藻 光合作用强度的影响 在光照强度足够时 高浓度的 CO2 能明显提高光合作用强度 图中 A 表示高浓度 CO2 条件下测量的结果 低光照强度下 CO2 浓度对干重的影响不大 4 答案 30 本题共 10 分 每空 2 分 共 10 分 1 小麦种子萌发时会形成大量淀粉酶 萌发的小麦种子中淀粉酶含量显著提高 2 将混合酶液置于 70 水浴中 15min 取出后冷却备用 3 不一定 不能 该实验只能说明 60 时 淀粉酶的活性比其他实验组的高 而不 能说明比 40 80 间的其他温度下活性高 需进一步在 40 80 范围内设置温度梯度 比 较其他温度与 60 时 淀粉酶的活性 该实验的温度设置跨度大 合理叙述给分 4 可排除酶提取液中可能含有的麦芽糖这个无关变量对实验结果的干扰 避免误差 解析 5 选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是小麦种子中含淀粉丰富 萌发时形成大量淀粉 酶 该实验测定 淀粉酶催化淀粉水解的最适温度 因此要使取得的酶液中的 淀粉 酶失去活性 而根据 淀粉酶较耐热 淀粉酶不耐热的特性 在 70 条件下将获得 的酶液处理 15 min 可使酶液中的 淀粉酶失活 试管 4 中碘液不变色 说明该温度下 的淀粉酶已经将试管中的淀粉水解 该实验只能说明 60 时该酶的活性比其他实验温度下 高 而不能说明 淀粉酶的最适温度是 60 如果要想知道该淀粉酶的最适温度 还需 进一步在 40 80 范围内设置温度梯度 比较其他温度与 60 时该酶的活性 利用斐林 试剂检测时需要水浴加热 会改变该实验的自变量 温度 影响实验最终结果 答案 31 本题共 10 分 除注明外 每空 2 分 共 10 分 1 生产者 消费者 分解者及非生物的物质和能量 只答出生物成分或非生物的物质和 能量给 1 分 只答出生产者 消费者 分解者给 1 分 只答出阳光 温度 水等非生物物 质和能量给 1 分 能量输入 能量供应 1 分 2 见右图 不写箭头不给分 有错不给分 无错但箭头 不全给 1 分 3 营养级 1 分 4 A 体内铅 汞的 RQ 1 铅 汞对 A 生物的生存威胁 不大 D 体内两种污染物的 RQ 1 铅 汞会严重威胁 D 生物的生存 且汞的威胁更严重 由于铅 汞污染导致该生态系统的生物多样性降低 抵抗力稳定性降低 生态系统的稳 定性破坏 解析 此题考查了生态系统结构和功能的知识 生态系统的成分主要包括生产者 消费者 分解 1 1 AB C D 大气中CO2库 6 者以及非生物的物质和能量 一个完整的生态系统物质是循环利用的不需外来加入 而能量 必须从外界输入 汞和铅这些重金属污染物会随着食物链富集 营养级越高受到的污染越 厉害 铅 汞对 4 种生物生存的影响 D 内两种污染物的 RQ 1 B 内汞 Hg RQ 1 铅 汞会威胁这些生物的生存 而汞的威胁更为严重 由于 A 和 C 生物的 RQ 1 生物 A 及 C 的 生存不会受到此两种污染物的威胁 对该生态系统稳定性的影响 若 D 和 B 死亡 低营养 级的生物数目将会增加 而该生态系统的生物多样性会降低 抵抗力稳定性会降低 生态 系统稳定性可能会被破坏 答案 32 本题共 10 分 每空 2 分 共 10 分 1 碱基对的排列顺序不同 2 细胞 细胞质 不均等分裂 aB 或 ab 或 AB 或 Ab 答对 1 3 个给 1 分 全对给 2 分 3 aaBB 或 aaBb 白毛 黑毛 褐毛 2 1 1 只写对三种表现型或只写对三种比例给 1 分 全对给 2 分 其余情况给 0 分 解析 本题主要考查学生的识图能力 综合分析解决问题的能力及对减数分裂 自由组合定律的 理解能力 控制毛色的基因 B 与 b 的本质区别是碱基对的排列顺序不同 依据细胞 细 胞质 不均等分裂可判断出乙图为雌性藏獒组织切片显微图像 F2 中黑毛藏獒的基因型是 aaBB 或 aaBb F2 中的褐毛藏獒与 F1 交配 理论上后代的表现性及比例是白毛 黑毛 褐毛 2 1 1 7 答案 39 生物 选修 1 生物技术实践 本题共 15 分 除注明外 每空 2 分 1 高盐 1 分 2 淀粉 高温 3 蛋白质和核酸 高压蒸汽 4 如右图 避免水滴污染培养基 5 添加比例适中的生长素和细胞分裂素 只答出添加生长素和细胞 分裂素 答比例适中 给 1 分 解析 1 嗜盐菌就生活在高盐环境中 如海滩等环境 2 耐高温淀粉酶应存在于以淀粉为唯一 碳源且在高温环境中生存的微生物体内 3 实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达 到杀菌的效果 高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性 高压蒸 汽灭菌法是微生物研究和教学中应用最广 效果最好的湿热灭菌法 4 每划一个新区 域前都要对接种针进行灭菌处理 5 培养基配制时应先溶化 再调整 pH 值 然后灭菌 8 添加比例适中的生长素和细胞分裂素促进愈伤组织的生长 答案 40 生物 选修 3 现代生物科技专题 本题共 15 分 除注明外 每空 2 分 1 电脉冲 或电刺激 1 分 桑椹胚或囊胚 2 M 中期 减数分裂第二次分裂中期 3 目的基因的载体 RNA 为单链 结构不稳定