幼儿园家长委员会工作总结_1

第 1 页 共 12 页 幼儿园家长委员会工作总结幼儿园家长委员会工作总结 陈鹤琴老先生说过 幼儿教育是一种很复杂的 事情 不是家庭一方面可以单独胜任的 也不是幼儿 园一方面能单独胜任的 必须要两方面共同合作方能 得到充分的功效 如何从真正意义上实现家园共育 如何使我们的幼儿教育更贴近家长的需要 如何使家 长能走在现代教育的最前沿 幼儿园家长委员会就在 这其中起到了桥梁作用 它使家园之间走得更近 使 我们的教育更有效 真正提高了我们幼儿园的信誉度 知名度 家长委员会是家长 幼儿园沟通中的重要桥梁组 织 是家长为孩子健康成长发挥作用的平台 要使儿 童个性真正得到健康发展 幼儿园教育固然重要 家 庭教育也不可忽视 通过本次活动 家长委员会成员配合幼儿园做好 各项宣传和安全工作 积极参与幼儿园开展的各种活 动 提高家长委员会成员参与幼儿园管理与教育教学 工作的意识 充分体现家长委员会成员的参与权 知 情权 发言权和评价权 及时把家长的建议和意见反 馈给幼儿园 促进家园互动 第 2 页 共 12 页 下阶段工作展望 1 虽然家长委员会成员的增加 但在如何调动 家长委员会成员的积极性 明确家长委员会的职责等 宣传 调节工作方面还要有具体方法 使家长委员会 真正成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁 2 家长委员会的活动往往是固定在一个时间 这对于碰到问题的家长来说就缺乏了实效性 我们下 阶段是否可固定一时间的基础上增设家长委员会紧急 求助信箱 提高家长委员会工作效率 3 随着幼儿教育理念的不断更新 如果没有站 在教育最前沿的眼光 家长就无法理解我们在二期课 改背景下的幼儿教育 就不能真正从利于孩子终身发 展的角度出发 从孩子的能力培养出发 以一致的教 育理念实施家庭教育 因此我们将邀请家长委员会的 成员走进我们的教室 走进我们的教学实践活动 通 过观摩 介绍 使家长委员会的每一个成员真正认识 幼儿教育 明确教育理念的同时 也对我们的教师工 作有了充分的认识和体验 更信赖我们的教育工作 同时高素质的家长委员会成员在实践中也会给我们的 幼儿教育渗入了新的活力 如社会资源 幼儿在学习 活动中的生活习惯培养等 使我们的教学活动更上一 层楼 第 3 页 共 12 页 总之 对于幼儿园 家长共同参与的活动模式 对幼儿的发展是大有益处的 值得我们更多的去探索 研究 我们将充分体现管弄幼儿园的办学特色和教育 理念 有效增加老师 家长 孩子间的荣誉感和集体 凝聚力 家长是幼儿园重要的合作伙伴 幼儿园工作的开 展离不开家长的信任 支持 与宣传 一所幼儿园办 得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的 家长的 带动及宣传也很关键 那么如何做好家长工作 使幼 儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展 结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会 一 动之义情 和家长建立良好的朋友关系 幼儿园的教育需要家长的密切配合 支持 才能 得到好的效果 然而要让家长自觉自愿 乐意和老师 合作 共同教育 必须取得家长的信任和家长建立良 好的朋友关系 首先 在孩子入园时 就要热情接待每一位幼儿 一声问候 一个微笑 一次抚摸 就能让家长感受到 你对孩子的关爱 其次 教师必须要以平等的态度以朋友的身份来 对待家长 在园家交流中 老师很多时候处于主动地 位 这是可以理解的 可我们必须在尊重家长的基础 第 4 页 共 12 页 上做到 三心两意 即耐心 虚心 诚心 真心真 意 一心一意 听取家长的合理建议 努力营造一个 平等 轻松 愉快的交流环境 再次 对家长交待的事一定要尽力解决 不能言 而无信 对家长交待的事情 一定要及时反馈 如家 长早晨来园交代 我家欣欣身体不好 今天提醒他 多喝水 有的说 今天我们家天天有点感冒 拿 药来了 中午你给他吃上 并多注意孩子 面对这些 家长 我们首先要很肯定地对家长说 您放心 我 会特别留意的 到了下午离园时 要主动向家长说说 孩子在园的情况 二 用热心 耐心 细心 诚心 童心对待孩子 博得孩子的喜欢 赢得家长的信任与支持 用热心 耐心 细心打动幼儿及家长 记得去年 刚带托班时 因孩子年龄小 自理能力差 经常有尿 裤 拉库的现象 每当遇到这种情况 我们都会安慰 幼儿说 孩子不要紧 脱下来老师给你洗一洗 一边为幼儿脱下脏裤 用温水为幼儿洗屁股 然后换 上备用衣服 把脏衣服洗干净 每当家长接过我们洗 得干净的衣服 相信内心是充满感激的 同时也增加 了对我们的信任 为使幼儿养成良好的习惯 增强自 理能力 在孩子入厕 喝水 洗手时 我们都会不厌 第 5 页 共 12 页 其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手 节水的方法 经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了 孩子们在 幼儿园的表现不管是生活自理方面 还是常规方面 都很有进步 有些幼儿还会提醒同伴吃饭快加油 小 椅子没有排好呢 自上幼儿园 孩子们真的长大了不 少 我们的热心 耐心 细心感动着家长 同时也感 化了孩子 平时孩子有什么话都爱和我说 老师我买 新衣服了 妈妈领我吃麦当劳了 我长大了 开车领你和妈妈去旅游 同时赢得了家长的信任支持 和理解 用童心感动幼儿 记得我刚接新生时 因幼儿离 开家庭温暖的怀抱 来到幼儿园陌生的环境 刚开始 不适应 哭闹现象时有发生 为了让幼儿尽快适应新 的环境 我们经常是一会扮演小白兔 一会扮演小花 猫 一会扮成魔术师给幼儿变魔术 一会给幼儿表演 故事 通过游戏学知识等形式多样的活动 拉进了与 幼儿的距离 一天下来虽累 但看到孩子们能高高兴 兴主动来园 我们有了成就感 从内心涌出一种幸福 的感受 三 利用家长接送时间或是 qq 群 与家长保持 密切联系 共同商讨教育方法 我们充分利用家长接送时间与网络的方式和家长 第 6 页 共 12 页 保持密切联系 双方共同商讨教育方法 让家长与老 师互相了解孩子在园在家的表现 为了提高幼儿的独 立生活能力 培养孩子的责任心 我们在园开设相应 的课程 开设相应的活动 如放手让幼儿做一些自己 能做的事情 有些对孩子来说虽然困难 但我们还是 坚持让孩子自己动手 教师只在旁观察帮助 家长了 解到这一情况后 在家也鼓励孩子做些自己能做的小 事儿 同时也坚持了 放手 的原则 尽力使自己 做个旁观者 让孩子自己动手 为了让孩子更健 康的发展成长 我们还利用家长会 家长学校等形式 与家长协商 共同解决问题 家长之间也通过网络的 方式将自己的教育经验介绍给大家 互相取经 共同 教育好孩子 让孩子更健康的成长 四 搞好家长工作还要注意讲究方法方式 班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持 如春游 庆 三八节 活动 庆 六一 活动 等 等 家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习 使每一 个孩子取的了良好的成绩 还有许多地方需要借用到 家长的力量一起来完成的 那当老师出通知时就应注 意 下面是两个相同内容的通知 但收到了不同的效 果 第一种通知如下 题目 通知 各位家长 下周 第 7 页 共 12 页 我们家要开展玩具主题请您与周一带以下物品 玩具 图片 及各种类型的实物玩具 第二种通知如下 题目 请您帮忙 尊敬的各位 家长 下周我们将要开展玩具主题 我们将会做好充 分的准备如 搜集图片 制作幻灯 准备课程所需物 品等 为了使幼儿认识多种玩具 开阔视野 以获取 更多关于玩具的信息 希望您能和孩子在家收集相关 资料同时把孩子的玩具带到幼儿园和大家共享 相信 有各位的支持与努力 孩子在这个主题中将获得更大 的发展 谢谢大家 分析两种相同内容的通知 第一种家长会说 又 要拿东西了 会不情愿的给拿来 第二种家长看到通知后 不但没有任何怨言还会 尽最大努力 家长工作为幼儿园的重要组成部分 以越来越受 到大家的重视 在园时间里 家长给予我们的帮助配 合有无数 正因为有了这些家长热情的支持与帮助 配合 才使我们的工作取得了不少的进步 作为教师 的我将不断探索好的方法 实现家园愉快的合作教育 孩子的成长过程中 家庭教育是其受教育过程的 起点 最初的家庭教育的成败 直接影响今后学校教 第 8 页 共 12 页 育和社会教育的效果 家庭教育在孩子一生的教育中 具有奠基的 特殊的 长久的地位和作用 家长是子 女的终生教育 是家庭教育的实施者 家长的素质 决定着家庭教育的培养目标 教育内容和教育方式 在家庭教育中起着决定性作用 正如教育家福禄贝尔 所说 国民的生命 与其说操在当权者手中 不如 说握在母亲手中 因此 以家长素质为突破口 提 高家庭教育质量 已成为社会各届的共识 我园对家长工作高度重视 家长工作不仅成为幼 儿园 班级学年工作计划中重要的一环 更落实在每 月 每周的工作日程中 成为评价幼儿园 班级保教 工作的主要内容之一 现将我园家长学校工作回顾如 下 一 班子健全 制度严格 1 校长 学习制度 2 家长委员会制度 成员 来自于各班级推选的家长代表 性质 家长委员会是家长们的群众性的组织 配 合幼儿园对孩子进行教育 任务 理解教育方针 树立新的人才观 明确教 育在现代化建设中的地位和作用 了解幼儿园在工作 特点 任务和做法 并向家长和社会进行宣传 热情 第 9 页 共 12 页 支持幼儿园健康有益的活动 为提高幼儿园的教育教 学质量贡献计策 职责 每个委员向其他家长 社会宣传幼儿教育工作的 意义 地位和作用 参与幼儿园的各项工作管理 定期听取幼儿园园 务工作 教育教学工作和卫生保健工作的汇报 并提 出意见和建议 并将情况向广大家长宣传教育 在行 动上给予一定的支持 为改善办园条件 为幼儿创设良好的与教育相适 应的环境 能够力所能及地为幼儿园办些实事 平时每个委员可以以各种形式与幼儿园联系 使 家长和幼儿园互相沟通 互相理解 同时能积极鼓励 广大家长为幼儿园献计献策 参加并协助幼儿园开展家长开放日活动 了解家 长对幼儿园教育教学 保教人员工作的意见和建议 及时反馈给幼儿园 二 内容丰富 形式多样 幼儿时期 是各种良好的道德品质 行为习惯形 成的关键期 是为今后正确的人生观奠定基础的时期 人的素质的提高 是综合素质的提高 在家长学校的 教育内容上 我们既有每学期的重点专题内容 又有 第 10 页 共 12 页 连续性 全面性的活动内容 使家长全方面地接收信 息 指导实践 主要形式及内容如下 专题性的家长讲座 根据小 中 大班幼儿年龄特点及学期主要教育 教学目标制定讲座内容 并在将要进行 家长讲座 前 征求讲座内容 形式等意见 以了解家长的需求 和热点 使讲座更具有时代性 针对性和指导性 主 要内容有 大班幼儿入小学准备 家园合作做好 新生入园 儿童家庭保健常识 等等 小型家长会 以班级为单位的家长会 一学期两次 向家长介 绍本学期班级各项教育活动内容及家长配合的方面或 汇报 幼儿以语言 音乐 劳动 自我服务等项目的 内容展示给家长 全园开放日 每学期至少一次对家长的开放活动日 让家长能 亲身了解幼儿在园的一日生活程序及学习 劳动 游 戏 锻炼等教学内容 并进行意见反馈 家园亲子活动 家园同乐会 家长 幼儿 教师共同参加 项目 有 快乐冬令营 相亲相爱一家人 等 六一 联欢会 毕业典礼 大班家长与幼儿 第 11 页 共 12 页 老师共同参加活动 一起唱歌 跳舞 抒发对幼儿园 对老师的热爱 眷恋之情 科学育儿宣传栏 为了指导家长更好的科学养育幼儿 幼儿园以宣 传栏等形式向家长宣传有关卫生 保健知识 主要内 容有 常见传染病的预防及隔离护理 保护牙 齿 防止龋齿 体弱儿 肥胖儿的喂养 锻炼 合理膳食 均衡营养 微量元素的作用 等等 受到了家长的欢迎 家园联系栏 每班设有固定的家园联系栏 每月初定期更换内 容 及时向家长反映本月的幼儿学习 活动内容 园长咨询 幼儿园设立 园长信箱 方便家长及时与幼儿 园沟通 园领导坚持深入到教育第一线 保持与家长 的密切联系 交换意见 如有的家长在教育孩子中产 生了困惑 多次与园领导交换意见 征求教育方法 积累教材 幼儿园坚持订阅 收集 家庭教育 家庭保健 报 杂志及其他家教刊物作为学校的教材 并积累各 项讲座的讲稿 三 成效与体会 第 12 页 共 12 页 幼儿园家长学校自开办一年以来 受到了家长的 欢迎和赞许 幼儿园通过多样的形式和丰富的内容 使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点 要求 能 理解并积极配合幼儿园的各项教育工作 热情为班级 幼儿园服务 幼儿园工作得到了家长