竞聘上岗实施方案

1 员工竞聘上岗实施方案员工竞聘上岗实施方案 第一条第一条 目的目的 为充分调动公司员工的积极性和创造性 提高管理和服务水平 给真正想 干事创业的人提供一个展示才能的机会 给想干事 能干事 干成事 会干事 的人构筑一个发展的平台 便于领导和开展工作 使公司进一步实现做大做强 的目标 经公司办公会议研究 特制订本方案 第二条第二条 竞聘原则竞聘原则 1 民主集中制的原则 2 公平 公正 公开与平等 竞争 择优相结合的原则 3 员工申请和岗位需要相结合的原则 4 人 事 岗相匹配的原则 5 逐级竞聘的原则 第三条第三条 竞聘方式竞聘方式 采取公开竞聘上岗 面试 演讲和答辩相结合的方式 必要时可以增加笔 试环节 第四条第四条 竞聘岗位竞聘岗位 参与本次竞聘的岗位共有 个 第五条第五条 竞聘条件竞聘条件 1 拥护中国共产党的领导 坚持党的基本路线 有较高的政治修养及良 好的思想品德 遵纪守法 为人正派 诚信 作风民主 廉洁自律 2 有强烈的事业心和工作责任感 有创新意识 进取精神和团队合作精 神 3 具有竞聘岗位的专业知识和技能 具备较强的业务水平 有一定的协 调能力 沟通表达能力和综合管理能力 4 身体健康 心理素质良好 能承担繁重而复杂的工作 5 各岗位任职条件详见岗位说明书 第六条第六条 竞聘人员范围竞聘人员范围 公司全体正式人员及管理层 2 第七条第七条 竞聘领导小组竞聘领导小组 竞聘领导小组由高层管理人员共同组成 负责内部竞聘的组织和领导工作 竞聘领导小组下设竞聘办公室 竞聘考评小组和竞聘监督工作组 第八条第八条 竞聘办公室竞聘办公室 竞聘办公室设在人力资源部 负责组织竞聘日常工作 具体职责是 1 贯彻落实相关文件和政策 拟定竞聘方案 报竞聘领导小组批准 2 公布竞聘方案 3 公布竞聘岗位及其职责和任职条件 4 准备和下发相关资料和表格 5 受理竞聘报名并整理报名材料 6 负责对各级人员的资格进行审查 必要时进行辅导 7 公布参加竞聘人员名单 8 公布竞聘面试得分 9 公布聘用人选 10 负责竞聘资料归档工作 第九条第九条 竞聘考评小组竞聘考评小组 1 中层管理竞聘考评小组 由高层领导组成 负责对参与中层竞聘的竞聘者面试 并针对各项指标打 分 各成员分数加权后得到该竞聘者最终得分 该得分为竞聘者是否上岗的直 接依据 打分权重 董事长 总经理权重各占 20 高层人员合计占 60 2 基层管理人员竞聘考评小组 由中中高层领导组成 负责对参与基层管理人员的竞聘者面试 并针对各 项指标打分 各成员分数加权后得到该竞聘者最终得分 该得分为竞聘者是否 上岗的直接依据 打分权重 各成员均占有相同的权重 第十条第十条 竞聘监督工作组竞聘监督工作组 竞聘监督工作组由检查考核委员会监督 根据公平 公正 公开的原则 负责对竞聘全过程进行监督 参与竞聘全过程的各项会议和活动 受理员工反 映的意见 重大问题上报竞聘领导小组 涉及到竞聘监督工作组成员本人的竞聘监督工作时 该参加竞聘的工作组 3 成员应自动回避 为增加选拔工作的透明度 加强员工监督和组织监督 设立意见箱 竞聘 领导小组 竞聘监督工作组和竞聘办公室将对员工意见及时给予明确答复 第十一条第十一条 岗位竞聘流程岗位竞聘流程 本次竞聘主要采用面试 演讲和实际操作相结合的方式 特殊岗位需要进 行笔试 具体按下列步骤进行 1 信息发布 竞聘办公室发布内部竞聘信息 包括部门 岗位类别 岗位名称 人数 岗位主要职责 学历及专业要求 能力及技能要求 工作年限要求等 发布的信息还包括面试的程序 流程 作用及结果应用等 2 个人申请 竞聘办公室将 竞聘申请表 附件一 竞聘申请表 下发到各部门 竞聘 人员必须在规定时间内领取 如不领取则视为自动弃岗 无权参加此次竞聘 员工须在规定时间内将填写完毕的 竞聘申请表 上交竞聘办公室 3 竞聘申请表整理 竞聘申请表 附个人资料 由员工本人提交到竞聘办公室 由竞聘办公 室对相关资料进行整理 4 申请人资格审查 竞聘办公室对各岗位竞聘人员的竞聘资格进行审查 将审查合格的参加竞 聘者的人员竞聘资料提交至竞聘领导小组审批 审批后 由竞聘办公室公布参 加竞聘面试人员名单 竞聘监督工作组对该过程进行监督 对不具备竞聘资格者进行剔除后 应将申请表返还本人 并在申请表上注 明返还原因 个人有向竞聘监督小组申诉的权利 5 竞聘面试 演讲和答辩 面试时间安排为 0 5 小时 具体程序如下 1 竞聘考评小组宣布面试开始 2 由竞聘者发表 5 10 分钟的演讲 内容包括对个人过去工作的总结与回 顾 参加该岗位竞聘的原因 对该岗位工作的理解及未来的工作计划 与打算等 3 竞聘考评小组提问 要求竞聘者答辩 时间约为 20 25 分钟 附件二 三 竞聘演讲与答辩问题参考 4 4 竞聘者离开 竞聘考评小组成员根据竞聘者的演讲与答辩情况进行评 分 附件四 五 竞聘演讲与答辩评分统计表 5 各成员评分结果装在密封信封中交竞聘监督工作组 由竞聘监督工作 组安排人员于当天核算总分 并监督核分过程 6 竞聘监督工作组将所有参加竞聘的人员总分密封交竞聘考评小组 6 人员聘用具体程序如下 1 竞聘考评小组根据竞聘者的面试总分将竞聘者排序 并初步确定聘任 人员 2 竞聘者排序表及人员名单报总经理 总经理根据竞聘的实际情况及工 作安排进行相应调整后 由高层领导讨论 3 高层领导讨论通过后 最终确定聘任人员名单 4 竞聘办公室公布聘任人员名单 7 就任 竞聘办公室公布聘任结果 一周内如员工有重大意见反馈上交竞聘办公室 根据实际情况可推迟上岗 无特殊情况则被聘任人员正式上岗就职 第十二条第十二条 竞聘工作人员纪律守则竞聘工作人员纪律守则 1 认真细致地做好各项基础准备工作 资料收集工作及各环节的组织工 作 2 不准泄漏竞聘工作方面的任何机密 3 妥善保管有关资料 不得随便传阅或者复印 竞聘工作结束时应及时 交竞聘办公室归档 4 不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相 不得为应聘人员提供有可能 影响竞聘公正性的任何信息 有亲属参与应聘的 应主动说明情况并 申请回避 第十三条第十三条 竞聘人员纪律守则竞聘人员纪律守则 竞聘期间现岗位工作人员必须全面履行岗位职责 以健康稳定的心态参加 竞聘 对在公开竞聘过程中弄虚作假 或者违反有关纪律的应聘人员取消应聘 资格 情节严重的要给予相应的纪律处分 第十四条第十四条 本方案由人力资源部负责拟定 修改和解释 第十五条第十五条 本方案由董事长批准后实施 5 附件一 竞聘申请表附件一 竞聘申请表 姓名部门现岗位 毕业院校到公司时间 学历专业职称 联系方式 竞聘岗位1 2 工作经历 请注明时间 部门 岗位及职务 简述本人曾经参与岗位的主要工作内容 参加培训情况 包括部门 公司组织的培训 外部职称考试培训等 在公司主要工作业绩 对竞聘岗位的相关经验和工作设想 注 本表可另附页 6 附件二 竞聘演讲与答辩问题参考附件二 竞聘演讲与答辩问题参考 中层管理 总分总分 100100 分 分 考核要素考核要素分值分值考察方式考察方式建议考评委员观察的内容建议考评委员观察的内容参考提问参考提问 形象 举止 4 观察 标杆形象 着正装或衣着整洁 男士修面 精神状态好 标杆举止 进门时敲门 出门时掩门 礼貌 适时使用 请 谢谢 行止坐立自然 不做作 符合基本的礼 仪 落落大方 不卑不亢 口头表达能力 4 简洁明了 用词是否准确 语速平 稳 有节奏 是否慌乱 逻辑思维能力 4 是否有条理 主次 前后是否连贯 或一致 是否客观 不绝对 分析 是否全面 是否明显有偏颇 创新性 4 竞聘者自述 或提问切中要害 有独到的见解 体现了 一定的思维深度 不但看到问题 还提出了有针对性 和可操作性的建议 建议很可能弥 补现在的不足 心理素质 反应能 力 4 提问 临场是否紧张 紧张是否很快自我 调节 适应面试气氛并进入状态 对突然袭击的问题 是不知所措还 是镇定地思考和规避 回答 同时考察被试者应具备的 自信心 宽容心 管理技巧 情商 时间请控制在时间请控制在 20 2520 25 分钟左右分钟左右 1 您如何理解所应聘岗位的职责和素质要求 请说服考评小组您是最 胜任这个岗位的人 2 请谈谈您对今后工作的设想 您认为目前该公司存在哪些问题和不 足 您的解决思路是什么 3 专业术语解释 与被试者简要讨论公司发生过的管理问题或专业技 术问题案例 4 请说明您在此前的管理工作 或其他经历中 一件您引以为骄傲的 能体现您管理才能的小案例 得意之作 5 您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻 您是如何克 服的 6 您觉得您在时间安排运用方面的能力如何 请举例证明 7 您如何让您的部下有杰出的工作表现 对于工作表现不尽理想的员 工 您会以什么样的激励方式来提升其工作效率 8 谈谈您对部门费用管理 以及监督部门支出的流向等方面工作的经 验 7 答辩结束语 谢谢您回答了考评小组的提问 我们的提问只是针对考核要素设定的 所提的问题本身没有任何代表意义 考评结果将在考评小组打分 统计和讨论确认后予以公布 祝您成功 您的面试到此结束 考核要素考核要素分值分值考察方式考察方式建议考评委员观察的内容建议考评委员观察的内容参考提问参考提问 知识面 10 跨专业情况 是否注重知识积累 主动学习 是否具备多方面的能力 技能 对于竞聘岗位 被试者是否有重大 知识结构缺陷 专业知识深度 10 提问或由原 主管领导介 绍 通过问答 判定其专业深度和专业 水准保持程度 管理基本知识 10 组织 协调能力 20 领导素质 15 以事实证明 为主 通过问答判断被试者是否具有管理 的经验 能力或管理潜力 教育水平匹配度 3 所学专业与竞聘岗 位的匹配度 4 提问或查阅档案 对照任职资格要求 相关 相似工作经 验 4 通过问答和档案判断 原部门岗位的敬业 程度 4 请被试者做自我评价 请熟悉被试者的评价考评 委员在面试间隙单独介绍 或考评委员对被试者 的同事 下属进行访谈 最后综合打分 注意 考评委员均可进行补充或发表不同意见 客观 公正 被试者的诚信度 9 您将如何建立部门员工对您的信任和尊重 10 您与同事之间相处发生问题时 您会怎么做 11 您对末位淘汰怎么看 如果您获聘 您会怎么做 12 如果两个以上岗位都被选中 您将如何选择 为什么 13 您对待岗培训怎么看 如果您全部竞聘岗位都落选了 您有什么打 算 14 您对自己如何评价 您觉得您的同事或部下会如何评价您 15 您如何兼顾事业与家庭 8 附件三 竞聘演讲与答辩问题参考附件三 竞聘演讲与答辩问题参考 基层管理 总分 总分 100100 分 分 考核要素考核要素分值分值考察方式考察方式建议考评委员观察的内容建议考评委员观察的内容参考提问参考提问 形象 举止 6 观察 标杆形象 着正装或衣着整洁 男士修面 精神状态好 标杆举止 进门时敲门 出门时掩门 礼貌 适时使用 请 谢谢 行止坐立自然 不做作 符合基本的礼仪 落落大方 不卑不亢 口头表达能力 6 简洁明了 用词是否准确 语速平 稳 有节奏 是否慌乱 逻辑思维能力 6 是否有条理 主次 前后是否连贯 或一致 是否客观 不绝对 分析 是否全面 是否明显有偏颇 创新性 6 竞聘者自述或 提问切中要害 有独到的见解 体现了 一定的思维深度 不但看到问题 还提出了有针对性 和可操作性的建议 建议很可能弥 补现在的不足 心理素质 反 应能力 6 提问 临场是否紧张 紧张是否很快自我 调节 适应面试气氛并进入状态 对突然袭击的问题 是不知所措还 是镇定地思考和规避 回答 时间请控制在时间请控制在 3030 分钟左右分钟左右 1 请谈谈您对竞聘岗位的主要职责和素质要求的理解 并以事实证明 您符合岗位要求 2 到公司工作以来 您获得了哪些方面的知识和经验积累 对您现在 应聘的岗位有什么帮助 3 您觉得您竞聘该岗位比别人有优势吗 主要表现在哪些方面 请说 服考评小组您是最胜任这个岗位的人 4 在你过去的工作经验中 曾遇到什么样的困难 您如何克服它的 5 您对待岗培训怎么看 如果您落选了 您有什么打算 6 您认为自己还有哪些方面可以再加强 或者哪些方面需要加强 7 请简要介绍您的竞聘报告 与应聘者探讨报告中的一些问题 8 您怎么评价您自己 您认为您的同事或主管会怎样评价您 9 据我们有限的了解 您暂时没有相关工作经验 您认为这是否会影 9 考核要素考核要素分值分值考察方式考察方式建议考评委员观察的内容建议考评委员观察的内容参考提问参考提问 知识面 20 提问或由原部 门领导介绍 跨专业情况 是否注重知识积累 主动学习 是否具备多方面的能力 技能 对于竞聘岗位 被试者是否有重大 知识结构缺陷 专业知识深度 20 通过问答 判定其专业深度和专业 水准保持程度 教育水平匹配 度 6 所学专业与竞 聘岗位的匹配 度 8 提问或查阅档 案 对照任职 资格要求 相关 相似工 作经验 8 通过问答和档案 原部门岗位的 敬业程度 8 请被试者做自我评价 请原部门负责人或熟悉被试 者的评价考评委员在面试间隙单独介绍 最后综合 打分 注意 考评委员均可进行补充或发表不同意见 客观 公正 被试者的诚信度 响您在该岗位的发挥 如果是 您如何弥补这一不足 10 您如何兼顾事业与家庭 答辩结束语 谢谢您回答了考评小组的提问 我们的提问只是针对考核要素设定的 所提的问题本身没有任何代表意义 考评结果将在考评小组打分 统计和讨论确认后予以公布 祝您成功 您的面试到此结束 10 附件四 竞聘演讲与答辩评分统计