已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
质量负责人变更专项内审质量负责人变更专项内审 目目 录录 一 质量负责人变更专项评审方案 1 1 评审目的 1 2 评审依据 1 3 评审标准 1 4 评审范围 1 5 被评审人员 1 6 评审人员 1 7 评审方法 1 8 时间安排 人员分工 2 9 评审时间和日程 2 10 评审记录及要求 3 11 整改要求 3 二 质量管理工作会议记录 首次会议 4 三 质量负责人变更内审记录表 6 四 管理人员能力素质调查表 7 五 质量管理体系评审报告 12 六 质量管理工作会议记录 末次会议 14 1 有有限限公公司司 质质负负责责人人变变更更专专项项评评审审方方案案 一 评审目的一 评审目的 通过对质量负责人 同志进行全面的审查和评价 保证公司质量体系 运行的充分性 适宜性及有效性 适应 GSP 及药监部门的有关规定 以满足 公司质量管理体系运行的需要 二 评审依据二 评审依据 1 药品经营质量管理规范 2012 年修订 2 药品经营质量管理规范 2012 年修订 现场检查指导原则 3 有限公司 质量管理体系内部评审制度 质量管理体系内部 评审操作规程 三 评审标准三 评审标准 质量负责人变更评审记录表 四 评审范围四 评审范围 任职资格 管理人员能力 质量管理职责 药品经营法规知识 培训 与体检 五 被评审人员五 被评审人员 六 评审人员六 评审人员 组长 成员 七 评审方法七 评审方法 2 评审人员对照 质量负责人变更评审记录表 逐条评审 采用资料检 查 现场调查问卷 相关问题询问相结合等方式进行评审 八 时间安排 人员分工八 时间安排 人员分工 内审员内审内容备注 组长 管理人员能力调查问卷 任职资格 工作履历 学历 验证 职称 无 假劣药经营行为 培训与体检 质量管理职责 药品经营法规知识 行政许可项目 经营许可证等证 件变更情况 九 评审时间和日程九 评审时间和日程 一 评审时间 2014年10月5日一天 评审现场评审的时间以保证评审质量为前提 评审组根据现场评审实 际需要 经质量领导组同意后可延长现场评审时间 以追求评审目的为原 则 二 内容安排 09 00 09 30 首次会议 由评审组长主持 09 30 10 00 评审组长发放 管理人员能力素质调查表 给员工和部 门负责人代表 管理人员能力素质调查表 接收人根据被评审人员上岗 后的实际工作能力情况进行客观 公正地评价 被评审人员不得对自己评 价 同时评审员开展下列项目评审 行政许可项目 经营许可证等证件变更情况 任职资格 工作履历 学历验证 职称 无假劣药经营行为 管理人员能力 调查问卷 质量管理职责 药品经营法规知识 3 培训与体检 10 00 11 00 评审组长回收 管理人员能力素质调查表 评审员对 被评审人进行关于质量管理工作的讨论互动 从讨论互动的内容中测评实 际工作能力 11 00 11 30 评审员汇总调查表的评价记录和互动讨论的表现进行分 析 作出最后评审结论 回填到 质量管理机构负责人变更评审记录表 11 30 12 00 末次会议 十 评审记录及要求十 评审记录及要求 评审人员要坚持原则 按照标准 实事求是查看资料和口头询问 应 做好详细现场评审记录 被评审人员应积极配合评审人员工作 并也做好 记录 以备复查 评审结束后由评审组长写出评审报告 评审报告由质管 部存档 并发到被评审人一份 十一 整改要求十一 整改要求 若该同志符合质量管理机构负责人评审合格标准 评审组撰写评审合 格报告 若该同志不符合评审合格标准 根据不合格项目情况提出整改建 议 提交公司董事会和公司质量领导组 质量管理机构负责人变更评审组 二 一四年十月五日 4 有限公司有限公司 质量管理工作会议记录质量管理工作会议记录 会议名称质量负责人变更专项内审首次工作会议 会议时间2014 年 10 月 5 日上午 9 00会议地点3 楼会议室 出席人 缺席人无 会议主持人记录人 5 会议内容 参会人员签到 总经理主持 1 明确本次内审的目的和范围 内审的目的 对 GSP 认证检查组提出的关于质量负责人变更的专项内审内容 对质 量负责人刘景标同志进行全面的审查和评价 保证公司质量体系运行的充分性 适宜性及有 效性 适应 GSP 及药监部门的有关规定 以满足公司质量管理体系运行的需要 内审的范围 任职资格 管理人员能力 质量管理职责 药品经营法规知识 培训 与体检 2 审核依据 现场检查指导原则 和公司 内审制度 内审工作操作规程 3 宣布本次内审组成员 组长 组员 4 宣布内审人员分工 详见内审计划 5 内审记录要求 内审中的评价记录 说明 客观证据记录于 质量负责人变更内审 记录表 和 管理人员能力素质调查表 中 内审结束后存在的问题汇总记录到 问题改进 和措施跟踪记录表 中 6 内审的方法和程序介绍 审核的形式 审核员尽可能做到公正性 客观性 根据被评审人上岗以来的实际工作表现对照 管理人员能力素质调查表 进行评价 开展内审员与被评审人讨论互动环节 通过互动进一步考查被评审人的实际工作能力 总 2 页第 1 页 有限公司有限公司 质量管理工作会议记录质量管理工作会议记录 会议名称 质量管理机构负责人变更专项内审首次工作会议 会议时间 2014 年 10 月 5 日上午 9 00会议地点3 楼会议室 6 出席人 缺席人 无 会议主持人 记录人 会议内容 7 对审核中发现的不合格项记录在内审记录表中 作为内审的原始记录 现场审核结 束后汇总于 问题改进和措施跟踪记录表 提出整改意见 发到被评审人通知整改 并进 行跟踪落实整改措施 8 内审组做好内审记录的总结 汇总 形成书面材料 9 现场内审后内审小组讨论会 10 现场内审注意事项和技巧说明 内审员心态 受审核部门和人员心态 内审思路 关于面谈 询问 查阅 观察等内审方法注意事项 遵守审核计划 做好记录 记录清晰 准确 避免遗漏 收集客观事实根据 11 确定末次会议时间 地点 参会人员 末次会议将于内审程序完成后即时完成 参会人员 内审组成员 由内审组组长作本次内审报告 总2页第 2页 质量负责人变更内审记录表质量负责人变更内审记录表 编号评审项目内审内容与方法内审结果记录备注 7 1 变更的质量负责人的聘任 通知 查 聘任通知 核实通知内容 与其变更的职 务是否相符 任命文件已下 变更 职务相符 结论 合 格 2 变更的质量负责人的简历 查看质量管理机构负责人简历 内 容涵盖学习和工作简历 药品经营质量管理经 验年限符合要求 结 论 合格 3 变更的质量负责人的学历 职称 执业药师资格证明 查看质量管理机构负责人学历证明 比对原件和复印件一致性和存档 情况 学历等相关证明确认 结论 合格 4 变更的质量负责人执业药 师注册证注册到受聘企业 查看执业药师注册证书 比对原件 和复印件一致性和原件悬挂情况 已注册到本公司且已 悬挂 结论 合格 5 变更的质量负责人没有 药品管理法 第 76 条 规定情形的自我保证声明 查看办公室人事档案是否采集质量 管理机构负责人没有 药品管理法 第 76 条规定情形的自我保证声明 无 药品管理法 第 76 条规定情形的自我 保证声明已存档 验 证结论 合格 6 质量管理职责 1 询问是否清楚是药品质量的主 要责任人 2 询问对企业质量管理的责任定 位及具体职责 3 访谈被评审人 了解其为保障 质量管理体系有效运行的管理思路 了解保障质量管理行使职权的情况 清楚质量责任人 清 楚岗位质量职责 职 责考评结论 合格 7 药品经营法规知识考评 询问关于药品质量管理方面的法律 法规及 GSP 的基本内容 熟悉药品经营法规知 识 考评结论 合格 8 管理人员能力素质调查 经过能力素质调查 实际工作能力 是否符合要求 发放管理人员能力 素质调查表进行调查 根据实际管理工作能 力调查结论 合格 9 岗前培训情况和体检情况 是否接受岗前培训和体检 合格后 方可上岗 查看相关培训和体检档 案记录 岗前体检与培训合格 结论 合格 内审 结论 符合 药品经营质量管理规范 2012 年修订版 关于企业质量管理机构负责人的要求 被评审人签字 年月日 内审组员签字内审组长签字 管理人员能力素质调查表 被调查人姓名 8 所属部门质量管理部职 位副经理工作年限7 年 1 参与质量目标的策划 有关过程的策划 质量改进的策划 2 对公司质量方针和目标公司质量方针的实施情况检查考核 3 对公司质量管理工作进行计划 指导 实施和协调 4 及时了解质量管理体系的执行情况 提出修订方案 5 审阅质量管理体系文件 6 首营企业 首营品种的审批 7 组织 落实质量管理体系的审核活动 岗位岗位 专业专业 技能技能 调查调查 岗位主 要工作 按重要性 从高到低 依次填写 8 向总经理报告质量管理体系的运行情况 不称职不称职基本称职基本称职称职称职优秀优秀 主动性主动性 岗位职责不清晰 等候 指示 了解岗位职责 询问有何 工作分配 再采取行动 熟悉岗位职责 采取行动 遇 到问题情况下征求意见 清楚岗位职责 采取行动 定时汇报进度及结果 领导力领导力 对他人几乎无影响力 只是图有虚职而已 有时能够影响他人 不因 个人喜恶 能够较客观的 对员工业绩与态度进行评 价 掌握岗位工作技能 并组织实 施产生良好效果 能以自己正 言正行带领大家努力工作 影响力大 能以正面思维影 响他人的思维方式和努力方 向 员工自愿追随 承担责任承担责任 推卸责任 觉得任何事 情都与他无关 承认结果 但无后续解决 方法 承认结果 能够着手解决问题 改进工作流程 能够先知先觉 做事有预见 性 举一反三 防止事情发 生 团队合作团队合作 不能与部门及他人合作 听不进任何意见 独断 专行 团队合作精神不强 工作 中时常带有个人情绪 对 工作结果影响 能够控制情绪 与他人合作共 事 相互支持 能够确保工作 结果达成 能够以正面思维带动影响他 人合作共事 相互支持 保 持良好的团队工作氛围 解决问题解决问题 的能力的能力 遇到问题 力不从心 束手无策 遇到问题 能够想办法解 决 但有时抓不住关键 遇到问题 能够抓住关键 找 到解决办法 并设法解决 能够通过事物现象看本质 发现关键问题 找到解决办 法 并能预防其重复发生 沟通能力沟通能力 含糊其词 意图不明 需反复解释 语言欠清晰 但尚能表达 意图 有时需反复解释 能够抓住要点 表达意图 陈 述意见 不太需要重复说明 简明扼要 具有出色的谈话 技巧 易于理解 管理管理 能力能力 调查调查 在符合的 栏目内划 学习能力学习能力 不学习 无学习意识 看不进书 随大流 被动学习 学习 效果不明显 能够主动学习 学习后能够用 于实践 效果不明显 能够积极主动学习 注重不 断提高自己的能力 学习后 用于实践 效果较明显 会议组织会议组织 能有效主持会议 把握会议节奏 明确会议内容 顺利安排会议任务 能 不能 信息沟通信息沟通 对本岗位所产生的信息 报表 计划 总结等 及时向上级汇报 同时也能及时从下级获得此类信息 能 不能 其他要求其他要求 在 内划 数据统计数据统计 对本岗位所产生的关键数据都记录在案 同时能进行同比 去年同期 和环比 上一月度 能 不能 综合评定综合评定 填表人 填表日期 年 月 日 等级等级 项目项目 9 管理人员能力素质调查表 被调查人姓名 所属部门质量管理部职 位副经理工作年限7 年 1 参与质量目标的策划 有关过程的策划 质量改进的策划 2 对公司质量方针和目标公司质量方针的实施情况检查考核 3 对公司质量管理工作进行计划 指导 实施和协调 4 及时了解质量管理体系的执行情况 提出修订方案 5 审阅质量管理体系文件 6 首营企业 首营品种的审批 7 组织 落实质量管理体系的审核活动 岗位岗位 专业专业 技能技能 调查调查 岗位主 要工作 按重要性 从高到低 依次填写 8 向总经理报告质量管理体系的运行情况 不称职不称职基本称职基本称职称职称职优秀优秀 等级等级 项目项目 10 主动性主动性 岗位职责不清晰 等候 指示 了解岗位职责 询问有何 工作分配 再采取行动 熟悉岗位职责 采取行动 遇 到问题情况下征求意见 清楚岗位职责 采取行动 定时汇报进度及结果 领导力领导力 对他人几乎无影响力 只是图有虚职而已 有时能够影响他人 不因 个人喜恶 能够较客观的 对员工业绩与态度进行评 价 掌握岗位工作技能 并组织实 施产生良好效果 能以自己正 言正行带领大家努力工作 影响力大 能以正面思维影 响他人的思维方式和努力方 向 员工自愿追随 承担责任承担责任 推卸责任 觉得任何事 情都与他无关 承认结果 但无后续解决 方法 承认结果 能够着手解决问题 改进工作流程 能够先知先觉 做事有预见 性 举一反三 防止事情发 生 团队合作团队合作 不能与部门及他人合作 听不进任何意见 独断 专行 团队合作精神不强 工作 中时常带有个人情绪 对 工作结果影响 能够控制情绪 与他人合作共 事 相互支持 能够确保工作 结果达成 能够以正面思维带动影响他 人合作共事 相互支持 保 持良好的团队工作氛围 解决问题解决问题 的能力的能力 遇到问题 力不从心 束手无策 遇到问题 能够想办法解 决 但有时抓不住关键 遇到问题 能够抓住关键 找 到解决办法 并设法解决 能够通过事物现象看本质 发现关键问题 找到解决办 法 并能预防其重复发生 沟通能力沟通能力 含糊其词 意图不明 需反复解释 语言欠清晰 但尚能表达 意图 有时需反复解释 能够抓住要点 表达意图 陈 述意见 不太需要重复说明 简明扼要 具有出色的谈话 技巧 易于理解 管理管理 能力能力 调查调查 在符合的 栏目内划 学习能力学习能力 不学习 无学习意识 看不进书 随大流 被动学习 学习 效果不明显 能够主动学习 学习后能够用 于实践 效果不明显 能够积极主动学习 注重不 断提高自己的能力 学习后 用于实践 效果较明显 会议组织会议组织 能有效主持会议 把握会议节奏 明确会议内容 顺利安排会议任务 能 不能 信息沟通信息沟通 对本岗位所产生的信息 报表 计划 总结等 及时向上级汇报 同时也能及时从下级获得此类信息 能 不能 其他要求其他要求 在 内划 数据统计数据统计 对本岗位所产生的关键数据都记录在案 同时能进行同比 去年同期 和环比 上一月度 能 不能 综合评定综合评定 填表人 填表日期 年 月 日 11 管理人员能力素质调查表 被调查人姓名 所属部门质量管理部职 位副经理工作年限7 年 1 参与质量目标的策划 有关过程的策划 质量改进的策划 2 对公司质量方针和目标公司质量方针的实施情况检查考核 3 对公司质量管理工作进行计划 指导 实施和协调 4 及时了解质量管理体系的执行情况 提出修订方案 5 审阅质量管理体系文件 6 首营企业 首营品种的审批 7 组织 落实质量管理体系的审核活动 岗位岗位 专业专业 技能技能 调查调查 岗位主 要工作 按重要性 从高到低 依次填写 8 向总经理报告质量管理体系的运行情况 不称职不称职基本称职基本称职称职称职优秀优秀 主动性主动性 岗位职责不清晰 等候 指示 了解岗位职责 询问有何 工作分配 再采取行动 熟悉岗位职责 采取行动 遇 到问题情况下征求意见 清楚岗位职责 采取行动 定时汇报进度及结果 领导力领导力 对他人几乎无影响力 只是图有虚职而已 有时能够影响他人 不因 个人喜恶 能够较客观的 对员工业绩与态度进行评 价 掌握岗位工作技能 并组织实 施产生良好效果 能以自己正 言正行带领大家努力工作 影响力大 能以正面思维影 响他人的思维方式和努力方 向 员工自愿追随 承担责任承担责任 推卸责任 觉得任何事 情都与他无关 承认结果 但无后续解决 方法 承认结果 能够着手解决问题 改进工作流程 能够先知先觉 做事有预见 性 举一反三 防止事情发 生 团队合作团队合作 不能与部门及他人合作 听不进任何意见 独断 专行 团队合作精神不强 工作 中时常带有个人情绪 对 工作结果影响 能够控制情绪 与他人合作共 事 相互支持 能够确保工作 结果达成 能够以正面思维带动影响他 人合作共事 相互支持 保 持良好的团队工作氛围 解决问题解决问题 的能力的能力 遇到问题 力不从心 束手无策 遇到问题 能够想办法解 决 但有时抓不住关键 遇到问题 能够抓住关键 找 到解决办法 并设法解决 能够通过事物现象看本质 发现关键问题 找到解决办 法 并能预防其重复发生 沟通能力沟通能力 含糊其词 意图不明 需反复解释 语言欠清晰 但尚能表达 意图 有时需反复解释 能够抓住要点 表达意图 陈 述意见 不太需要重复说明 简明扼要 具有出色的谈话 技巧 易于理解 管理管理 能力能力 调查调查 在符合的 栏目内划 学习能力学习能力 不学习 无学习意识 看不进书 随大流 被动学习 学习 效果不明显 能够主动学习 学习后能够用 于实践 效果不明显 能够积极主动学习 注重不 断提高自己的能力 学习后 用于实践 效果较明显 等级等级 项目项目 12 会议组织会议组织 能有效主持会议 把握会议节奏 明确会议内容 顺利安排会议任务 能 不能 信息沟通信息沟通 对本岗位所产生的信息 报表 计划 总结等 及时向上级汇报 同时也能及时从下级获得此类信息 能 不能 其他要求其他要求 在 内划 数据统计数据统计 对本岗位所产生的关键数据都记录在案 同时能进行同比 去年同期 和环比 上一月度 能 不能 综合评定综合评定 填表人 填表日期 年 月 日 管理人员能力素质调查表 被调查人姓名 岗位岗位 专业专业 所属部门质量管理部职 位副经理工作年限7 年 13 1 参与质量目标的策划 有关过程的策划 质量改进的策划 2 对公司质量方针和目标公司质量方针的实施情况检查考核 3 对公司质量管理工作进行计划 指导 实施和协调 4 及时了解质量管理体系的执行情况 提出修订方案 5 审阅质量管理体系文件 6 首营企业 首营品种的审批 7 组织 落实质量管理体系的审核活动 技能技能 调查调查 岗位主 要工作 按重要性 从高到低 依次填写 8 向总经理报告质量管理体系的运行情况 不称职不称职基本称职基本称职称职称职优秀优秀 主动性主动性 岗位职责不清晰 等候 指示 了解岗位职责 询问有何 工作分配 再采取行动 熟悉岗位职责 采取行动 遇 到问题情况下征求意见 清楚岗位职责 采取行动 定时汇报进度及结果 领导力领导力 对他人几乎无影响力 只是图有虚职而已 有时能够影响他人 不因 个人喜恶 能够较客观的 对员工业绩与态度进行评 价 掌握岗位工作技能 并组织实 施产生良好效果 能以自己正 言正行带领大家努力工作 影响力大 能以正面思维影 响他人的思维方式和努力方 向 员工自愿追随 承担责任承担责任 推卸责任 觉得任何事 情都与他无关 承认结果 但无后续解决 方法 承认结果 能够着手解决问题 改进工作流程 能够先知先觉 做事有预见 性 举一反三 防止事情发 生 团队合作团队合作 不能与部门及他人合作 听不进任何意见 独断 专行 团队合作精神不强 工作 中时常带有个人情绪 对 工作结果影响 能够控制情绪 与他人合作共 事 相互支持 能够确保工作 结果达成 能够以正面思维带动影响他 人合作共事 相互支持 保 持良好的团队工作氛围 解决问题解决问题 的能力的能力 遇到问题 力不从心 束手无策 遇到问题 能够想办法解 决 但有时抓不住关键 遇到问题 能够抓住关键 找 到解决办法 并设法解决 能够通过事物现象看本质 发现关键问题 找到解决办 法 并能预防其重复发生 沟通能力沟通能力 含糊其词 意图不明 需反复解释 语言欠清晰 但尚能表达 意图 有时需反复解释 能够抓住要点 表达意图 陈 述意见 不太需要重复说明 简明扼要 具有出色的谈话 技巧 易于理解 管理管理 能力能力 调查调查 在符合的 栏目内划 学习能力学习能力 不学习 无学习意识 看不进书 随大流 被动学习 学习 效果不明显 能够主动学习 学习后能够用 于实践 效果不明显 能够积极主动学习 注重不 断提高自己的能力 学习后 用于实践 效果较明显 会议组织会议组织 能有效主持会议 把握会议节奏 明确会议内容 顺利安排会议任务 能 不能 信息沟通信息沟通 对本岗位所产生的信息 报表 计划 总结等 及时向上级汇报 同时也能及时从下级获得此类信息 能 不能 其他要求其他要求 在 内划 数据统计数据统计 对本岗位所产生的关键数据都记录在案 同时能进行同比 去年同期 和环比 上一月度 能 不能 综合评定综合评定 填表人 填表日期 年 月 日 等级等级 项目项目 14 管理人员能力素质调查表 被调查人姓名 所属部门质量管理部职 位副经理工作年限7 年 1 参与质量目标的策划 有关过程的策划 质量改进的策划 2 对公司质量方针和目标公司质量方针的实施情况检查考核 3 对公司质量管理工作进行计划 指导 实施和协调 4 及时了解质量管理体系的执行情况 提出修订方案 5 审阅质量管理体系文件 6 首营企业 首营品种的审批 7 组织 落实质量管理体系的审核活动 岗位岗位 专业专业 技能技能 调查调查 岗位主 要工作 按重要性 从高到低 依次填写 8 向总经理报告质量管理体系的运行情况 不称职不称职基本称职基本称职称职称职优秀优秀 主动性主动性 岗位职责不清晰 等候 指示 了解岗位职责 询问有何 工作分配 再采取行动 熟悉岗位职责 采取行动 遇 到问题情况下征求意见 清楚岗位职责 采取行动 定时汇报进度及结果 领导力领导力 对他人几乎无影响力 只是图有虚职而已 有时能够影响他人 不因 个人喜恶 能够较客观的 对员工业绩与态度进行评 掌握岗位工作技能 并组织实 施产生良好效果 能以自己正 言正行带领大家努力工作 影响力大 能以正面思维影 响他人的思维方式和努力方 向 员工自愿追随 等级等级 项目项目 15 价 承担责任承担责任 推卸责任 觉得任何事 情都与他无关 承认结果 但无后续解决 方法 承认结果 能够着手解决问题 改进工作流程 能够先知先觉 做事有预见 性 举一反三 防止事情发 生 团队合作团队合作 不能与部门及他人合作 听不进任何意见 独断 专行 团队合作精神不强 工作 中时常带有个人情绪 对 工作结果影响 能够控制情绪 与他人合作共 事 相互支持 能够确保工作 结果达成 能够以正面思维带动影响他 人合作共事 相互支持 保 持良好的团队工作氛围 解决问题解决问题 的能力的能力 遇到问题 力不从心 束手无策 遇到问题 能够想办法解 决 但有时抓不住关键 遇到问题 能够抓住关键 找 到解决办法 并设法解决 能够通过事物现象看本质 发现关键问题 找到解决办 法 并能预防其重复发生 沟通能力沟通能力 含糊其词 意图不明 需反复解释 语言欠清晰 但尚能表达 意图 有时需反复解释 能够抓住要点 表达意图 陈 述意见 不太需要重复说明 简明扼要 具有出色的谈话 技巧 易于理解 管理管理 能力能力 调查调查 在符合的 栏目内划 学习能力学习能力 不学习 无学习意识 看不进书 随大流 被动学习 学习 效果不明显 能够主动学习 学习后能够用 于实践 效果不明显 能够积极主动学习 注重不 断提高自己的能力 学习后 用于实践 效果较明显 会议组织会议组织 能有效主持会议 把握会议节奏 明确会议内容 顺利安排会议任务 能 不能 信息沟通信息沟通 对本岗位所产生的信息 报表 计划 总结等 及时向上级汇报 同时也能及时从下级获得此类信息 能 不能 其他要求其他要求 在 内划 数据统计数据统计 对本岗位所产生的关键数据都记录在案 同时能进行同比 去年同期 和环比 上一月度 能 不能 综合评定综合评定 填表人 填表日期 年 月 日 16 有限公司有限公司 质量管理体系评审报告质量管理体系评审报告 评审目的 通过对质量负责人同志进行全面的审查和评价 保证公司质量体系运行的 充分性 适宜性及有效性 适应 GSP 及药监部门的有关规定 以满足公司质 量管理体系运行的需要 评审范围 任职资格 管理人员能力 质量管理职责 药品经营法规知识 培训与体 检 评审组长评审员 受评审人员 评审依据 GSP 及公司评审制度 操作规程等 规定 评审日期 评审过程综述 10 月 5 日评审人员按预定计划要求对公司变更的质量负责人同志进行了全面地评审 评审过程符合公司评审制度及操作规程规定 评审结果符合 GSP 对企业质量管理机 构负责人的要求标准 任命文件已下文 各部门人员与新任命质量负责人已进行日常工作沟通 符合公司 人员任命入职的人力资源管理程序 任职资格符合要求 无药品法 76 条规定 被评审 人明确为企业日常质量管理责任人 质量管理职责清楚 质量管理体系运行规划定位准 确 实际工作能力 管理能力素质 问卷调查结果合格 称职 能熟练掌握和了解药品 经营法律法规知识 完成了岗前体检和相关知识培训 评审结果表明质量负责人同志能保证公司质量体系运行的充分性 适宜性及有效性 适应 GSP 及药监部门的有关规定 以满足公司质量管理体系运行的需要 不合格项统计与分析 包括 数量 严重程度 特定部门优缺点 特定要素执行情况 存在的主要问题等 暂无不合格缺陷项目 17 对质量管理体系的评价 包括 文件化体系与标准的符合程度 实施效果 发现和改进 体系运行的机制及措施等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年港口装卸作业信息化案例考核试卷
- 国际货运代理实务之国际货运代理行业标准考核试卷
- 2025年家长“双减”认知提升“双减”政策落实能力考核试卷
- 2025年化妆品行业天然原料与化妆品研发研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年互联网医疗产业互联网医疗模式与创新研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年光伏电站运维实践能力提升考核试卷
- 2025年科技创新行业科技创新生态圈构建与技术孵化研究报告及未来发展趋势预测
- 2026南方传媒校园招聘考试笔试备考试题及答案解析
- 2025重庆市綦江区三角镇人民政府招聘公益性岗位人员3人考试笔试参考题库附答案解析
- 2025贵州余庆县农业农村局招募特聘农技人员笔试考试备考试题及答案解析
- 人教精通版(2024)四年级上册英语Unit 4 Fun activities 教案
- 2025届中国融通集团秋季校园招聘正式启动(670人+)笔试参考题库附带答案详解
- 学堂在线 社会创新与创业 章节测试答案
- 学堂在线 极区航海导航保障 期末考试答案
- 《水力学》简答题和名词解释题总结
- 静电消除作业指导书
- 华侨城集团领导岗位业绩考核管理规定
- 机械设备安全检查表88612
- 培智二年级体育课教案
- 不可不知的1000个处世常识
- 液化石油气钢瓶登记台账
评论
0/150
提交评论