小学六年级复习时态汇总

小学六年级复习时态汇总 四种时态总结 一 一般现在时 标志词 always 总是 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 never 从不 every 每一 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化 其他人称 第一人称 I we 第二人称 you 第三人称复数 they my friends 动词均用原形 当主语是第三人称单数时 一般动词在一般现在时句子中的变化规律 1 多数在动词后加 s play plays like likes 2 以 s x sh ch o 结尾的动词加 es wash washes catch catches do does 3 以辅音字母加 y 结尾 把 y 改 i 再加 es fly flies study studies 4 以元音字母加 y 结尾 直接加 s buy buys 5 不规则变化 have has 一般现在时基本用法 功能 表示经常性或习惯性的动作 如 I get up at six every day 我每天六点起床 构成 肯定句 主语 动词 其它 如 We study English everyday 我们每天学习英语 否定句 主语 助动词 do does not 动词原形 其它成分 We don t like the little cat 一般疑问句 A 系动词 Am Is Are 主语 其它成分 Are you a teacher Yes I am No I am not Are they students of your school Yes they are No they aren t B 动词 1 助动词 Do Does 主语 动词原形 其它成分 Do you like it Yes I do No I don t Does he she like it Yes he she does No he she doesn t 2 情态动词 Can 主语 动词原形 其它成分 一般现在时系动词 be 和 have 的变化形式 1 系动词 用法 第一人称单数用 am 第三人称单数用 is 其它人称用 are 2 动词 have 的用法 第三人称单数用 has 以外 其它人称一律用 have 如 二 现在进行时 标志词 now look listen It s 时间 现在进行时 表示正在进行的 发生的动作 基本结构 am 主语 be is 动词 ing are 肯定句 主语 be 动词 am are is 现在分词 ing 其他 I am watching TV 否定句 主语 be 动词 not 现在分词 ing 其他 I am not watching TV 一般疑问句 Be 动词 Am Are Is 主语 现在分词 ing 其他 Are you watching TV Yes I am No I am not 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 What are you doing 动词的 ing 形式的变化规律 1 直接加 ing watch watching clean cleaning 2 以 y 结尾的动词 直接加 ing study studying play playing 3 以不发音的 e 结尾的动词 先去 e 再加 ing make making come coming 4 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词 双写末尾字母 再加 ing swim swimming 三 一般将来时的用法 表示将来某一时刻的动作或状态 或将来某一段时间内经常的动作或状态 标志词 tomorrow 明天 the day after tomorrow 后天 next 下一个 from now on 从现在开始 in the future 将来 soon 不久 等 结构 1 be am is are going to 动词原形 2 will 动词原形 be going to 动词原形 打算 will 动词原形 将 会 I m going to study tomorrow I will study tomorrow be going to 着重于事先考虑好 will 未事先考虑好 一般不用考虑 肯定句 主语 be am are is going to 动词原形 主语 will 动词原形 否定句 主语 be am are is not going to 动词原形 主语 won t 动词原形 一般疑问句 Be Am Are Is 主语 going to 动词原形 Will 主语 动词原形 特殊疑问句 疑问词 一般疑问句 注意 will 常简略为 ll 并与主语连写在一起 如 I ll he ll it ll we ll you ll they ll 四 一般过去时 标志词 yesterday 昨天 last weekend 上周末 last night 昨天晚上 last Monday 上周一 the day before yesterday 前天 years ago 年以前 last month 上个月 last year 去年 months ago 月前 before 在 之前 in 2002 在 2002 年 等 用法 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 常和表示过去的时间状语连用 也表示过去经常或反复发生的动作 动词过去式变化规则 1 一般在动词末尾加 ed 如 watch watched cook cooked 2 结尾是 e 加 d 如 taste tasted 3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节 应双写末尾的辅音字母 再加 ed 如 stop stopped 4 以 辅音字母 y 结尾的 变 y 为 i 再加 ed 如 study studied 5 不规则动词过去式 am is was are were do did see saw say said give gave 句型 1 Be 动词在一般过去时中的变化 am 和 is 变为 was 否定 was not wasn t are 变为 were 否定 were not weren t 肯定句 主语 动词过去式 其它 否定句 a 主语 didn t 动词原形 如 Jim didn t go home yesterday b 主语 wasn t weren t 其他 如 He wasn t a student 一般疑问句 在句首加 Did 句子中的动词过去式变回原形 如 Did Jim go home yesterday 特殊疑问句 1 疑问词 did 主语 动词原形 如 What did Jim do yesterday 2 疑问词当主语时 疑问词 动词过去式 如 Who went to home yesterday 附录 小学常用不规则动词过去式 一 不规则动词的过去式的构成 1 把动词原形中的 i 改为 a 变成过去式 如 begin began drink drank give gave sing sang sit sat swim swam 2 把重读开音节中的 i 改为 o 变成过去式 如 drive drove ride rode write wrote 3 改动词原形中的 aw ow 为 ew 变成过去式 如 draw drew grow grew know knew throw threw 动词 show 除外 show showed 4 动词原形中的 e 改为 o 变成过去式 如 get got forget forgot 5 动词原形中的 ee 改为 e 变成过去式 如 feed fed meet met 6 动词原形中的 eep 改为 ept 变成过去式 如 keep kept sleep slept sweep swept 7 动词原形中的 eak 改为 oke 变成过去式 如 break broke speak spoke 8 动词原形中的 ell 改为 old 变成过去式 如 sell sold tell told 9 动词原形中的 an 改为 oo 变成过去式 如 stand stood understand understood 10 以 ought 和 aught 结尾 且读音是 t 的过去式 如 bring brought buy bought think thought catch caught teach taught 11 以 ould 结尾且读音为 ud 的情态动词过去式 如 can could shall should will would 12 把动词原形中的 o 改为 a 变成过去式 如 come came become became 13 在动词原形后加 d 或 t 变成过去式 并且发生音变 如 hear hi heard h d say sei said sed mean mi n meant ment 14 动词的过去式与动词原形一样 如 let let must must put put read read red 二 不规则动词表 原形 过去式 中文释义 am was 是 表示存在 状态等 are were 是 表示存在 状态等 become became 成为 变成 begin began 开始 break broke 打破 bring brought 拿来 取来 带来 build built 构筑 建造 建筑 buy bought 购买 买 can could 可以 能 可能 会 catch caught 赶上 车船等 捕获 come came 来 来到 cut cut 切 割 削 剪 do does did 做 干 行动 draw drew 画 drink drank 喝 饮 drive drove 开车 驾驶 eat ate 吃 feel felt 感到 觉得 find found 寻找 查找 fly flew 飞行 forget forgot 忘记 忘却 get got 变得 give gave 给 授予 go went 去 have has had 得 病 患 病 有 吃 饮 hear heard 听见 听说 hide hid 隐藏 is was 是 表示存在 状态等 keep kept 保持 使保持某种状态 know knew 知道 了解 leave left 离去 出发 let let 允许 让 lose lost 失去 丧失 make made 使 促使 迫使 做 制作 may might 可能 可以 mean meant 表示 的意思 作 的解释 meet met 遇见 相逢 put put 放 摆 装 read read e 读 阅读 ride rode 骑 ring rang 铃 响 rise rose 上升 run ran 跑 奔跑 say said 说 讲 see saw 看见 send sent 发送 寄 派 遣 set set 放 置 show showed 出示 给 看 shut shut 关上 门 盖 窗户等 sing sang 唱 唱歌 sit sat 坐 sleep slept 睡 睡觉 speak spoke 说 说话 swim swam 游泳 take took 搭乘 花费 时间 拿走 带到 teach taught 教 讲授 tell told 告诉 讲述 think thought 想 思考 will would 将要 win won 赢 获胜 write wrote 书写 小学英语语法 词性 总结 一 形容词 副词的比较级和最高级的用法 当两种物体之间相互比较时 我们要用形容词或副词的比较级 当相互比较的物体是三个或三个以上时 用形容词或副词的最高级 比较级 二者比较 标志词 than 最高级 三者以上比较 标志词 the 形容词 副词的比较级和最高级的变化规律 1 单音节形容词或副词后面直接加 er 或 est tall taller tallest fast faster fastest 2 以 e 结尾的单音节形容词或副词直接加 r 或 st large larger largest nice nicer nicest 3 以 y 结尾的形容词或副词 改 y 为 i 再加 er 或 est busy busier busiest early earlier earliest 4 形容词或副词是重读闭音节时 双写最后的辅音字母 再加 er 或 est hot hotter hottest 5 多音节形容词或副词前面直接加 more 或 most beautiful more beautiful most beautiful 6 以 ly 结尾的副词一般加 more 或 most slowly more slowly most slowly 7 不规则变化 good well better best bad badly worse worst little le