厉庄中心小学2005－2006学年度第二学期信息技术教学计_第1页
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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4厉庄中心小学 20052006 学年度第二学期信息技术教学计厉庄中心小学 20052006 学年度第二学期信息技术教学计划 一、教学要求 通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识 woRD2000，会使用 woRD2000 输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索 INTER 网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。 二、教材分析 教学内容是：wINDow98、文字处理、网络基础知识等。其中第一课是 wINDow98 基础知识；第二课至第十课是woRD2000 的简单操作（包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片） ；第十一课至第十四课学习网络知识，使用网络知识。 三、学生情况分析 学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用 wINDow98 的简单精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。 四、教学进度 序号 教学内容 课时 1 文件操作 1 2 认识 woRD2000 1 3 做个小小打字员 2 4 改错小能手 1 5 美化小天使 2 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 46 调整段落内容 1 7 简单的排版 2 8 插入艺术字 1 9 插入图片 1 10 文本框的使用 1 11 探险家之旅 1 12 初探俱乐部 1 13 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4网上寻宝 2 14 制作小报 2 五、教学措施 1教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 2教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。 3加强机房（网络教室
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