电脑艺术设计专业教学计划(2+1)

1 江江 西西 应应 用用 工工 程程 职职 业业 学学 院院 2010 级级 电电脑脑艺艺术术设设计计专专业业 三三年年制制 专 业 代 码 6 7 0 1 0 4 教 学 计 划 编 者 潘国芬 教研室 电脑艺术教研室 系 部 计算机信息工程系 2010 年 6 月 1 日 2 江西应用工程职业学院江西应用工程职业学院 电脑艺术设计专业三年制教学计划电脑艺术设计专业三年制教学计划 一 专业培养方案 教学计划 的制定依据和专业职业岗位及岗位群一 专业培养方案 教学计划 的制定依据和专业职业岗位及岗位群 分析分析 1 1 电脑艺术设计专业教学计划制定依据 电脑艺术设计专业教学计划制定依据 高职高专的教育层次 决定了本专业培养的毕业生应掌握高职高专层次 的专业理论知识 又有较强的实际工作能力的应用性人才 毕业生的就业方向 本专业毕业生可在电脑图形设计或相关行业 如电 视台 广告公司 摄影公司 印刷公司 报社 杂志社 出版社 网络媒体等 企业 从事影视动画 印刷喷绘 网页设计 电视广告 平面设计 广告设计 图形处理等相关工作 建筑装饰行业设计 工程施工 监理以及家具制造等行 业 2 2 人才需求分析 人才需求分析 进入 21 世纪以来 电脑艺术迅速崛起形成巨大的产业规模 预计未来几 年内 电脑艺术产业将成为文化 娱乐产业 工业造型设计的重要支柱之一 影视 动漫 广告和游戏产业等对数码艺术和 CG 等多媒体人才的迫切需求 使数码设计成为炙手可热的职业 CG 原为 Computer Graphics 的英文缩写 随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成 国际 上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为 CG 它既包括技术 也包括艺术 几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动 如平面印 刷品的设计 网页设计 三维动画 影视特效 多媒体技术 以计算机辅助设 计为主的建筑设计及工业造型设计等 现在 CG 的概念正在扩大 由 CG 和虚拟 真实技术制作的媒体文化 都可以归于 CG 范畴 它们已经形成一个可观的经 济产业 3 3 就业方向 就业方向 本专业毕业生可在电脑图形设计或相关行业从事影视动画 印刷喷绘 网 页设计 电视广告 平面设计 广告设计 图形处理等相关工作 还可从事艺 术设计 研究 策划 管理等工作 二 培养目标二 培养目标 本专业培养德 智 体美全面发展 具有创新精神和较强实践能力 掌握 3 设计专业的技能 具有较高艺术修养和创新意识 能熟练运用计算机进行艺术 设计 具备艺术设计 研究 生产和管理能力 使其具有独立进行艺术设计实 践的基本技能 了解国内外艺术设计发展动态的专业应用型人才 思想道德素质 思想道德素质 具备整洁 诚实 认真 守时 守信的基础 在人格方面 自尊并尊重他人 具备良好的团队精神 善良 正直 具备商品 市场 竞争 价值 风险等现代化意识 文化素质 文化素质 较高文化修养 具备一定的文学 历史 哲学 艺术 语言知 识 具备较高的文化品位 审美情趣追求自我发展与自我完善 有求知和终生 学习观念 体育素质 体育素质 了解体育运动的基础知识 掌握科学的技能 重视卫生营养保 持 养成科学锻炼身体的习惯 达到大学生体育合格标准 了解心理健康的基 础知识 具备健康的情趣和健康的意志品质 具备主体精神和自我意识 有一 定的心理调节能力 能适应环境的变化 对成功与挫折有正确的认识及承受能 力 职业素质 职业素质 具有一定的人文社会科学知识及相应的法律常识 掌握电脑艺 术设计专业的理论基础知识 熟悉相关的专业基础知识 有较强的创新意识 具有较强的手绘和计算机绘图能力 三 培养规格 要求三 培养规格 要求 1 1 在能力要求方面 在能力要求方面 能熟练运用计算机进行艺术设计 具备艺术设计 研究 生产和管理能力 使其具有独立进行艺术设计实践的基本技能 2 2 在知识要求方面 在知识要求方面 具有熟练的徒手绘画能力 色彩构成 平面构成 素描等均熟练掌握并运 用 要熟知本专业知识 还须努力学习美学 文学 文艺理论 美术史 设计 史 色彩学 心理学 诗词歌赋等 具有比较扎实的专业理论知识 熟悉艺术 设计流程 能胜任创意设计工作 具有一定的专业知识和审美修养 3 3 在素质结构方面 在素质结构方面 1 具备基本的美学文化基础知识 计算机制图基础知识 2 具有比较扎实的专业理论知识 能运用所学知识解决工作上的实际问题 能适应广告 装饰装潢公司的设计及监理工作 适应影视制作 熟悉艺术设计 流程 能胜任创意设计工作 4 3 熟练掌握专业技能 具备有较高艺术修养和创新意识 能熟练运用电脑 进行艺术设计 能达到相关行业中级技工以上的技能要求职 同时做到一专多 能 4 具备较强的转岗适应能力 以适应市场经济条件下企业发展或转产对职 工的转岗要求 5 具有一定的专业知识和审美修养 以适应现代电脑艺术设计既是 技术 又是 艺术 的特点 6 掌握相关行业标准 熟悉广告 建筑 装饰等相关行业的法律法规 7 要求学生在德 智 体 美 劳方面具有较高的素质 具备从事本专业 或相关专业德职业道德 职业品性 谦虚向学 8 具备较高的身体素质 能吃苦耐劳 适应当今紧张与繁忙的工作条件 四 知识 能力 素质结构四 知识 能力 素质结构 表一 电脑艺术设计专业知识 能力和素质结构表表一 电脑艺术设计专业知识 能力和素质结构表 每一模块应具有的专项能力序 号 能力 模块 名称ABCDEF 各能力模块需开 主要课程及实训 1 基本 素质 能力 掌握邓小 平理论和 三个代 表 重要 思想 适 应社会主 义市场经 济的发展 有良好的 身体素质 和一定的 体育运动 技能 掌 握正确的 体育锻炼 方法 体 育达标 具有良好 的哲学思 想 能运 用所学哲 学知识去 分析 判 断一般社 会问题 具有一定 的英语阅 读 写 听 说能 力 并通 过国家三 级考试 运用美学 知识分析 解决艺术 设计能力 有较强 的法律 意识 有良好 的职业 道德 政治 体育 数学 英语 2 计算 机应 用基 础能 力 计算机操 作系统的 应用能力 熟练的中 英文输入 能力 常用工具 软件的应 用能力 数据库的 基本应用 能力 有计算机 外围设备 的使用能 力 会上网 收集与 处理信 息 计算机应用基础 及实训 3 知 识 结 构 能 力 具有本专 业高等职 业教育必 需的文化 基础知识 具备电脑 艺术设计 理论 史 论和设计 美学方面 的知识 熟悉电脑 艺术行业 发展规律 和先进的 设计理念 掌握电 脑艺术 设计创 意的方 法 过 程和技 巧方面 的知识 具备电脑 艺术设计 管理 监 理方面的 知识 具有相 关经济 文化 艺术 法律法 规和方 针政策 等方面 的知识 设计概论 平面 与立体构成 标志 设计 书籍装帧 室内设计 包装设 计 展示设计 企 业形象 设计 4能具有设计具有设计具有生存具有较强具有熟练组织管素描 色彩 5 力 结 构 能 力 制图能力 和相关计 算机应用 软件运用 能力 创新能力 和电脑艺 术作品设 计 制作 能力 能力和职 业拓展能 力 一定 的市场调 研能力 的解决实 际问题的 能力 自 学与获取 信息的能 力 的手绘能 力和欣赏 与鉴别能 力 理和协 调能力 开拓创 新能力 Photoshop 摄影 摄 像广告创意 3DSMAX Premiere CAD 毕业设计 毕 业实习 假期 社会 实践 5 素 质 结 构 能 力 拥护中国 共产党的 领导 热 爱社会主 义祖国 遵纪守法 有良好 的职业道 德 爱岗 敬业 诚 实守信 团结协作 心灵美好 体魄健壮 有人文精 神和艰苦 创业精神 具有相关 经济 文 化 艺术 法律法规 和方针政 策等方面 的知识 锐意进 取 艰 苦创业 精神 善于沟 通与合 作能力 思想道德修养与 法律基础 毛泽东 思想和中国特色 社会主义概论体系 形势与政策 体 育 大学英语 应用文写作 假 期社会实践 大 型综合实践等 表二表二 电脑艺术设计专业考试认证电脑艺术设计专业考试认证 专业资格鉴定项目职业资格类别 职业技能鉴定装饰美工证 平面设计 室内设计 动画设计 ITAT 全国信息技术及应用培训教育工程 网页设计 平面设计 网页设计 电脑艺术设计 Adobe 中国认证设计师 影视后期 专业群通用 职业资格证书 1 英语应用能力 A 级证书 2 职场交流与沟通单项技能证书 3 劳动社会保障部职业技能鉴定中心认证 计算机操作员证书 五 修业年限 招生对象五 修业年限 招生对象 1 修业年限 三年 2 招生对象 高中毕业生 中专 职高 技校毕业生 六 课程设置与时间分配六 课程设置与时间分配 1 毛泽东思想和中国特色社会主义概论体系 60 学时 讲授邓小平理论的基本知识 解放思想 实事求是 在新的实践基础上既继承 前人又突破陈规 用马克思主义基本观点观察世界 深刻理解建设有中国特色的社 会主义理论 使学生能紧跟我国改革开放的步伐 适应我国社会主义市场经济的发 展 6 2 思想品德修养与法律基础 60 学时 本课程以马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论为指导 对大学生进行法学理 论和法律基本知识教育 因而它是培养大学生具有正确的法律意识 增强社会主义 民主和法治观念的重要课程 3 形势与政策 30 学时 时事政治即当前国内外发生的引人注目的 具有重大意义的新闻 思想政治课 教学结合时政教育是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道 弥补教材相对于形势发展滞后的不足 同时也有利于激发学生学习政治课的兴趣 培养学生运用书本理论知识分析实际问题的能力 4 体育 60 学时 按照大专相应的达标要求讲授田径 球类 器械体操等主要项目基本知识及运 动技术与技能 掌握科学的锻炼方法 增强学生体质 促进身心健康 5 大学英语 180 学时 讲授语音 语法 要求学生掌握 3500 个以上的高 词汇 使学生具有阅读英 语专业资料能力 一般听力及初步写作能力 通过三级等级考试 6 计算机应用基础 60 学时 讲授微型计算机的硬件 软件基本概念 磁盘操作系统 视窗操作系统 Office 及数据库操作等基本知识和基本操作 7 就业指导 56 学时 通过收集毕业设计中的有关资料 并对资料进行分类 整理 培养学生独立 思考 积累资料 取舍资料的方法 并对电脑艺术设计的最新技术有进一步的认识 为毕业设计打下牢靠的基础 8 高等数学 60 学时 讲授函数的极限 导数与微分 积分 多元函数的微积分 常微分议程及级数 为学习技术课 技能课打下基础 10 素描 90 学时 课程是电脑艺术设计专业的一门必修课程 其教学目的是 通过该课程的教 学 使学生掌握造型的基础知识 本课程分习作练习和创作练习 偏重于基础训练 11 色彩 90 学时 根据设计专业的需要 训练专业色彩的思维方法和色彩整体关系的处理能力 7 以阶段性的课题训练为手段 重点放在追求体验色彩组合关系的美感训练上 以达 到使学生掌握必备的色彩知识 正确的色彩思维方法 基本的色彩表现技能 提高 色彩的理解能力 表现能力 审美能力的综合性目的 为后续专业学习奠定系统学 习与认识的基础 12 平面与立体构成 60 学时 平面构成 本课程是一门横跨美术设计各专业的专业基础必修课 课程的 任务是研究诸如广告设计 印刷设计 室内设计 工业设计 多媒体艺术设计等各 个应用设计专业共通的与平面有关的基础视觉造形要素以及造形要素的用法即造形 文法 立体构成 是艺术专业基础课程 开设 立体构成 课程的目的 在于培 养学生正确的理性艺术思维方法 丰富学生的艺术表现手段 并通过一定数量的立 体构成设计造型训练 增强学生的空间意识 掌握形式美的构成原则 为学生今后 在空间艺术设计造型方面打下一定的基础 提高学生的形象思维能力 设计创造能 力和艺术思维能力 13 AutoCAD 52 学时 AutoCAD 培养学生研究绘制和阅读图样 解决空间几何问题的理论和方法 掌握基本绘图指令 并能绘制图样 培养提高学生的绘图技能和空间想象能力 为 学习后续课程打下基础 14 书籍装帧 52 学时 通过本课程的学习 要求学生掌握书籍构成要素 设计原则 设计观念 工 艺流程等基本理论知识 掌握书籍不同构成部分的功能 审美要求 表现方法及技 巧 了解当代书籍装帧设计的材料 制版 印刷工艺 全面掌握从书籍设计稿到书 籍成品工艺的操作能力 能熟练掌握书籍装帧设计的理论 并用计算机辅助进行设 计 15 Photoshop 60 学时 通过本课程的讲授与实训 能使学生能以计算机辅助方法加强专业基础学习 掌握位图处理的方法和技巧 牢固掌握软件应用方面的专业知识 可以对平面设计 作电脑辅助表达 特别是与包装 海报以及印刷等相关的内容 17 摄影摄像 52 学时 讲授这门课 要向学生完整介绍影视摄影的知识体系与研究方法 使学生牢 固树立以策略为中心的影视广告观念 在此基础上系统掌握影视摄影的基本原理和 8 方法 从而在实践中有效地进行影视广告的创作和拍摄 18 小型建筑设计 52 学时 初步了解建筑设计的基本步骤和方法 了解调研收集资料的科学方法 了解建 筑个体与环境相协调的重要性 初步培养学生通过运用所学知识进行综合分析与判 断并作出决策的能力 培养在不同设计阶段采用多种手段表达设计意图的能力 在 教学中注意培养学生的创造性 使学生具备小型建筑方案的设计能力 19 Premiere 52 学时 通过该课程的学习 学生要掌握数字媒体的一般特征 了解模拟视频和数字视 频技术的一般理论 掌握颜色 通道 音频等基本概念 掌握非线性编辑的一般理 论 在此基础上 学习 Premiere 的窗口界面的组成 熟练操作 Premiere 能够运 用 Premiere 进行影视素材的组接 裁剪 制作高质量的动画特技 设计美观的字 幕 熟练处理音频 完成高质量的声画同步 20 3DS MAX 78 学时 主要讲授基本工具 建模 灯光 材质 动画 要求学生掌握 3Ds max 的常 用工具 建模方法 修改方法 材质的调节 灯光系统等基本知识及运用 通过本 课程的讲授与实训 使学生掌握三维图形制作软件 3D Studio MAX 的基本功能 三 维图形建模和三维图形动画设计的基本知识和理论 具备操作和使用 3D Studio MAX 进行三维图形建模和三维图形动画设计的基本技能 21 展示设计 78 学时 使学生熟悉展示设计的基本理论知识 了解展示设计的程序和展示设计模型 的制作方法 了解展示设计与商业的关系 培养学生独立策划各类展览会 展销会 商业空间环境设计布展的能力 22 室内环境设计原理 78 学时 主要讲授建筑室内各个历史时期的风格 人体工程学 空间设计的构成 性 格序列 分隔等设计方法 室内的壁面 地面 天棚的设计 家具和陈设的设计方 法 室内的采光照明 灯具和环境的氛围设计 色彩的生理 心理 质感的设计 23 包装设计 52 学时 讲授包装发展历史 包装的功能 包装设计定位 设计构思与表现形式 包装构 图 系列化包装设计的基本理论知识 让学生了解并掌握包装设计的一些基本理论 并通过欣赏与市场调研 了解包装设计的现代发展趋势 融入个人的艺术情感与思 想 运用独特的艺术语言表达包装 9 24 Flash 52 学时 Flash 是一款 Macromedia 公司出产的矢量动画制作软件 在网页制作 多媒 体演示等领域有着广泛应用 是多媒体技术专业学生的一门必修课 26 企业形象设计 78 学时 企业形象设计是现代企业经营战略的重要手段 在企业形象的系统工程中 有很多是通过现代艺术设计来体现的 它要求我们艺术设计者改变旧有的观念 扩 展新的知识 以适应发展了的企业文化设计需要 本课程旨在通过企业形象设计教 学 培养学生综合应用所学知识 进行设计策划 设计程序的务实设计 为踏入社 会打下良好的设计基础 10 七 教学进程 理论教学进程表 七 教学进程 理论教学进程表 表三 电脑艺术设计专业理论教学进程表表三 电脑艺术设计专业理论教学进程表 学时 分配 按学年及学期分配 第一 学年 第二 学年 第三 学年 15 周 15 周 13 周 13 周 课 程 类 别 课 程 性 质 顺 序 课程名称 考 试 课 目 考 查 课 目 学 时 理 论 教 学 课 内 实 践 周学时数 教学周数 1思想道德修养与法律基础 60604 2大学体育 60204022 3大学英语 1801206066 4计算机应用基础 6030304 5 毛泽东思想和中国特 色社会主义概论体系 60604 6形势与政策 30302 7就业指导 56562 单 2 双 2 单 2 双 公 共 课 8高数 60604 9素 描 9030606 10色 彩 9030606 11平面与立体构成 6030304 12书籍装帧 5226264 13AutoCAD 5226264 14 Photoshop 6030304 15flash 5226264 16摄影摄像 5226264 17小型建筑设计 5226264 18 Premiere 5226264 193DS MAX 7852266 必 修 课 专 业 课 20展示设计 7852266 21广告创意 5226264 23室内设计原理 7852266 24包装设计 5226264 限 选 课 专 业 选 修25企业形象设计 7852266 合计1594972622 26 28 28 30 28 30 28 30 11 表四 技能教学进程表表四 技能教学进程表 学时分配按学年及学期分配 第一学年第二学年第三学年 课 程 类 别 序 号 项目名称学 时 技 能 教 学 理 论 教 学 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 1入学教育 含军训 60602 周 2计算机应用基础30301 周 3素 描30301 周 4色 彩30301 周 5平面与立体构成30301 周 6书籍装帧30301 周 基 础 技 能 7AutoCAD30301 周 8 Photoshop 60602 周 10flash30301 周 11摄影摄像30301 周 12小型建筑设计30301 周 13 Premiere 30301 周 143DS MAX30301 周 15展示设计30301 周 17广告创意30301 周 18室内设计原理30301 周 19包装设计30301 周 专 业 技 能 20企业形象设计30301 周 毕业设计与答辩1501505 周 12 21顶岗实习1050105