高中物理 第一节 曲线运动-2教案 新人教版必修2

用心 爱心 专心1 6 6 1 1 曲线运动曲线运动 知识与技能知识与技能 1 知道什么是曲线运动 2 知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的 3 知道物体做曲线运动的条件 过程与方法过程与方法 通过物体做曲线运动的条件的分析 提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力 情感态度与价值观情感态度与价值观 使学生会在日常生活中 善于总结和发现问题 教学重点教学重点 1 什么是曲线运动 2 物体做曲线运动的方向的确定 3 物体做曲线运动的条件 教学难点教学难点 物体做曲线运动的条件 教学过程教学过程 新课教学新课教学 导入导入 前边几章我们研究了直线运动 下边同学们思考两个问题 1 什么是直线运动 2 物体做直线运动的条件是什么 在实际生活中 普遍发生的是曲线运动 那么什么是曲线运动 本节课我们就来学习这个 问题 一 曲线运动 1 几种物体所做的运动 导弹所做的运动 汽车转弯时所做的运动 人造卫星绕地球的运动 归纳总结得到 物体的运动轨迹是曲线 2 提问 上述运动和曲线运动除了轨迹不同外 还有什么区别呢 3 学生总结得到 曲线运动中速度方向是时刻改变的 过渡 怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻的速度方向呢 2 曲线运动的速度方向 1 手通过细线拉一小球在光滑水平面上做圆周运动 在某位置 A 突然放手 描出小球 的运动方向 学生回答 沿切线方向飞出 然后引导学生分析原因 放手后小球 速度方向不再发生变化 由于惯性 从即刻起小球做匀速直线运动 图 6 1 用心 爱心 专心2 沿切线飞出 实例 a 在砂轮上磨刀具时 刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出 b 撑开的带着水的伞绕伞柄旋转 伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周的切线方向飞出 2 分析总结得到 质点在某一点 或某一时刻 的速度的方向是在曲线的这一点的切线 方向 3 推理 a 只要速度的大小 方向的一个或两个同时变化 就表示速度矢量发生了变化 b 由于做曲线运动的物体 速度方向时刻改变 所以曲线运动是变速运动 c 曲线运动的一定有加速度 物体一定受到合外力 过渡 那么物体在什么条件下才做曲线运动呢 3 物体做曲线运动的条件 1 实验 一个在水平面上做直线运动的钢珠 如果从旁给它施加一个侧向力 它的运动 方向就会改变 不断给钢珠施加侧向力 或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁 钢珠就偏 离原来的方向而做曲线运动 2 分析归纳得到 当物体所受的合力的方向跟它的速度方向不在同一直线时 物体就做 曲线运动 3 学生举例说明 物体为什么做曲线运动 4 用牛顿第二定律分析物体做曲线运动的条件 当合力的方向与物体的速度方向在同一直线上时 产生的加速度也在这条直线上 物体就 做直线运动 如果合力的方向跟速度方向不在同一条直线上时 产生的加速度就和速度成一夹角 这时 合力就不但可以改变速度的大小 而且可以改变速度的方向 物体就做曲线运动 三 巩固训练三 巩固训练 1 质点做曲线运动时 A 速度的大小一定在时刻变化 B 速度的方向一定在时刻变化 C 它一定在做变速运动 D 它可能是速率不变的运动 2 某质点做曲线运动时 A 在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B 在任意时间内的位移大小总是大于路程 C 在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 D 速度的方向与合外力的方向必不在一直线上 3 下列判断中正确的是 A 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B 物体在变力或恒力作用下都有可能做曲线运动 C 物体在变力作用下不可能做曲线运动 D 物体做曲线运动时 某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向 4 物体在几个力的共同作用下 做匀速直线运动 当其中一个力停止作用时 物体的可能 运动形式是 A 匀速直线运动 B 匀加速直线运动 C 匀减速直线运动 用心 爱心 专心3 D 曲线运动 5 如图所示 曲线为质点运动的轨迹 在通过位置 P 时速度 加速度及 P 附近的一段轨 迹都在图上标出 其中可能正确的是 6 如图所示 物体在恒力 F 作用下沿曲线从 A 运动到 B 这时突然使它所受的力反向而 大小不变 即由 F 变为 F 在此力作用下 物体以后的运动情况将 A 物体可能沿 Ba 曲线运动 B 物体可能沿 Bb 曲线运动 C 物体可能沿 Bc 曲线运动 D 物体可能沿原曲线由 B 返回 A 四 小结四 小结 1 运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动 2 曲线运动中速度