舞台实践报告

1 / 32舞台实践报告关于申请修建学校文化舞台的报告贞丰县白层镇人民政府：白层镇坝桥中心小学位于坝桥村弄江组和坝桥组两村民小组之间，学校辐射半径约 5 公里，距镇政府所在地 13 公里，占地面积近 20 亩，教职工 11 人，在校生 211 人，主要以布依族、苗族为主。近年来，我校在上级党委、政府的大力支持下，学校得到了长足的发展。尽管如此，由于各方面因素的制约，我校在文体方面的发展还比较薄弱。为给学生搭建一个锻炼自我的平台，在今年“六一”国际儿童节期间，我校为学生们准备了一系列的文艺节目，让他们过上了一个难忘而特殊意义的节日。为此，我校临时搭建了一个舞台，但鉴于该舞台安全系数不高，并不能长期使用，我校师生一致请求新建一个安全而长久的舞台。我校作为一个少数民族子女受教育的重点学校，为更好地开发少数民族传统文化、促进少数民族多元化发展，修建文化舞台已成为学校完善基础设施建设的重点项目之一。目前我校已着力做好修建2 / 32文化舞台前期工作，但由于学校资金不足，无法正常修建。现特向镇人民政府申请修建文化舞台所缺资金及舞台附属设施。经核算，所缺资金为三万四千六百二十元整。望镇人民政府给予大力帮助解决为谢！贞丰县白层镇坝桥中心小学 二 0 一一年八月十日工程预算清单社区服务实践报告摘要：通过一周的社区实践活动，既服务了社区，为社区做出了一些力所能及的贡献，又提高了我自己的综合素质，提高了我解决问题的能力，使我有机会第一次接触社会这个大舞台，让我明白了一些做人做事的道理。因此我觉得这次服务社区实践活动相当成功，令我十分开心。一、实践目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往，组织管理，分析3 / 32思考，实践创新的能力。 二、实践内容：2 月 10 日，我到洪河村村委会活动中心报道，学习了解村委会的相关职责，其中职责包括：1、管理职责：在街道办事处和政府有关部门指导下，组织社区成员进行自治 管 理 ，搞 好 社 会 保 障、卫生、计生、治安、文化等各 项 管 理，完 成 社 区成 员代 表大会和社区议事委员会确定的目标任务。2、服务职责：组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务；开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务，为社区弱势群体提供保障救助服务。3、教育职责：组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育，组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动，形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力，提高社区的文明创建水平。4、监督职责：对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督，并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。我还学习了解了村委会的基本工作流程，和一些工作人员进行沟通交流，最后帮助他们打扫了一下社区的清洁卫生。第一天就这么轻松愉快的结束了。2 月 11 日，我依旧准时到达洪河村活动中心，村委会的工4 / 32作人员布置给我一个任务即协助他们完成墙报宣传栏的设计与制作，我爽快地答应了。接下来的工作分为四个环节：清理墙报栏、构思墙报栏、制作墙报栏、检查墙报栏。首先我们清理了墙报栏，对墙报栏的结构有了大致了解，这对接下来的设计与构思有很大的帮助。然后我们围绕着十八大精神、新春佳节、节约环保三大主题展开了讨论与构思，在讨论中每个人的观点都很新颖独特，这让我获益匪浅。讨论了 1 小时左右终于有了一个大家都一致同意的结果，于是我们当即展开了墙报制作。我们根据各自擅长的采取了分工合作，我则负责环保节约的材料收集与誊写。大约又过了 1 小时之后，墙报整体制作完成。高兴之余我们对墙报进行了整体检查，准确无误后我们叫来了村长观看，村长看后感兴叫好，于是我们大家因为自己的劳动成果有了别人的赞美而高兴的跳了起来。今天的是实践工作就这么充实的结束了。2 月 12 日，我依旧准时达到洪河村活动中心。由于再过两天就是元宵节了，于是活动中心周围的清洁卫生就由我来负责了，说实话刚接到这个任务心里不是很高兴，但在实践中我又找到了快乐感，因为我在拾捡垃圾的时候过往的路人都投来赞美的目光并不时的还说话夸我，更让我觉得快乐的是一个七八岁的小妹妹也跑过来和我一起捡垃圾。5 / 32于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾捡得差不多了，我又开始给小树苗浇水。最后我针对绿化带被践踏比较严重的位置制作了几个标语牌，并在上面宣传爱护花草的标语。经过两个多小时的公益劳动，虽然感觉比较疲惫，但是真心的体会到了公益劳动的乐趣。2 月 13 日，我依然准时达到洪河村活动中心。今天到村上办公的人比较多，村委会的工作人员忙不过来，于是他们给我布置了一个编辑电子文档的任务，我很高兴的接受了任务。由于我的加入效率明显快了。偶尔还会有农民伯伯来找我让我帮他编辑一些电子文件并让我帮他打印出来，当我将文件递交给他的时候，农民伯伯脸上露出灿烂的笑容并一再的感谢我，当时我的心里是那么的乐滋滋啊。今天的工作虽然稍微有点枯燥，但是我切实感受到了帮助别人的乐趣。2 月 14 日，虽然今天过节但是我还是准时达到了洪河村活动中心。村委会的工作人员针对连续几天的雾霾天气，他们布置给我让我给乡亲们讲解雾霾的知识以及怎样避免雾霾的任务。我接到任务后有点茫然，因为我对雾霾这方面的知识也不是了解的非常透彻。于是我赶紧上网收集这方6 / 32面的知识并展开分析整理，花了大约 1 小时时间我将雾霾相关知识及怎让避免雾霾的措施打印成了宣传单。经过工作人员的审核，宣传单通过了。于是我将其复印了 100 份，然后逐家的发放并为他们详细的讲解，有时候热情的村民们还会将他们的水果、糖端出来让我吃，那是的感觉就是一个字爽！就这样我今天的任务就圆满的完成了，于是我高兴的回到了家与家人庆祝元宵！2 月 15 日，我仍旧准时达到洪河村活动中心。今天是三年一届的村长选举大会，所以今天活动中心来了很多群众，将活动中心坐的满满的。大会在 9:00 正式开始，我有幸被群众推选为计票员，统计各候选人的票数。在与其他两名工作人员的合作下，我顺利完成了计票任务，选出了群众满意的村长。这是我第一次参与选举大会，了解了会议流程，帮助群众干了实事，心里还是很舒服的。会议结束后我又协助其余工作人员清理了会场，然后我今天的工作就这么愉快而轻松的结束了。2 月 16 日，我还是一如既往的准时达到活动中心。由于今天是我实践的最后一天，所以工作人员就让我清理门窗然后与他们交换意见。他们对我这几天的工作给予了中肯的评价，并鼓励我再接再厉，并表达了愿意与我再次合作的7 / 32想法。我也表达了与他们合作的愉快，并愿意与他们再次合作。我拿着已签字盖章的推介卡给了每一个工作人员一个拥抱，然后带着不舍离开了。就这样我的实践工作结束了。三、实践心得：通过这次的社会实践，让我学会了很多东西。虽然很累，但是我觉得很值，因为我的(来自: 海达 范文 网:舞台实践报告)付出与收获是成正比的。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为我们是这个社会中的一份子。社会实践是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；社会实践是忘我的劳动，也可以培养我们关心公共事业的热情。参加社会实践可以给我们带来的光荣感，塑造自己美好的心灵。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的，因为我还在学习的阶段，还没能真正意义地接触过社会，所以通过这次实践，引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生，独立的培养适应社会的能力和接受社会的洗礼8 / 32是多么的重要啊。这次短暂的社区服务实践活动让我学到了一些书本上学不到的东西。比如：做任何一件事情都有一个程序、流程，按照合理的流程去做事情才可以达到最理想的效果这就好像做菜一样，他有一个工序流程，这样做出来的菜才会好吃。公共事业虽然得不到物质上的报酬，但绝对能给我们带来精神上的享受，这只有切实实践过后才能真正体会得到。人际关系是从真诚的沟通开始的，精诚所至金石为开的道理让我身临其境的体验了一番。行为是可以传染的身边的人的，所以我们一定要对自己的所作所为有所控制，因为我们已是大学生了，是成年人了。理论一定要与实践结合起来，因为凡事只有亲自动手做了才知道它的难度，而不是光凭理论的估计。参加这样的社会实践，对我们现在的大学生来说是非常有益的、必要的。因为一是可以锻炼我们的实践能力，符合这个活动的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再读死书，死读书，而是在实践中发现真理的所在或是检验真理的正确性；三是让学生体验社会，感受社会，真9 / 32正参与到社会实践中去，让我们自己去发现生活的美好，感受更广阔的人生。通过丰富多彩的社区服务活动，是我逐渐了解社会，增长才干，开阔视野，并在社区服务活动中找到了自己的位子，比较准确的认识了自己，找到了自己的不足，对自身价值能够进行较为客观的评价，这样方便自己以后学习中做相应的调整。通过这次社区服务实践活动，使我了解了社区在地理环境，人文景观，民间风俗，物产特色等方面的特色，继而萌生出亲切感与自豪感，并懂得珍惜和爱护它们。总之，通过这次服务社区实践活动让我明白了，实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，所以实践对我们来说非常重要。我相信实践可以创造我的美好未来！作者：彭昌林 学号：1301070224 化工学院精细 132 班 2016 年 2 月 18 日实践项目总结报告姓名：高斌/班级：理学院 13 硕/学号：213137110 / 32为响应团中央、团省委、团市委和校团委的号召，使广大同学能够充分利用所学知识服务社会，加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解农村，了解基层教育，在实践中增长知识、锻炼才干，培养我院学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，本着“做贡献、受教育、长才干”的原则，以“善用专业知识增加社会经验、提高社会实践能力”为宗旨，开展暑期社会实践活动。作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。 目的地是宁波江东恩邦教育科技有限公司。一来，积极参加社会实践活动有助于个人认识社会，认识自己的社会位臵，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定的准备；二来，这也正是利用我们学科的特色，发挥我们的所学，给他人传授知识的同时，也锻炼自己。同时也可以运用自己所掌握的文化知识为人11 / 32民服务，为农村服务。此次能够顺利出行，使我更加珍惜这宝贵的机会，希望在此次行程中有所贡献，有所收获。工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我精心部署，成立了各种方案，并开展一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。活动的主题和方案是整个实践活动的灵魂，充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，受到学校热烈的配合。勤学服务社会常在学校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进、服务社会”宗旨，今年 7 月，我们的服务的热情堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列的社会志愿服务。第一周到达宁波江东恩邦教育科技有限公司，公司领导热情的接待了我的到来，休整安排好后，我自己现在整个公司熟悉一下，第二天领导带我认识公司的其他领导和教师，这周接下来的几天主要是听其他老师的上课讲解，向他们学习。12 / 32优秀教师的课堂是一种宝贵的校本研修教学资源，是开展教学反思、同伴互助、专业引领的宝贵素材。学习优秀教师的教学思想，教学风格，研究教学方法，提高自我的专业素养。第二周公司领导适当安排我教书了，由于上课星期的学习和积累，还是有信心的，领导开始给我安排了一个小学生和一个初一的学生，都是教他们数学。在跟那些孩子交流的过程中，我发现现在的小学生也非常辛苦，甚至跟我们初中那时候差不多。一个 3 年级的小姑娘，她的父母对她很严格，不仅对成绩要求高，而且她课余还要学舞蹈和长笛，时间被排的满满的，关键是小姑娘自己并不喜欢那些兴趣班。我觉得这些虽然是父母对孩子的一片期望，但是应该给小朋友一个更加快乐的童年，在中国的教育体制下，能有一个相对轻松和丰富快乐的童年其实是很重要的。第三周领导让我上公开课，组织部分优秀老师来听课，对我的这几节不同年级、不同层次的公开课，进行点评，自13 / 32我也要对此做深入的总结。公开课是目前教研活动的主要形式和重要载体。是一项最常见、最基本、最典型的教研活动。是一种课堂教学观摩、交流的形式。一是应该能够体现新课程理念，对新课程的推进具有引领和示范作用；二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟，应是一堂有教育意义的课；三是应该是真实的，能客观反映师生的真实水平和教学的实际情况，让人有真实感、亲近感、亲切感，可看、可学、可用；四是应该具有研究的价值，公开课不仅要成为教师自我反思的对象，同时也要成为教师同行讨论的领域，从而对促进教学改革和教师专业成长起到实质性的作用。第四周领导根据前三周的表现，让我多带了一个初二的学生和一个高一的学生，主要是让我带了一个十几人的小班级，这和以前的一对一教学完全是两码事，让我感受颇深。有几个特别顽皮的小男孩，现在的孩子接触网络世界比我们那时候早很多，也比较早熟，但是由于缺乏基本的判别能力，学了不少不好的东西，比如会说脏话，甚至觉得早14 / 32恋很酷之类，上课也不好好听，在下面玩手机，布臵的作业还会趁我不注意偷偷抄袭，被我批评了还一副无所谓的样子，完全不认为自己做错了，撒谎更是家常便饭，说真的，对这两个孩子，我由于经验不足，教的时间也短，实在没有什么好办法。他们父母在辅导班花这么多钱，几乎都打了水漂。这个月的教学生活，无论是一对一教学，还是小班集体教学，都学到了很多，也成长了很多。现总结如下：要有全局观念。对具体的每一个学生，能准确把握他处于什么水平，需要讲哪些内容，大概需要好多课时，想要达到什么效果，这些都应该在开始的时候有一个全局的考虑，这样在教学的过程中才能得心应手，有的放矢。教案学案测试题要三管齐下。要精心准备教案，对学生负责，准备教案的时候要精选习题，总结考点易错点，讲一个问题就要搞懂一个问题，并触类旁通，弄清楚相关联的问题。学案应该和教案配套，让学生下课之后能及时的巩固学到的知识，并对自己的教学能有一个及时的反馈，尽快摸索出一个能帮助学生较快提高学习成绩的方法。每学15 / 32完一个章节后都要测试下，测试的题目以基础题为主，主要提高学生的自信心，激发学生的学习热情。加强临场的观察和控制。暑假中人比较多，纪律比较差，而且由于是放假，学生普遍有一种散漫想耍的心理，很不好管理。对于那些比较难管或者是比较容易影响其他同学的学生应该及早采取谈心的方式端正他们的学习态度，规范行为习惯，让大多数同学能在一个比较安静舒适的环境中学习。加强与同事、学生之间的沟通。有的问题肯定是大家都会遇到的，大家共同交流后肯定能会有更深切的体会，也能讨论出更好的解决办法。暑假里学生和家长的关系没有上学的时候那么紧张，但还是需要和他们多交流，知道他们这段时间到底在想什么，干什么，和什么人交流比较多，多注意他们的动向，并加以适当的开导，为自己的教学起一定的辅助作用。走出课堂，走进生活：这个月主要都是在贵公司进行教学工作，宁波江东恩邦教育科技有限公司往年也经常接受大学生暑期实践活动，根据以往经验，领导们准备下个月安16 / 32排我们走出课堂，走进生活，生活中也是学习，更能全面的了解生活，认识自我，感受社会。 领导们联系了当地一个郊区，基本上就是农村了，对此我也非常感谢，自己也做好了充分的准备，制定了一系列的计划安排。第五周我在公司领导的陪同下来到了事先联系好的农村，当地居委也很热情的接待我的到来，我们大致商讨了一下此次前来的目的和计划，受到居委的真诚配合，十分荣幸。首先，对当地困难家庭的消费情况进行问卷调查，晚上根据白天所做的调查结果，发挥本学科的优势，利用数学建模知识的最优化概念，合理计算农民的最优消费方法。这周去看望当地五保户，给孤老寡人送上我们的安慰和服务。同时比较关注的就是当地的留守儿童问题，这个现象在农村特别普遍和严重。第六周开始到当地居委会工作，由于长时间降雨，加上最近台风的影响，进行防汛工作，当地居委会热心的为我们提供了一些方便面、矿泉水和蚊香。这也是课堂外，讲台上和讲台下之外的，另一番经历，17 / 32实践报告团队名称：萤之森实践地点：风轮中学、夏家堡小学革命公园实践主题：环保的“未来”目录一 实践背景和目的 . 21、实践背景 18 / 32. 22、实践主题 . 23、实践目的 . 2二 活动简介 . 2三 团队简介 . 3四 实践方法 . 319 / 32五 实践内容 . 3六 实践结果 . 4七 实践意义 . 6八 实践心得 . 61、沟通的增强 . 72、知识的积累 20 / 32. 73、自信的树立 . 7环保的“未来”实践报告一 实践背景和目的1、实践背景随着人类进入 21 世纪，环境恶化已经成为人类发展的最大阻碍之一，但是人类的环保意识却是相当淡薄：一次性筷子和塑料饭盒仍大行其道，铺天盖地的白色污染有增无减，水电资源的浪费触目惊心，更不用说滚滚的黑烟遮蔽了的蓝天，还有江海湖泊里的工业有害物质使多少鱼虾灭亡，而我们可引用的水资源又剩下了多少?所有的这些已经向相当脆弱的生态环境频频告急，但我们却熟视无睹！大多数人还没有意识到生态环境的保护已经迫在眉睫。如何解决环境污染问题，培养每一个人的环境保护意识已经成为21 / 32新世纪教育的重要组成部分。青少年是环境保护的“未来” ，使他们从小养成环保意识，以主人翁的姿态爱护自己的家园，净化、绿化、美化环境。2、实践主题环保的“未来”人们对环保的理解和期望与环保的宣传3、实践目的环境保护已经成为当代社会的重要课题之一，组织此次活动目的在于：调查不同年龄阶段的人的环保意识的强弱，并通过丰富有趣的环保活动增强青少年的环保意识，培养他们的环保习惯，并以此带动相关群体共同爱护环境，共同保护我们赖以生存的家园。建议家长们从小培养自家孩子的环保意识，从身边做起，节约能源，爱护环境，让环保意识成为生活意识的一部分。号召大家一起爱护环境，同时深入开展环境爱护宣传教育，提高当代青少年的使命感和责任感，唤醒祖国新一代的环保意识，让环保意识深入每一个人的心中。22 / 32二 活动简介本次活动是在当前环境污染的基础上，结合保护环境的热点话题，确立了活动主题为“环保的未来” 。本次活动是在夏家堡小学，风轮中学和革命公园分别进行开展，以各个年龄段的人为调查对象。我们通过问卷调查，知识传播，游戏等方式进行本次实践，本次活动分为五大功能区域：绿色游园区-在公园进行问卷调查和环保签名活动；游戏区-对夏家堡下学儿童进行垃圾食品分类游戏，使他们在玩的过程中学到更多绿色环保知识；想象区-让儿童和青年勾勒出他们对于未来绿色的想象；影响区-通过环保讲说、游戏互动、手抄报展示等方式使孩子对环保有更深的认识,绿丝区-对环保意识强的人赠与绿丝带以资鼓励。本次以儿童为中心，对他们进行环保教育的同时，也影响和带动了成年人，实现了对成年人的间接教育。四 实践方法问卷调查、人物专访、环保教育等。23 / 32五 实践内容6 月 4 日上午，我们萤之森队在队长的带领下开始了暑期社会环保实践活动。在实践的第一天，我们首先来到了夏家堡小学，抽取二年级中的一个班进行调查与宣传，这个班平均年龄为 8 岁。由于客观原因，学校无投影仪，我们只能通过文字讲说与游戏互动，了解到他们对绿色食品和垃圾食品的概念混淆不清，甚至有的孩子就只吃零食。我们借助游戏来切入主题，以游戏方式与孩子进行互动，我们将同学打乱分为 4 组，按组发放不同的便利贴，便利贴上分别有不同食物的名称，让孩子们按着自己的理解将便利贴贴到黑板上垃圾食品和绿色食品区域。最后对四组进行对比，贴对的数量最多的小组获胜，给获胜小组每人发一个绿色书签以示鼓励，游戏的最后，我们讲述了垃圾食品和绿色食品的种类危害，让同学们对不同类别的食品有更深入的了解。同学们在游戏过程中懂得了食品的分类，也对环保的意识有了一个深刻了解，在接下来一天，由于前一天的引导，同学对环保已有了意识，我们这天采取提问方式引导与开展话题，最后我们对画画比较好的同学赠送绿丝带。6 月 6 日，我们来到了风轮中学，这次主要以 1316 岁的24 / 32青少年为对象，对于这个年龄段的孩子，我们第一天的主要任务就是以 PPT 的形式切入主题，在同学们欣赏回味其中内容的同时讲解环保知识，使他们对环境有个初步的了解。风轮中学第二天 6 月 7 日，由于有前一天的指导，我们首先让孩子们根据自己的想法作一份自己理想的环保手抄报，我们在一旁观看，可以给他们提供素材，但不作主观的指导，在与同学们的互动中，我们采用的是提问题的方式与同学们交流，我们对他们的手抄报进行张贴并投票选出了最具有创意的手抄报，赠送书签，以资鼓励。最后我们还让他们画出了他们理想中未来的图画并发放绿丝带并进行合影留照。7 月 11 日，我们冒着烈日热情洋溢地向革命公园出发，在第一天，我们首先进行了实地考查，我们了解了在此游玩的大多数为老人，当然成人，青少年和小孩也不少，我们也了解清楚了公园的大致地形，以至我们知道在不同的地方进行不同的活动，同时在西安革命公园对有关环境保护问题进行了问卷调查，并开展了环保宣传。12 日，继昨日问卷调查之后，我们团队又在革命公园进行了环保签名活动，并对路人进行了现场采访。采访过程中，许多受访者纷纷表达了他们对于环境保护的看法，对未来环境的期望，并表示保护环境，增强环保意识，需要从自身做起。13 日，25 / 32是萤之森社会实践队在革命公园宣传环保的最后一天。队员们在公园树木的醒目位置悬挂了宣传保护标语，并给公园中环保意识比较强的人赠送绿丝带，鼓励他们继续他们的环保之行。为此七天的实践活动已结束，每一天我们都过的很有意义，我相信在这一次七天的活动中，人们的环保意识增强了，也让我看到了未来的环境将会比现在好，让我们为建立美好的绿色家园而共同努力！六 实践结果在革命公园的实践中，共发放 250 份问卷，实收有效问卷200 份，分别对不同的年龄阶段的群体进行了随机调查。调查结果显示，有 89%的人意识到环境问题的严重性,6%的人感觉一般，5%的人表示没有什么感觉；认为环境保护是全体公民的事情的占 60，是政府的事情的占 35，是污染者自己的事情的占 5。由此可见，绝大部分的人虽然能够重视环境保护，但是对环保问题了解不够深入，环保意识薄弱。2016 年暑期社会实践报告26 / 32学院名称：园艺学院班级：11 园艺 3 单 姓名：许丽娟 学号：1109201623 实践单位：常州帕菲婚礼定制中心实践时间：2016 年 7 月 7 日-2016 年 8 月 16 日一 实践目的这个暑假，我想让它过得既充实又有意义。我的第一个念头就是进入工厂锻炼一下自己。因为作为一个从农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神。因为只有这样我才能去了解这个神奇而复杂的社会。暑期实践是每个大学生必须拥有的一段经历，他让我们更了解社会，能够明确自己的目标。暑假在一家婚庆公司实践，是个非常幸福的工作，可以看到很多幸福的人走进婚姻的殿堂。原本以为会时间很容易的事，实际体验时才知道那也是很费脑子的，幸福并快乐着！二 实践内容27 / 32布置会场，老板说婚礼的成功与否，有一半的因素在会场的布置上，所以在会场的布置上花费了许多时间。为了让环境显得更加浪漫，咱们选用了叠加的幕布，白色的底，天蓝色的沙曼，象征着他们每天在飞机上看到的蓝天白云，我原以为很基本的事情，却在挂上以后要求返工。老板说只是单单的叠加上太呆板，咱们得把沙曼弄成波浪状。为了倒香槟，他们用许多个高脚杯搭成了一个塔状，细心的老板还在每个杯子里放了玫瑰花瓣，真的很好看。还搬来了泡泡机和礼花机等等。整个会场的布置花了咱们 6 个多小时的时间，它的首要性可见一斑。看过之后的我更萌生了对即将开始的实习工作的兴趣，并坚信自己也可以做得和他们一样出色。一场完整婚礼的策划是一件很费脑筋的事情，这就需要婚礼策划师要有很强的能力。婚礼策划师是为新人提供婚礼流程创意策划、进行婚礼现场监督等，帮助新人在婚礼中完成他们梦想的核心执行人员，策划师就如同婚礼的“总导演” 。在婚礼前期，策划师会帮新人一起挑选吉日、挑选酒店、挑选婚礼服装、寻找婚礼场地、场景布置以及确定背景音乐和喜烟喜糖，并为新人设计一套适合他们个性的婚礼方案。他们会根据婚礼新人和婚礼服务公司的要求，独立的策划婚礼方案，根据客户的具体情况做出个性化的安排，28 / 32并能准确地监督策划方案实施的全过程。同时，组织婚礼当天各项工作，安排好结婚现场的灯光、舞美、音乐和礼仪主持人。他们需要具备多方面的专业素质，不单需要具备深厚的传统文化知识，还要熟知有关婚礼的各种习俗，同时还要准确理解和掌握新人的要求。婚礼策划师是一个易学难精的职业，硬性门槛虽不是很高，但要熟知礼仪、心理等在内的 26 个行业。同时，对细节要求也非常高，如拍摄机位、新人礼服的选择等都要考虑周全。好的婚礼策划师都有严谨的婚礼统筹服务，他们有化繁为简的单一窗口，在筹备婚礼的过程中，客户必须要和各服务提供商接洽和议价，因此婚礼策划师必须担任起总联络人的角色，以新人需求及预算选择最适合的人员及产品，让所有的婚事简化成单一窗口的服务。机动性的婚礼现场服务，婚礼当天应该是最完美的呈现，婚礼策划师将作为督导出现在现场，帮新人处理各项事宜，随时应对突发事件，让新人消除紧张的心情，享受婚礼的喜悦。根据老板的教导和自己几周的工作总结出了以下几点：29 / 321、良好的态度和形象面对顾客。最重要的也是最基础的就是好的正确的态度，作为一个服务人员，要学会微笑面对每一个客人，顾客是来办婚礼的，所以我们要给顾客最真挚的服务态度，让婚礼成为他们难忘的经历，在谈论流程的过程中要有宽阔的思维能力，这在我们设计独具一格上也是很有用的。耐心跟顾客讨论没一个环节，认真了解顾客自身的需要，直到顾客满意并认真负责自己的每一句话。对于一些不能满足的需要，要学会用委婉的方法来表达，不要与客人冲突，要微笑待客，只有态度到位了客人会理解问题的根本。衣着不能