教师队伍建设工作报告材料

第 1 页 共 4 页 教师队伍建设工作报告材料教师队伍建设工作报告材料 习近平总书记 在中国共产党第十九次全国代表 大会上的报告 指出 优先发展教育事业 建设教 育强国是中华民族伟大复兴的基础工程 必须把教育 事业放在优先位置 深化教育改革 加快教育现代化 办好人民满意的教育 要全面贯彻党的教育方针 落 实立德树人根本任务 发展素质教育 推进教育公平 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 而学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设 的水平 只有从长远发展的角度来加强师资队伍建设 积极营造教师健康成长的工作氛围 坚持不懈地加强 师德师能建设 才能全面提高教师整体素质 从而提 升学校发展的整体水平 近年来 我校在师资队伍建 设方面做了一些探索和实践 我们的主要做法是 一 加强学习 用科学的理论充实教师 教师队伍建设是一项长期的心灵塑造工程 需要 与时俱进的理论引导 学好理论 用科学的理论武装 头脑是加强教师队伍建设的基础 xx 初中的教师勤 奋 朴实 但在埋头苦干的前提下更需抬头看天 仰 望星空 学校采取集体学习与个人自学相结合的学习 方式 经常组织教师认真学习现代教育教学理论 教 第 2 页 共 4 页 育法律法规 各科教材教法 本学科的有关知识 基 本方法和发展前沿理论知识 使广大教师能在教育科 学理论的指导下从事教育实践 遵循教育规律 把握 教育改革的脉搏 以课改崭新的理念来武装自己的头 脑并转化为自己的具体教学行为 进而形成在新的教 育观念下的教学风格 如学校每周一次的教师会议 行政会议除了布置工作以外 都会进行理念分享 美 文阅读 做一名学习型老师 师生关系是教育 教学关系的基础 志存高远 激扬人生 吃 亏是福 有一种惊喜 叫老师这样写期末评语 总有一份坚守 唯美了语文 等等 个人自学方面 专业阅读是教师专业发展的重要途径 教育家朱永新 教授说 一个人的阅读史就是他的精神发育史 教师 只有对阅读有持续的热情 才不会停下自己业务思考 的脚步 每一本书的阅读都是一次心灵丰富的旅程 每学年学校出资为每位老师订阅一份与自己学科相关 的杂志 了解学科前沿动态 二 分层培训 用先进的方法更新观念 加强分层培训 更新教师教学观念 学校本着发 展依靠教师的思路 不断加强对外的学习与交流 学 校总是多方争取 采取 请进来 走出去 的办法 一方面请各级专家来校进行辅导讲座 实现专业引领 第 3 页 共 4 页 如邀请了中学特级教师 教授级中学高级教师张志朝 作 共建有效快乐课堂 实现从有效教学到优质教 学的跃升 的专题讲座 邀请教授级高级教师 教科 研专家徐 xx 主任来校给全体老师作了题为 学校课 程建设与教学改革 的报告 邀请了常州市教育科学 研究院的黄炎主任来校开展关于微课的设计与制作专 题培训 提升教师们的微课制作技巧 另一方面分层 组织教师外出参加各级观摩 学习活动 开阔视野 中层团队是学校的中坚力量 中层队伍素质的优劣直 接影响到校长办学理念的实现和学校教育质量的提高 为提升中层团队的管理水平和业务素质 学校组织中 层干部赴南京参加 赢在中层 干部能力提升专题培 训 培训结束后每位中层干部都撰写了心得体会 班 主任是教师队伍中的骨干 班主任自身素质如何 直 接关系到素质教育的成败 学校每月召开一次班主任 例会 布置当月工作安排 探讨班主任管理班级的方 法 介绍班主任工作经验 另外还积极组织学校班主 任赴无锡 湖州等地参加 有效落实德育目标 提高 班主任工作技能研修班 学习他人先进的班主任管 理经验 更新自己的管理方式 骨干教师是学校教 育教学的宝贵资源 是推动学校发展的重要动力 一 花独放不是春 百花齐放春满园 骨干教师不单单是 第 4 页 共 4 页 荣誉的获得者 更多的是发挥辐射作用 一是选用骨 干教师担任学科教研组长 带领学科组成员针对教学 中的疑难问题 扎实有效地开展教学研讨活动 经常 组织骨干教师外出学习 培训 如为了打造智慧校园 学校组织部分优秀教师赴上海古美高中 上海易教公 司参观 E 智慧教室学习 赴南通第一中学参加以 创 建智慧课堂 培养关键能力 为主题的智慧教学研讨 活动 青年教师青年教师是学校发展的生力军 他们 的成长和进步是学校可持续发展的关键所在 学校经 常组织青年教师召开座谈会 青年教师发展茶话会等 为青年教师提供展示交流的平台 组织青年教师参加 区新教师试用期培训开班典礼 语文自主学习型课堂 建构 主题观摩活动 构建学为中心的课堂 研训 活动