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文档简介

第 1 页 共 3 页 识字 三 识字 三 教案教案 识字 教案 1 学会 清 气 晴 睛 充 少 情 请 8 个生字 会认 保 护 害 做 庄 稼 6 个生 字 认识一个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 3 通过学习本课 体会形声字的特点 培养学 生自主识字和写字的能力 教学重点 1 学会 清 气 晴 睛 充 少 情 请 8 个生字 会认 保 护 害 做 庄 稼 6 个生 字 认识一个偏旁 2 正确 流利地朗读课文 3 通过学习本课 体会形声字的特点 培养学 生自主识字和写字的能力 教学难点 1 学会 清 气 晴 睛 充 少 情 请 8 个生字 会认 保 护 害 做 庄 稼 6 个生 字 认识一个偏旁 2 通过学习本课 体会形声字的特点 培养学 生自主识字和写字的能力 第 2 页 共 3 页 教学时间 一课时 教学过程 一 创设情境 激趣导入 1 老师给大家介绍一位好朋友 大家猜猜他是 谁 阔嘴巴 叫呱呱 游泳跳高本领大 不吃米 不 啃瓜 专吃害虫为农家 2 学生猜谜语 3 小青蛙可能在说些什么呢 咱们走进识字去 听一听吧 二 自主发现 辨析生字 1 同学们 小青蛙给我们带来了好听的儿歌 也把他的一群好朋友带来了 你们想认识吗 2 出示 青 清 晴 情 请 你们发现了 什么 3 让学生充分说自己的发现 4 教师小结 这些字读音很像 有的还相同 长得也很像 容易弄混 我们如果知道他们的意思就 不会弄错了 5 出示课后 读一读 比一比 的内容 让学 生读过之后自己选择其中的字进行组词或者说话 相 机简单介绍形声字的有关知识 第 3 页 共 3 页 6 小游戏 送迷路的朋友回家 青 清 晴 情 请 天气朗 心愉快 河水清 我有一双明亮的眼 让我来帮助你 三 指导写字 1 观察今天要写的字 说说有什么发现 2 自主观察 写这几个字要注意什么呢 3 在学生的提示下示范写一个字 清 4 学生描红 练写一个

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