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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班主题优秀教案设计 多彩的秋幼儿园中班主题优秀教案设计 多彩的秋 叶叶 一 活动例举 科学活动 常绿树和落叶树 活动目标 1 能仔细观察并发现常绿树和落叶树叶子的异 同 2 能积极参与观察活动 大胆地表达自己的发 现 3 善于发现问题 提出问题 活动准备 1 选好一片树林供幼儿观察 2 录像 美丽的树林 活动过程 一 拾落叶 说落叶 老师将幼儿带到观察地 组织拾落叶 并引导幼 儿说说落叶是怎样的 二 比较常绿树和落叶树 1 观察 哪些树已掉下了许多树叶 哪些树没 掉或很少掉树叶 让幼儿猜一猜 这是为什么 2 比一比两种树的树叶有什么不同 可摘几片 第 2 页 共 4 页 常绿树树叶 引导幼儿从叶子的颜色 厚薄 光泽等 方面进行比较 3 师生共同小结 落叶树叶子薄 没有光泽 落叶子是为了保存养分 常绿树叶子上有蜡汁 能防 止养份蒸发 三 引导幼儿结合录像 美丽的树林 询问 了解有关树的秘密 如 常绿树为什么也会掉几片树叶 树有什么用 等 活动延伸 让幼儿继续观察落叶树和常绿树叶子的变化 并 把它们的变化记录下来 科学活动 各种各样的树叶 活动目标 1 能细心地观察树叶的特征 并积极用语言描 述 2 感知树叶的多样性 能与同伴友好合作 共 同根据树叶的不同特征进行多次分类 活动准备 1 设计调查表一份 并且幼儿已完成调查任务 2 师生共同采集足量的各种各样的树叶 第 3 页 共 4 页 3 投影仪一台 活动过程 一 谈话 激发幼儿活动的兴趣 引导语 看 今天我们收集了这么多树叶 你知 道它们的名字吗 1 请幼儿互相介绍各自认识的树叶 2 请个别幼儿利用投影仪在集体面前介绍较有 特色的树叶 二 讨论并尝试多种分类的方法 1 幼儿讨论 引导语 这么多树叶堆在一起多乱呀 怎样将这 些树叶放得整齐些呢 2 幼儿尝试分类 引导语 请小朋友按自己想的方法和同伴们一起 试试 3 交流分类方法 引导语 这样一分类 变整齐了许多 我们一起 来看一看 是怎么样分的 三 讨论并尝试记录分类方法 1 讨论记录方法 引导语 小朋友有好几种分类的方法 有的按颜 色分 有的按形状分 有的按大小分等 怎样将这些 第 4 页 共 4 页 方法记录下来 让别人一看就清楚呢 教师可以和 幼儿一起讨论 设计 2 幼儿记录 引导语 请小朋友也来试试 把刚才分类的方法 与结果记录下来 再数一数每一类的树叶有多少 并 用数字记录下来 四 幼儿再次尝试分类记录 引导语 想一想除了刚刚的方法之外 还有什么 可以用方法分类 并把你的方法记下
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