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第 1 页 共 4 页 新人教版七年级语文上册第二单元综合性新人教版七年级语文上册第二单元综合性 学习学习 有朋自远方来有朋自远方来 教案教案 有朋自远方来 活动目标 了解 朋友 的内涵 学会与别人交朋友 认清自我 让别人愿意与自己交朋友 活动准备 1 学生课前搜集有关交友的名言警句 故事等 2 课前每位学生各剪三颗红五角星 以便上课时 做游戏用 3 教师准备本课多媒体课件 导语设计 世界华人成功学激励大师陈安之先生说 要成 功就要和成功者在一起 也就是说要和成功者交朋 友 可见 我们要成功 交朋友很重要 交什么样的 朋友更重要 为了同学们现在和将来的成功 我们今 天就一起来叩响友谊的大门 努力寻找一把打开友谊 之门的钥匙 1 交流收获 同学交流课前搜集的有关交友的格 言 故事等 并谈谈自己的理解 启示 明确 第 2 页 共 4 页 1 交友名句 海内存知已 天涯若比邻 人之相识 贵在相知 人之相知 贵在知心 与善人 居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与 不善人居 如入鲍鱼之肆 久而不闻其臭 亦与之化 矣 2 交友故事 1 管宁割席 道不同不以为 友 2 蔺相如和廉颇刎颈之交 3 俞伯牙摔琴 谢知音 2 解读 朋友 内涵 1 教师出示 友 字的小篆写法 让学生猜 一猜它是个什么字 并解释其内涵 明确 这是 友 字的小篆写法 它看起来像 两只同时伸出来的右手 两手相交表示握手 握手是 为了表示友好 就像生活中的朋友相见 大家都伸出 右手紧紧相握 以表达亲密友好之情 所以 友 字 本义是友好之意 2 教师出示甲骨文的 朋 字 让学生讨论 它看起来像什么 并解释其内涵 明确 朋 字看起来像并列的两串贝壳 这种 并列的关系表达了 朋 字平等的内涵 小结 通过对 朋友 两字的解读 我们可以将 朋友 的内涵理解为平等而友好的人际关系 平等 第 3 页 共 4 页 意味着重视而非歧视对方 友好则意味着我们的言行 举止不仅不会给他人带来伤害 带来痛苦 而且会给 他人带来快乐和益处 活动二 聆听故事 朋友 请班同学以下说一个 自己亲身经历的故事 在我 的时候 横线上可 填 考试 痛苦 生病 开心 获奖 生日 横 线上填 同学们听完故事后 一起来思考 故事中谁是真 朋友 谁是假朋友 为什么 教师个别提问 引导学生掌握辨别真假朋友的标 准 1 教师教师活动规则 每位同学拿出三颗红五星 在红五星上写上班中最喜欢的同学姓名及喜欢的理由 全班四组同学依次开展送星活动 每位同学要将手中 的红五星送给班里最要好同学 活动过程中同时播放 周华健演唱的歌曲 有一个朋友是你 比一比 班里哪位男 女同学得到的红五星最多 即 最具有人气 并请上讲台 在学生的掌声中 给予颁奖 最后对同学们在红五星上写出的理由进行 归纳 最受欢迎的同学有什么共同的特点 不受欢迎 的同学有什么品质 如何让自己成为受欢迎的人 教学提示 第 4 页 共 4 页 通过活动 可培养学生的创新能力 能力 锤炼 语言的能力 可以检验学生对 朋友 一词理解的广 度和深度 进而 朋友 这一 引导学生体验交友经历 并从一定的情境中学会 辨别真假朋友 掌握辨别真假朋友的标准 为下一个 创意活动奠定基础 让学生在活动中真实体验受人欢迎的快乐 从活

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