高中语文 第四单元之《〈名人传〉序》教学设计 人教版第一册

用心 爱心 专心1 名人传名人传 序序 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 了解贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰的生平 2 了解和领悟罗曼 罗兰的英雄观 3 联系实际 领会本文深远的现实意义 教学重 难点 教学重 难点 1 理解罗曼 罗兰英雄观的具体含义 2 结合写作背景 了解和领会罗曼 罗兰创作 名人传 的意图 3 透彻理解文中意味隽永的语句 教学方法 教学方法 1 教授与引导相结合 2 点拨法 3 讨论 交流法 课时安排 课时安排 一课时 教具准备 教具准备 多媒体 教学过程 教学过程 一 导语设计 一 导语设计 课前播放歌曲 历史的天空 出示音频 历史的天空 刚才我们听到的是电视连续剧 三国演义 的片尾曲 三国演义 中讲述了许多英雄 的故事 正如这首歌中所唱到的 暗淡了刀光剑影 远去了古角铮鸣 在历史的长河中 有多少英雄驰骋纵横 值得我们去铭记 值得我们去敬佩 这些英雄留给我们后人的是一股 荡漾在心中的英雄气 作为平凡如我们的每一个人 心目中都有一个英雄偶像 也有一个英 雄梦 那么 今天我们来看看罗曼 罗兰心目中的英雄是什么样的 出示课题 作者 二 阅读课文 研习二 阅读课文 研习 1 51 5 自然段自然段 提问 请同学们快速阅读课文的 1 5 自然段 看看作者在文章的什么地方阐述了作者的 英雄观 要求 要用心读课文 读的时候可以把相关信息勾画出来 学生阅读课文 教师随堂点拨 学生读完课文后 请学生回答刚才提出的问题 明确 作者的英雄观是 我称为英雄的 并非以思想或强力称雄的人 而只是靠心灵而 伟大的人 课文第四段 教师引导 也就是说 在作者看来 真正的英雄是 靠心灵而伟大的人 那些 以思 想或强力称雄的人 并不是真正的英雄 提问 请同学们看下面几幅图片 我们一起来看看哪些人是靠思想称雄的人 哪些人是 靠强力称雄的人 哪些人是靠心灵而伟大的人 出示图片 秦始皇 孔子 汉武帝 鲁迅 古罗马教皇 成吉思汗 贝多芬 米开朗 琪罗 托尔斯泰 教师边介绍图片中的人物 边和学生一起分类归纳 用心 爱心 专心2 明确 靠强力称雄的人 秦始皇 汉武帝 成吉思汗 靠思想称雄的人 孔子 鲁迅 古罗马教皇 靠心灵而伟大的人 贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰 教师进一步引导 靠强力称雄的人 我们可以理解为靠武力称雄 那么 什么是 靠 思想称雄的人 呢 换句话说 就是企图用一种思想或一种观念去统治人们 比如儒家思想 欧洲中世纪的神权思想都是 靠思想称雄 的 在作者看来 这些都不是真正的英雄 三 研习课文三 研习课文 6 76 7 自然段自然段 提问 作者认为贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰这些人是英雄 他们都是 靠心灵伟大 的人 这些人的心灵伟大在什么地方 现在就让我们走进他们 请同学阅读 6 7 段 思考 作者将英雄的首席给了贝多芬的原因是什么 能不能在原文 中找出答案 出示贝多芬的照片 学生回答 教师明确 坚强 纯洁 出示贝多芬的生平 教师引导 从贝多芬的生平中 可以看出贝多芬一生历经磨难 但他最终战胜了命运 扼住了命运的咽喉 所以罗曼 罗兰用 坚强 来评价他 提问 作者又评价贝多芬是 纯洁 的 纯洁 应如何理解 学生回答 教师总结 之所以说贝多芬 纯洁 是因为他不仅能面对自己的苦难 还 能给与同样遭受苦难的人以同情和安慰 正如文章在开篇中所引用的贝多芬的话 我愿证 明 凡是行为善良与高尚的人 定能因之而担当患难 由此可见 贝多芬是一个 用痛 苦换来欢乐 的英雄 出示对贝多芬的评价 提问 接着我们来看看另外两位英雄的生平 出示米开朗琪罗 托尔斯泰的生平 请 同学总结 在作者看来 一个英雄应具备什么样的特征 学生回答 教师总结 在罗曼 罗兰看来 一个真正的英雄不仅要经历艰辛与磨难 还 要有一颗仁慈的心 一个高洁的灵魂 孟子曾写道 故天将降大任于斯人也 必先苦 其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 几千年前的孟子和罗曼 罗兰的观点有着惊人的相似 真可谓是 英雄所见略同 出示英雄特征的总结 四 联系写作背景 分析作者呼唤英雄的背景和原因 四 联系写作背景 分析作者呼唤英雄的背景和原因 教师提问 罗曼 罗兰为我们阐述了这样一种英雄观 在这篇序言中 作者还给我们讲 述了作者呼唤这样的英雄的原因 请同学们思考 作者呼唤这样的英雄的原因是什么 学生回答 明确 在第一 二自然段中作者阐述了呼唤英雄的原因 出示本文的写作背景 教师引导 19 世纪最后 30 年 资本主义发生了四次经济危机 大批中小企业破产 工人农民更加贫困 社会矛盾突出 20 世纪初 随着资本主义进入垄断 资本主义阶段 经济得到了飞速发展 但同时也带来了许多问题 物质利益决定一切 欺小 凌弱和暴力成为当时社会的一种秩序 当时的社会是一个物质生活极度丰富而精神生活相对 贫弱的时代 需要的是高贵的精神 甘愿自我牺牲 以痛苦为人类献祭的榜样 社会上萎靡 之风逐渐蔓延 罗曼 罗兰作为一个作家 深感羞愧 他觉得应该唤醒世人 他把社会变革 与进步的希望寄托在他所认为的 英雄 身上 他要为他心中理想的精神巨子立传 让人们 呼吸到英雄的气息 所以罗曼 罗兰呼唤英雄 五 延伸拓展五 延伸拓展 提问 在罗曼 罗兰看来 当时的社会需要具有仁慈的 高洁品格的英雄 请同学们思 考 在当代社会中 又需要什么样的英雄 学生自由讨论 回答 教师进行点评 六 小结六 小结 用心 爱心 专心3 名人传 序 这篇文章分两部分讲述了作者的英雄观 首先 作者讲述了需要 英 雄 的原因及作者的英雄观 接着给我们讲述