2016年9月份高校书展计划

1 / 162016 年 9 月份高校书展计划书展活动策划书读书好，好读书，读好书，书读好，做个读书人，以书为友，开卷有益，这些哲理不会被岁月的屐痕所泯灭，反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累，迸发出更为耀眼的火花。即使到了今天电子读物琳琅满目的时代，“开卷有益”依然如故，做个“读书人”不失为新时代的基本的角色认同。李公朴有感而发：求知识虽然不只有读书，但读书，在求知识的过程中总不失为一个重要的部分。古往今来无论哪一位大思想家或大科学家，没有不读许许多多书的。郑振铎告诫读者：多读书，常读书，总有好处。不必“手不释卷” ，但不可“目不窥书” 。蒋子龙在论及读书的益处时说：书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。郁达夫把书比作“启发人类思想的母胎” ，产生了人生存在的意义，供给了知识饥渴的乳料。刘白羽把书海喻为“一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍莽的宇宙”?他们懂得，只有书籍，才能让这么悠远的历史连成缆索，才能让这么庞大的人种产生凝聚，才能让这么广阔的土地长存文明的火种。书籍，连接古今，贯通中外，是历史的长老，文明的使者；它传播了知识，积淀了文化，激发了思维，沟通了情感，容纳2 / 16了峥嵘岁月、社会变迁、人间沧桑和无限情愫。最后，我想对同学们说：读书吧！青岛理工大学费县校区图书展销活动策划书一、活动背景为响应创建文明和谐校园的号召，为广大学子创造一个读书的环境。读书协会决定于 XX 年 10 月x 日，举办“激扬文字，和谐校园 ”书展活动，营造出全校的读书氛围。这次书展旨在引导广泛大学生多读书、读好书，形成爱读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情丰富人文精神，培养文化人格，提高素养同时促进校风、学风及文明校园的建设二、活动主题本次活动的主题“激扬文字，和谐校园” ，是借鉴恰同学少年中长沙一师的题材，该题材展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间积极奋进的故事， 深刻揭示了“学生应该怎样读书”这个与当今社会紧密相连的现实主题。三、活动简介大学是我们经历高考之后，迈出的崭新台阶。也是经历过严酷考验后，享受的充分自由的环境。在这个环境3 / 16中我们提倡的是自主学习而非被动的教授，让同学们感受到积极自主的自我教育的氛围。然而在自主自由的环境中，也有一些同学迷失了方向，在没人监督管制的环境下，由于不习惯而沉溺于一些不良嗜好，丧失了宝贵的大学时间，没有充分的利用这个宝贵的阶段，去完善与提升自己，以致在毕业之后，面对社会的残酷，丧失了竞争力，在人生的道路上要走不少弯路。因此，读书协会借以新生刚入校为时机，为大一新生营造一种学习校园的氛围为目的，利用首因效应，在开学之初力争给大学生一个自主学习的概念，也给大学生一个自主学习的机会。四、活动目的以“激扬文字，和谐校园”为主题，为广大学生提供一个购买物美价廉的书籍的机会，为整个学校营造一种读书的气氛。五、活动宗旨由青岛理工大学费县校区图书馆主办，读书协会承办的图书展销活动，广泛借鉴了社会与校园中图书展销的事例，密切结合我校区的实际文化内涵，系统地展示了图书展销的基本概念、营销的过程与各阶段的流程的开展，为大学生对知识的交流与获取提供了良好的平台，也给社团新成员提供了一个锻炼和了解的机会。本次活动结合当前校园的形势，针对在校大学生的4 / 16具体情况，利用丰富的校园资源，充分体现了知识性、时效性及参与的广泛性，旨在实现校园文化、知识提升、商家获利多方面均衡性获利。此外，本次活动不仅增进了读者之间的交流，更架起了图书馆与读者间的桥梁.巩固并加强本协会会员之间团结协作的关系，促进大学生思想融通和升华，为当代大学生完善知识提升自我提供平台，提高大学生综合素质，为今后其步入社会工作岗位打下良好的基础。六、可行性分析1、消费群体在大学生，而最主要市场是大一新生。大一新生生活比较单调，这时书籍无疑是一个调剂生活的方式。2、作为有理想有抱负的大学生，面对一些新兴思想的书籍也会乐于接受3、物美价廉的图书展销机会并不多见，这次活动本身就是服务大学生为目的。因此，能切实的融入学生生活。4、书籍种类的繁多加上宣传的作用有足够的资本将这次活动举办好。5、在活动开展之前，进行了很长时间的计划，有足够把握能把这次活动搞好。 。七、筹备工作5 / 161、活动时间：XX 年 10 月 日 月 日。2、活动地点：3、前期准备：沟通：做市场调查问卷，综合调查出来的结果，来选择展销的书籍种类以及层次。在安排调查员的时候以社交能力强的人员优先考虑。在工作开展前要先做好调查人员的沟通工作，要以问卷调查为辅，聊天交流为主的方式来获取信息。因此，禁止在发完问卷之后，就自行离开等敷衍工作的行为发生。因为方式较前者复杂，所以可以进行针对性的调查，不需要采取“天女散花”式的方式。在书展开展前一天晚上，分配人员到各班去进行沟通。将书展的目的及这次活动的提供的机会到每班沟通，并可以设置团购优惠政策。在宣传过程中也要将工管论坛文化宣传出来。外联：将调查出来的结果，到市场上去寻找合适的书商，在双方同意合作之后，以尽量低廉的价格寻找一批对大学生有帮助的书籍。也可以在人员允许调配的情况下，寻找有意愿的赞助商帮助活动的开展。另外，可以让一些新赞助商进行赞助尝试活动，只出横幅来宣传，不收取赞助费，来尝试高校宣传的效果。也可以帮助场面的渲染。设施：取得学校支持，借用实验楼的桌子作为展6 / 16销道具，再在论坛成员中招募自愿将床板提供出来的人，拼装成书展专用书桌。 借用到旅管专业的桌布等工具，如果不行则以红纸代替，活动后红纸可用来再做海报。在活动开展期间，可能因为日晒及气温的影响。造成工作人员身体不适。所以在活动开展前，要借到遮阳棚来布置现场。并与物业人员交流尽量借用到百花公寓的电，用来配备每个区的工作人员电扇。思想：此次书展活动相比以往的有一些不同，因此在活动开展之前要做好思想沟通工作，将活动的目标及任务统一好。并且及时了解集体的思想。避免在活动当中，出现一些由于沟通不到位引起的混乱。竞争：鉴于先前在书展开始时，与校外的某些商贩在展销时产生竞争。因此一定要做好缜密计划与前期筹备，才能把此次活动举办成功。同时，可以向学校申请在活动开展时期，谢绝其他商家在学校摆摊设点。宣传：在活动开展的目的，除了营造全校性的读书氛围之外，还有自身团队的形象建设。因此，活动中场地设施的布置以及工作人员的举止都代表着团体的公众形象，一定要慎重对待。总而言之，活动的一切都是宣传。7 / 16八、活动流程1、 月 日 8 点钟，组织部人员搬运桌子，在摆放，悬挂横幅。安排人员负责组合展销台，以及书籍的摆放。在 9 点前，布置工作全部要到位。 2、10 点 00 分，正式开始展销活动，各区人员开始进行促销。开展相应的后勤工作。3、在每个展区分别设立管理员，由管理员对社团干事进行书展指导。4、18 点半进行收尾工作，由秘书处协助各展区负责。6、各个区域分别进行书籍清点，查明是否有出入。7、9 月 17 、18 号采取相同的流程。8、在活动开始之后，可用一条横幅作学生集体签名，用来倡导读书习惯。九、后期收尾结尾工作如下：1、读者服务部负责现场的卫生清理工作。2、秘书处负责图书的回收整理工作，针对经费开8 / 16销与收入进行清算，核实与总结。3、宣传部负责条幅、展板等宣传工具的整理工作，针对此次活动进行氛围营造方面的总结。4、组织部对协会成员的表现制定出考察制度，并针对表现优秀者予以表彰。5、网络编辑部及时对此次活动进行博客更新。6、协会内部召开总结大会且各部门对活动写出总结报告。十、活动细节问题和安全问题1、活动中进行分区域管理，每个区域分别安排一个管理员，并自行安排轮班。2、工作人员维护现场场地的卫生和公共设施的完好，做到时时清理，处处留意。即使是展台后面，也要做到整洁，不得乱摆乱放。在展台以外的地面，则由读者服务部负责清理。3、安排两个部门作为机动组成员，协调各展区的9 / 16工作，给予帮助。并且负责组织搬运设施等工作。在活动中发生的事故，也应及时出面调解。总体的安全问题也由机动组成员全权负责，场面混乱、金额纠纷等问题要在事故发生时及时解决，务必将损失最小化。4、活动中机动组安排 2 名工作人员进行照片的采集。5、各区同时担任咨询处工作，记录同学们所需要的书籍。并尽可能帮助同学得到。在展台要将咨询处功能的信息传播给同学。6、书商合作方式上，外联部沟通时要沟通好，合作方式上要做到合理清晰。7、在活动举办时，可能出现天气问题。如果出现阴雨天气，考虑各方面因素，书展将延期举办。8、该活动是为在校大学生服务，因此必须与校领导沟通好，借鉴学校领导的宝贵经验与真诚建议，才能将活动开展的成功。也只有这样才能少走弯路、错路，才能真正达成营造学校读书氛围的目标。十一、人员安排10 / 16活动总指挥：人员安排表待定乐学中心校 2016 年春季学期五年级班课外活动计划一、活动目标1、组织班级召开以环保教育为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。2、参加环境教育培训。3、邀请环保专家、环保教育专家讲课。4、让学生积极参与校内外的绿化活动。5、继续做好废纸与废电池回收工作，设立废电池回收箱。宣传资源重复利用。7、宣展系列：a. 废弃物艺术展 b.绿色营图片展 c.绿化成果展 d.环保图片展 e. 环保书画展 f.绿色书刊展二、活动安排三月份：结合本班实际，开展师生互相沟通，互相了解的桥梁，开展“我们是朋友活动。 ”四月份：1、组织学生到社区、街道等地打扫卫生，清除校园周边的广告。11 / 162、召开“五无”教育主题班会。3、进行垃圾分类、废物利用教育。五月份：1.进行环境、防火教育的培训。2、召开“做文明学生”主题班会。3、进行环保主题的书法手抄报比赛。六月份：1、组织学生开展环保知识竞赛。2、开展防治大气污染专题讲座。3、组织学生上街宣传环保知识。2016 年高校学生工作计划本文摘要：xx 年，以冲刺全国百所特色骨干高职院校和创建优秀系部为目标，抓好各项工作，全面推进我系学生工作进一步发展。认真贯彻执行学院党务工作方针和学生管理工作精神，以学院 xx 年党政工作要点和科学发展观为指导，以学院冲刺全国百所特色骨干高职院校和创建优秀系部为目标，求真务实、开拓进取，实施“一至十工作思路” 、 “百至万服务承诺” ，全面推进我系学生工作再上新台阶。 一至十工作思路：一、完成一项调整。明确各部门工作职责，调整工作范畴，完成由药学系到医药系的快速过渡，认真、细致、12 / 16全面地完成检验专业调进和中职药剂划出的调整，做好学生、宿舍、团学干部、党员和学生档案的交接手续。二、做好两篇文章。第一篇是做好“坚持学风建设这个永恒的主题不动摇”文章。持之以恒抓早操早课、抓到课率、抓考纪考风，抓实验实习。开设学风阳光台，天天检查、天天公布，日小统、周小结、月大评，以评促管、以评促建，建立和巩固优良学风的长效机制，以正确的舆论导向和评建手段促进我系学风持续好转。第二篇是做好“招生就业”文章。进一步加大招生宣传力度，力争 xx 年各专业招生人数突破 500 人，最大限度提高学生到校率。采取切实有行的措施鼓励在校学生参加同步本科自学考试，提高文化程度和学历层次。进一步开辟外省就业渠道，确保毕业学生一次性就业 100%，并不断提高就业质量。三、抓好三支队伍。着力抓好辅导员、班主任和团学干部三支思想政治和学生管理工作队伍不放松。加强辅导员的培训，不断提高辅导员的管理水平和综合素质，关心辅导员的进步和成长，充分发挥辅导员的潜能；根据系情，进一步明确班主任职责，有必要在适当的时候对班主任队伍进行调整；6 月份系学生分会、系团总支换届，切实调动系、班两级学生干部的工作积极性，发挥学生自我管理的作用。四、确保四个先行。工作部暑先行，学生活动、学13 / 16生管理、政策落实等工作均做到有计划、有部暑、有安排、有小结，管而不死、活而不乱；宣传教育先行，进一步组织学习实践科学发展观，利用药韵系刋、校园网系部二级网站、板报等载体，常年开展先进性教育、xxxx 等品德教育，把社会主义核心价值体系融入到学生学习和生活的全过程；调查研究先行，要切切实实去了解学生们在想什么，会要什么，又怕什么，进而设身处地为他们的利益着想，千方百计地满足他们的需求。建章立制先行，进一步建立和健全各项规章制度，在制度面前人人平等，将制度当秤砣，以制度管人，以制度管事。五、用好五项权力。成立奖、评、贷、补、助评定小组，健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受这 5 项待遇的学生都能享受，不能享受的 1 个也不能享受。对长期不来上课、多门成绩不及格、品行很差、累教不改的 5 年制高职生的助学金可以扣发或缓发，奖罚分明，情节特别恶劣的该处分的要处分，该劝退的要劝退。切实把政府赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。六、探索六种方法。工作方法是今年需要进一步探讨的重要思路之一，首位律和新奇律的运用。在新生入校、实习、毕业等每一个新的学习时段开始时，都要进行正确的教育引导，将重要的、支持的观点和立场阐述出来，14 / 16加强大学生的思维定势，以先入为主的方法将正确的、积极的信息传递给大学生，发挥首位律作用。同时，要运用新颖新奇的方式来阐明观点，不断充实新鲜的论述和事例，让大学生们耳目一新，变灌输式教育为积极主动地接受，很好地应用新奇律；直接批评、间接批评和隐性教育的有机结合和灵活运用；针对我系目前生源体系和专业状况采取直管和学生自治相结合的过渡管理方法；大专班带动中专班和高职班、老生班带新生班，班主任助理和学生分会干部联系班级制；“倾听” 与谈心方法。定学生先锋岗、定两会干部岗位职责，把学生党员、优秀及有特长的学生选拔到适合其发挥作用的岗位上来。组建文明公寓督查机制和校园卫生志愿组织，明确岗位目标和职责。进一步开展爱我系部、爱我校园的教育，保障系部师生工作、学习和生活的和谐环境，保障党员、团员、学生会干部在正德强技、爱系爱校爱专业方面发挥先锋模范作用。七、关注七个问题。一是学生双休日的利用情况及其存在的问题；二是学生流学问题，了解流学原因、及时与家长联系，帮助解决困难，尽量减少退学率；三是学生生活问题，用水用电、用药就医及食品安全问题；四是学费欠交和有钱未交问题；五是学生宿管纪律与学生外宿问题；六是系部之间、班级之间的团结问