2014届高三理科数学一轮复习基础提升训练:十四第1课《算法的含义及流程图》2(苏教版)_第1页
2014届高三理科数学一轮复习基础提升训练:十四第1课《算法的含义及流程图》2(苏教版)_第2页
2014届高三理科数学一轮复习基础提升训练:十四第1课《算法的含义及流程图》2(苏教版)_第3页
2014届高三理科数学一轮复习基础提升训练:十四第1课《算法的含义及流程图》2(苏教版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

算法初步 推理与证明 复数 第 1 讲 算法的含义及流程图 分层训练 A 级 基础达标演练 时间 30 分钟 满分 60 分 1 关于流程图的图形符号的理解 正确的是 填序号 任何一个流程图都必须有起止框 输入框只能在开始框之后 输出框只能放在结束框之前 判断框是唯一具有超过一个退出点的图形符号 对于一个流程图来说 判断框内的条件是唯一的 解析 任何一个程序都有开始和结束 因而必须有起止框 输入和输出可以 放在算法中任何需要输入 输出的位置 判断框内的条件不是唯一的 如 a b 亦可写为 a b 故只有 对 答案 2 2011 天津卷改编 阅读如图所示流程图 运行相应的程序 若输入 x 的值为 4 则输出 y 的值为 解析 当 x 4 时 x 4 3 x 赋值为 x 4 3 7 3 x 赋值为 x 7 3 4 3 x 再赋值为 x 4 3 12 故 y e2 2 1 答案 1 4 执行如图所示流程图 得到的结果是 解析 由题意 得 S 1 2 1 4 1 8 7 8 答案 7 8 5 2013 无锡调研 某算法的流程图如图所示 若输入 a 4 b 2 c 6 则输出的结果为 解析 原执行程序是在输入的 a b c 中 选出最 大的数 结果为 6 答案 6 第 4 题图 6 2012 南通调研一 如图是求函数值的算法流程图 当输入值为 2 时 则输出 值为 解析 本题的流程图其实是一个分段函数 y Error 当输入 x 2 时 y 5 4 2 3 答案 3 7 2011 天津卷 阅读下面的程序框图 运行相应的程序 则输出 i 的值为 解析 第一次运行结束 i 1 a 2 第二次运行结束 i 2 a 5 第三次运行结束 i 3 a 16 第四次运行结束 i 4 a 65 故输出 i 4 答案 4 8 2012 天津卷改编 阅读如图算法流程图 运行相应的程序 当输入 x 的值为 25 时 输出 x 的值为 解析 当输入 x 25 时 25 1 成立 因此 x 1 4 x 4 时 25 4 1 成立 因此 x 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论