读爱国故事的心得体会

1 / 39读爱国故事的心得体会半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊我和学生的爱国主义教育读书之旅吉化第一实验小学 WYH小时候，每每听到“爱国”这两个字的时候，总觉得是那样神圣而高远，但模糊地知道要做到“爱国”就一定要努力学习，让知识实现我爱国的诺言。长大后，成为了一名小学教师， “爱国”变得更加具体而亲切。那就是我要做一个播种者、一个耕耘者，在孩子们的心田撒下爱国的种子，让它们开放出美好的情操之花，结出丰硕的道德行为之果。于是，教育的情怀里便注入了浓浓的爱国情节。从而有了我和学生十二年的爱国主义教育读书之旅。在十四年的班主任工作中，我始终重视对学生进行以爱国主义教育为核心的思想品德教育，开展了一系列的读书活动，强化爱国情感的培养，在班集体建设中更收到了很好的成效。2 / 39一、引导学生多读好书。“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话。 ”作为老师，我们服务的对象是那些好奇好问，生性活泼，争强好胜，渴望成功的小学生。他们人小，可塑性大，智慧的火花易点燃。只要方法得当，适应了他们的心理需求，他们的积极性易调动。我抓住儿童的这一特点，引导他们多读书，读好书来对他们进行爱国主义教育。 热爱祖国 做四有新人 、 爱祖国 爱科学 、 爱祖国 讲文明 、 光辉的五十年 、 走向新世纪等一系列爱国主义教育读本是学生最好的阅读材料，里面内容丰富多彩。热爱祖国 做四有新人这本书，为孩子们展现了中华民族从古到今数十位伟人、杰出人物的精神风貌。从这本书深入浅出地介绍的一个个小故事中，同学们可以学到毛泽东主席等老一辈革命家、许多当代科学家和英雄模范及一些著名的历史人物，他们胸怀大志、勤奋好学、尊敬师长、诚实守信、艰苦朴素、自强不息，见义勇为、热爱祖国等优秀的中华民族文化的精华。 爱祖国 爱科学一书告诉同学们，中国的富强需要科学技术，祖国的前途和科学紧密相连。科学技术的发展，有赖于科技人才的培养，为了把自己培养成为跨世纪的科学技术人才，报效祖国，就要3 / 39爱科学、学科学。 光辉的五十年向我们介绍了新中国成立以来 50 年以来的巨大成就。在这 50 年里，农业生产欣欣向荣，工业建设稳步前进，能源生产蒸蒸日上，交通运输迅速崛起，科技事业突飞猛进，国防建设坚如磐石，文教体卫繁花似锦，香港、澳门回归祖国，令人瞩目。二、让学生学会读书。针对新世纪对人才素质的要求，国际 21 世纪教育委员会在1996 年提出“学会生存、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活。 ”这五个学会的基础是“学会学习” 。怎样才算“学会学习”呢？这就要使学生掌握认识世界的工具；学会学习的方法；要能进行有效的沟通和表达；要有泛读和理解的技能；要有探索推理和解决疑难的能力。学习的方法很多，对这些课外读物，不可能像语文课那样要求句句分析、字字落实，只能是教给他们读书的方法，让他们自己去读懂，去理解。从题目推想内容的方法，是阅读课外读物的一种好方法。4 / 39阅读文章，首先接触到的就是题目，我们看到题目，可以想想题目是什么意思，根据这个题目，作者会在文章中告诉我们什么。如科学家献给祖国的礼物一文，看到这个题目，我们就会想：“献给”就是送给，哪些科学家送给祖国什么礼物呢？从题目推想文章的内容，可以自己提出问题，再从文章中去找答案，这样读起来轻松多了。“不动笔墨不读书。 ”这是前辈们留给我们宝贵的读书经验。我建议学生在读书的同时要学会画、批、注。 “画”是画出能概括文章主要内容的句子，画出写得精彩的句子，画出有疑问的地方，在旁边打上问号。 “批”是写下自己的体会，包括对内容的理解、感受。 “注”是注释，阅读中碰到不认识的字，不理解的地方查了工具书后，注在旁边。三、有计划地安排读书。怎样才能使祖国的尊严、民族的气节、祖辈的光荣历史沁入学生的心田，使爱国主义成为学生的精神支柱，使他们的道德情感、个性品质得到健康发展呢？就是要重视指导学生对爱国主义教育读本的学习。于是，每个学期开学初我就让学生订出读书计划，安排读书的时间，有计划、有针对性地指导他们学习。5 / 39小学生年龄小，生性好动，不守纪律，我就组织学生读热爱祖国，做四有新人这本书。记得在讲其中一个内容遵纪守法有公德时，我先出一组自学题：、小学生为什么要遵纪守法？、怎样才能遵纪守法？、书中举了哪些遵纪守法的例子？、遵纪守法带来了什么好处？、你准备怎样遵纪守法？学生带着这些问题自学读本内容，在书中进行画、批、注，同桌小组讨论，全班汇报讨论结果。然后以多种形式深化，写心得体会，开主题班会，出一期墙报，这样一来，不但激发了学生的读书兴趣，而且动脑、动口、动手的能力也得到了锻炼。更为重要的是学生把读物中遵纪守法的精神实质化为实际行动，也达到了教育的目的。对爱国主义教育读本的学习，我都安排一定的时间，充分利用思想品德课、班队课，或者课外自学。有布置必有检查，使学生能认真学习，仔细领会，真正受到爱国主义教育的思想教育。四、开展各种读书活动。教育家苏霍姆林斯基说过：“不要让那些高尚而神圣的词6 / 39句，特别是热爱祖国的话，变成磨光的旧分币。 ”我们进行爱国主义教育的目的并不是为了谈论爱，而是要懂得“为什么爱”和“怎样爱” 。如果是空洞的说教，就激不起学生的激情，反而会损伤这种感情的纯洁性和严肃性。因此，爱国主义教育内容首先要充实，形式要新颖。在学习爱国主义教育读本的过程中，我不但指导学生学懂读本内容，组织讨论，交流学习体会，召开主题班会，还结合我校的德育工程开展了一系列丰富多彩的活动。比如：“热爱祖国，做四有新人”知识竞赛；“爱祖国，爱科学”作文竞赛；“爱祖国，讲文明”普通话比赛；“光辉五十年”知识竞赛；“热爱祖国，做新世纪的小主人”演讲比赛。让学生从具体的活动中真正感受到祖国的伟大，激起爱国热情。有个同学在演讲比赛中是这样说的：“我爱我的祖国，不仅因为在她 960 万平方公里的土地上，拥有无数的山川河流，无限的资源宝库；我爱我的祖国，还因为她曾经具有光辉的历史，我爱我的祖国，更因为她拥有 13亿勤劳的、勇敢、坚强的黄土地人。对于祖国，我只不过像大海里的一滴水，微不足道，但我要把我所有的爱都献给祖国，为祖国的富强而努力学习、不倦奋斗，做一个全7 / 39面发展的高素质的新世纪接班人。 ”活动中，学生们对祖国了解的更多了，感情也更厚了！五、从身边的小事做起。爱祖国不是抽象的，应当是具体的。作为小学生，爱祖国首先要爱家乡、爱学校、爱班集体。通过一系列爱国主义教育读本的学习，同学们都认识到了，要热爱祖国，就要从身边的小事做起，从一点一滴做起。从每日晨读的爱国名言积累到学校每周四的国学背诵，再到道德午餐时间的爱国故事的分享。学生们的思想境界在提高，行为也在改变。学生们经常以小组为单位在休息时间到松花江边捡拾白色垃圾；到敬老院慰问爷爷既奶奶。今年学校铺设塑胶操场，在施工的过程中，孩子们主动维护操场的健身器材，捡拾水泥地面上遗漏掉的小石子。教学楼内进行墙壁重新粉刷，孩子们便从家中带来小麻布，清洁丝认真清理残留的油渍。那认真劲绝对像对自己家一样精心。就这样从身边的小事做起，学生们的爱国、爱家、爱校的情感悄悄地遍布了生活的各个角落。一分耕耘，一分收获。通过一系列爱国主义教育读本的学习，激发了学生的爱国热情，并将这种热情化为实际行动，8 / 39班级的面貌焕然一新。在我带班的过程中，有一个叫小涛的孩子，是四年级的插班生，他自由散漫，上课不专心听讲，不是做小动作，就是找教师的差错，做作业向别人借来抄袭，考试成绩次次挂红灯，班里的同学都不敢惹他。对这样的学生，我不是嫌弃他，而是耐心地找他谈心，和他一起学习爱国主义教育读本中的名人志士怎样热爱祖国，为国争光的故事。并发挥他爱好体育，爱打乒乓的特长，让他参加了校外乒乓球队，要他刻苦训练，为学校、为班级争光。这样一来就调动了他的积极性，打架的事明显减少了。我就让他总结经验，向全班推广。在读书汇报会上，他激动地说：“我的点滴进步是运动员们热爱祖国，顽强拼搏，为国争光的精神感动了我的结果。我也要热爱祖国，热爱我们的班集体，从眼前的小事做起，从现在做起。同学们，请看我的行动吧！”从此，崔宏涛同学真的处处严格要求自己。他认真学习，遵守纪律，刻苦训练，讲文明，讲礼貌。成为优秀班干部。参加市乒乓球比赛，获得了小学生男子个人冠军，小升初考试每门功课都获得了优秀。9 / 39在小涛的带动下，班里掀起了学习爱国主义教育读本的热潮，并联系实际写下了很多读书笔记，班风明显好转。因为读书不久开阔了视眼，陶冶了他们的情操，还使他们养成了认真读书的习惯，提高了他们的写作能力，更主要的是培养了他们的爱国心，爱学校，爱班集体。好人好事层出不穷，有的利用星期天休息时间检查修理班级里的课桌凳；有的把自己家里的课外书送到班级图书角；有的自觉捡纸屑，清扫学校操场上的垃圾。为贫困山区献爱心，捐书、捐款数我们班级最多，学校教给的任务，我们班完成得最出色，参加运动会，我们班级团体冠军。学习成绩也有了大幅度地飞跃。班上同学都学有所长，有“乒乓能手” ，有班级“十佳歌手” ，有“小书法家” ，有“小画家” ，还有“小作家” 。若斯同学的文章多次获得全国一、二、三等奖，并在吉林市江城晚报登载。因此，我们班也多次被评为优秀班级，获得各种殊荣！总之，对学生进行爱国主义教育，是我们义不容辞的责任。一旦爱国主义的思想感情成为青少年的精神支柱，他们的道德情操、个性品质，都会随之得到健康发展。我真的愿意与孩子相约在爱国从书之中，让心灵永远润泽于浓浓的爱中。10 / 39听故事心得体会今天我们通过革命英雄故事演讲，一起去回顾了那些革命烈士的英勇事迹！刘胡兰出生于一个贫苦的农民家庭，从小就有强烈的革命精神。1937 年抗日战争全面爆发，她更是不断地给革命根据地送粮。1946 年 6 月，年仅 14 岁的刘胡兰被党组织吸纳为中共预备渊。后来国共争执，刘胡兰因同志背叛而暴露被捕。面对敌人的严刑拷打，她依然坚定不移。最后敌人无奈，残忍地杀害了她。后来，毛主席亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣。 ”从这个故事中，我们就要懂得现在的生活来之不易，一定要好好珍惜，绝不能虚度光阴.这些为了革命的胜利而不惜牺牲生命的革命烈士，这一切的一切都是为了我们的生活更加美好。所以，我们一定要好好努力，认真学习。让祖国的明天更加美好，拒革命烈士血不百流！听故事心得体会 爱祖国，就要爱祖国的大好河山。祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。11 / 39“读万卷书，行万里路。 ”特别是学习活的知识，学习做人的好方法。但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。我们这次讲故事活动，跨越祖国广袤的空间。随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚樱！学习王爱国同志事迹心得体会在学习了王爱国同志的事迹以后，我的内心久久不能平静。作为一个醴陵人，我感受到他的那份执着、那份信念和那份沉甸甸的责任感。学习王爱国，就是要学习他爱岗敬业、12 / 39一心为公的奉献精神；学习王爱国，就是要学习他勇于担当、敢于较真的实干精神；学习王爱国，就是要学习他心系群众、大爱无私的高尚品格；学习王爱国，就是要学习他以身作则、清正廉洁的工作作风。其实，他就是一个平凡的人，他的伟大并不是轰轰烈烈，惊天动地，但他却以自己独有的人格魅力感动着每一个知道他事迹的人。对照自己，我看到了太多的不足，在以后的工作中，我要努力做一个有担当的人，一个对社会有贡献的人： 一是要处理好社会责任与个人价值的关系，培养社会责任感。我们立志投身人民事业，就肩负了历史的使命和社会的责任，在这个过程中，必须要处理好个人价值与社会价值的辩证关系，这样才能把个人追求与时代的需求结合起来。 二是要处理好大事与小事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下” ，我们难免会有一种眼高手低、好高骛远的思想，小事不愿做，大事做不好，最终只是碌碌无为、纸上谈兵。我们应该清晰的意识到，小事成就大业。只有通过小事的点滴积累，才能为大业的实现奠定厚实的基础，做到干一行、爱一行、懂一行。13 / 39三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的，它是我们行进的航向和指南针，我深谙实践出真知的道理，只有通过基层工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才能把理论与实践统一起来，进而知行合一，突破空洞理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与不是偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见，故明，不自是，故彰。非淡泊无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。保持一颗平常心、感恩心，以诚立人，以信处事，在工作中愿干小事、多干实事、善干难事，做到知行结合，用耐人信服的综合能力来践行领导的厚望，赢得别人的尊重，实现人生的价值。段 新：古今中外著名爱国故事思考与感悟目 录一、中国古代14 / 39爱国诗人屈原/3大风歌/3文天祥浩气长存/3秦桧含沙射影害岳飞/4陆游诗示儿解析/4戚家军大败倭寇/5史可法以身殉国/5二、中国近代孙中山安庆禁烟/6以天下为己任的毛泽东/6为国雪耻洒热血/615 / 39坐中国船去上海/7从小就有爱国的勇气/7向警予改名的故事/8志在救国救民/8英雄的台儿庄人民/9杨靖宇临危不惧/9吉鸿昌参观美国汽车制造厂/10建造京张铁路的詹天佑/10中国人也能造飞机/10张钰哲发现“中华号”小行星/11鲁迅三改志愿/1116 / 39海外赤子回国抗日/12梅兰芳蓄须明志/12李四光要回祖国，不要美金/13徐悲鸿卖画/13心怀祖国的陈嘉庚/14终身为救国的廖仲恺/14林则徐虎门销烟/14三元里抗英/15邓世昌壮烈殉国/15冯婉贞奋起救谢庄/16韩慕侠巧打康泰尔/1617 / 39革命军中马前卒邹容/17秋瑾为国牺牲敢惜身/17温家宝写血书/18大力发扬“五四”精神/18要把自己的前途和命运与国家民族紧密联系在一起/19祖国利益高于一切/20培养公民爱国意识/20陈景润爱国二三事/21研究半导体的女博士/21一心报效祖国/21为中国拚搏的女排/2218 / 39悠悠报国心/22“狼牙山五壮士” 式的英雄/23“孤胆英雄”岩龙/23活着的黄继光杨朝芬/24烹饪新星爱国记/24重金难动爱国心/25他有一颗爱国之心/25因为我是中国人/25我的事业在祖国/26宁愿不要钱，也要做中国人/26走遍天下路，还是祖国好/2719 / 39去西藏做村官/27我爱红装，但更爱绿军装/28上海姑娘程莉志愿到汶川参加灾后重建/28四、外国汉尼拔激起将士爱国心/29斯堪德培光复阿尔巴尼亚/29美人鱼塑像/30爱国诗人屈原屈原生活在公元前 34 世纪战国时期的楚国。他从小在父亲的严格教育和自己不断的努力下，培养了热爱祖国的高尚品德和出色的政治才干。楚怀王起先很赏识他，叫他当了“左徒”这一仅次于宰相20 / 39的大官，命他起草改革的法令。后来，坏王听信谗言，对改革动摇后悔起来，疏远了屈原，改革成泡影。秦国先后两次派张仪到楚国收买贿赂，使楚国改变联齐抗秦方针，提议秦楚两国联姻结亲，劝楚怀王不要上当中计，怀王不听，结果遭囚禁，病死秦国。顷襄王即位后，比怀王更昏聩暴戾，他受不了屈原直率的批评，就把他削职流放。流放途中，屈原写了许多诗，抒发了他爱国爱民的感情。顷襄王 21 年，秦国出兵攻楚，直捣楚国都城郢，屈原感到理想、希望都破灭，含恨投江，以身殉国。【思考】1.你对屈原作何评价？2.屈原爱国爱民的高尚品质表现在哪里？【感悟】屈原的政治生涯十分坎坷，生前郁郁不得志，遭到皇亲国戚、贵族官僚的造谣中伤、楚王的疏远、不信任，削职流放，但他爱国爱民的高尚品质，却受到人们世世代21 / 39代的怀念。大风歌汉高祖刘邦推翻秦王朝，于公元前 195 年 10 月率领大军返回首都长安。路过故乡沛县，他就在行宫里设宴招待父老故旧。席间，乡人纷纷举杯颂扬刘邦的显赫战功。刘邦从连年战乱中体会到创业艰难，守成亦不易的道理，万分感慨。于是击筑高声唱道：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”歌词以风起云涌、雄浑壮阔的自然景色衬托刘邦揭竿而起、叱咤风云的战斗风貌和荣归故里的喜悦心情。【思考】1.你读了刘邦的大风歌后有何感想？2.为什么说大风歌是一首充满爱国主义的诗篇？【感悟】大风歌是战歌，气势磅礴、情感深沉，千百年来22 / 39广为流传。它反映了刘邦维护国家统一大业的愿望，表现了将士同仇敌忾、守卫疆土的坚强决心。文天祥浩气长存南宋民族英雄文天祥，被押解到京城后，元朝统治者想尽一切办法，要他投降，均未得逞。在杀害文天祥之前，元朝做了最后一次努力，由皇帝元世祖忽必烈亲自出面劝告文天祥投降。“跪！”卫士在叫喊。“我只跪大宋皇帝，不跪北国之主。 ”文天祥像青松一样挺立在忽必烈面前。“我听说你的能力胜过许多人，我想用你做宰相，不知如何？”忽必烈问。“北朝亡我国家，杀我人民，天祥不能收复国土，抱恨终身，只求速死。 ”文天祥坚定地回答。“宋亡元兴，这是天意，你要三思。 ”忽必烈又劝道。23 / 39“宋朝亡在权臣误国，叛将献城，天意在哪里？天祥早就想好了，一死报国，何用三思？”文天祥的声音越来越高。忽必烈黔驴技穷，只得退朝。【思考】1.你对文天祥作何评价？2.谈谈你读文天祥著名诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”后的感想。【感悟】文天祥坦然面对元朝皇帝忽必烈的威逼利诱，宁死不降，表现出一个爱国者高尚的情操，他以实际行动践行了自己著名的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这也成为后世许许多多爱国者的座右铭。秦桧含沙射影害岳飞宋代抗金名将岳飞尽忠报国，忠心耿耿，立下赫赫战功。1140 年，岳飞联络北方义军，袭扰金军后方，自率主力十24 / 39几万大军北上，在河南郾城击败金军主力。岳飞上疏高宗皇帝报捷，并请求援兵，中兴大宋。宋高宗召见宰相秦桧，商讨派援兵之事。秦桧含沙射影说：“陛下，你真的相信岳飞是忠臣吗？太祖皇帝龙兴前，太祖也是忠臣！”高宗听信谗言，对岳飞将信将疑，于是，连发 12 道金牌命令岳飞班师回朝。岳飞仰天长叹：十年之功，毁于一旦！1142 年 12 月，岳飞被高宗、秦桧以“莫须有”的罪名杀害。【思考】1.秦桧如何借刀杀人害死岳飞？2.你对岳飞的“尽忠报国”作何评价？【感悟】当年宋太祖赵匡胤，就是通过陈桥兵变成就了帝业，秦桧含沙射影的话，击中了皇帝的软肋，让皇帝寝食难安，最后下定决心，加害岳飞，剔除心腹之患。一代忠臣岳飞，冤死刀下，可歌可泣。25 / 39陆游诗示儿解析南宋爱国诗人陆游病危的时候，左邻右舍的人们和他的儿子，都含着热泪，拥到他的床边。他让儿子站到身边，紧紧握着儿子的手说：“如果收复了失地，统一中原的那一天，我们家里举行祭祀，一定要把胜利的消息告诉我啊！”说完，陆游要儿子去拿纸、笔，写了一首示儿诗：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。写完诗后，人们看着他慢慢闭上了眼睛。陆游怀着念念不忘收复中原失地的悲愤心情与世长辞了。【思考】26 / 391.陆游的示儿诗表达了自己的什么感情？2.为什么说示儿诗洋溢着强烈的爱国主义思想？【感悟】这首诗译成现代汉语是：我死了明明知道什么都不知道了，但我心中还是悲痛没能看到祖国的统一，等到我国的军队北进赶走了金兵侵略者，收复失地的那一天，你在祭祀的时候千万不要忘记把这件事告诉你父亲我啊！陆游在这首示儿诗片中，洋溢着强烈的爱国主义思想，表现了他至死不忘统一祖国的深厚感情，使人深受感动。戚家军大败倭寇明朝戚继光是在抗倭斗争中涌现出来的民族英雄。他 16 岁，曾慷慨赋诗:“封侯非我愿，但愿海波平。 ”表达了他抵御外侮，消灭倭寇的伟大抱负。1555 年，他任浙江参将，镇守宁波、绍兴、台州三地。在一次与倭寇的战斗中，面对凶猛的敌人，明军节节败退，他却勇敢地跳到一块大石头上，连发三箭，把三个倭寇头目射倒。明军受到鼓舞，才把倭寇赶走。27 / 39为了提高军队的战斗力，他采取了两大措施。一是招募一支新军，由具有爱国热情的当地农民和矿工组成，对他们严加训练，成为后来倭寇闻风丧胆、名扬天下、老幼皆知的“戚家军” 。 二是他根据沿海地区多山多水的特点，创造了一些特别的阵法，如“鸳鸯阵法” ， 可以使各种兵器互相配合，大量杀伤敌人。经过七、八年一连串的战斗，戚家军使倭寇屡遭失败，东南沿海的倭患终于被降服了。【思考】1.你对戚继光有何评价？2.戚继光的爱国主义精神具体表现在哪里？【感悟】抗倭名将、民族英雄戚继光的爱国主义以及智勇双全的军事才能，受到了人民的称颂。史可法以身殉国28 / 391465 年 4 月，多铎统领十几万清兵，把扬州城围了个水泄不通。明朝抗清统帅史可法组织军民奋起抗击。多铎给史可法发出 5 封劝降信，史可法只字不看，全部投进火里烧掉了。由于力量对比悬殊，扬州城被攻破，史可法不幸被俘。多铎再次劝降史可法：“你已为明朝尽了忠义，该接受我大清的重任，为我们收抚江南一带了吧！”史可法怒不可遏地答道：“我是大明重臣，岂肯苟且偷生，做万世罪人？我头可断，身不可屈！”多铎又施奸计：“史先生不必太固执，只要你帮我的忙，马上可以给您高官厚禄。 ”史可法斩钉截铁地说道：“我史可法决不投降！”多铎恶狠狠地说：“史先生既然一定要做个忠臣，那就只好成全你的名节了！”遂将史可法杀害。史可法以身殉国，当时年仅 43 岁。【思考】1.你如何评价史可法？2.史可法宁死不屈的爱国精神表现在哪里？29 / 39【感悟】史可法宁死不屈的爱国精神，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，光耀千秋。读红色经典心得体会读红色经典心得体会一：读红色经典书籍心得体会近日，根据江桥镇第二届“党员学习月、百姓学习周”活动的实施意见，劳动保障事务所党支部领导高度重视，组织全体党员开展“五个一” 系列学习活动诵经典谈体会。我支部党员干部阅读了长征 、 青春之歌 、 太阳照在桑干河上等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。通过仔细品读青春之歌了解到:以历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分30 / 39子形象，表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才能拥抱起美好青春。读着青春之歌 ，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春” 。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁?面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一31 / 39根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。 ”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道！我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在青春之歌中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！通过学习，全体党员干部们受到一次形象生动、刻骨铭心的共产党员先进性教育，大家深深受到优秀共产党员先进事迹的感召，纷纷发表感想和体会，自觉树立正确的人生观价值观，坚定理想信念，努力学习工作，立足本职、心系群众、为党和人民的事业无私奉献，切实把优秀党员的先进事迹转化为精神动力，运用到我们的日常工作和生活中，做到学用结合，以积极的敬业精神、优质的服务理念投入工作，使我镇劳动保障事业再上新台阶。32 / 39读红色经典心得体会二：读红色经典图书心得体会有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。 当我读到钢铁是怎样炼成的中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。近来我接连阅读了长征 、 青春之歌 、 太阳照在桑干河上等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的33 / 39道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。通过仔细品我读了解到:青春之歌以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是 30 年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性34 / 39解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点为，成为一名先锋战士。林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。读着青春之歌 ，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春” 。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁?面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。诗人35 / 39席慕容也曾感慨: 含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。 ”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道！我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在青春之歌中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！读红色经典心得体会三：学习毛慈影 践行三深入读红色经典心得体会自从县委在党员和干部中开展“深入群众、深入基层、深36 / 39入实际”活动以来，我时时、处处、事事以一名党员和干部的标准严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。特别在这一次“熟读红色经典，树立崇高追求”活动中，我读了毛慈影临刑前给父母的信后，感慨良多。一位年仅 19 岁的(来自: 海 达范文网:读爱国故事的心得体会)年轻女子为青神人民的解放事业，被国民党当局杀害于县城凤旭门外凉水井。她的生命很短暂，但她的生命之花绚丽而多彩！尤其是在这短短的只有 489 字的信中，她的许多