六年级班级工作总结3篇

六年级班级工作总结六年级班级工作总结 3 3 篇篇 目录目录 六年级班级工作总结 六年级班级工作总结 六年级班级工作总结 时间转眼逝去 做班主任的酸甜苦辣又涌上心头 我热爱 这份职业 哪怕有很多的麻烦和心酸 今年我担任的是六年级 毕业班的班主任 现在的孩子见多识广 对社会 家庭 环境的了 解比较深 个性都比较强 要想当好这个班主任还真是不容易 为让孩子们顺利的 愉快的完成小学学业 我努力地接近他们 把自己融进儿童的天地 给孩子自由的空间 使他们得到的锻炼 一 言传不如身教 这学期的孩子 自尊心强 叛逆心理也强 学习上 习惯 上自以为是 接受不了别人的建议 常常为了一件小事而发脾 气 为改变这种状况 使学生有良好的心态完成六年级学业 我时刻谨记 学高为师 身正为范 这条古训 要求学生做到的 我自己首先应做到 平时 我时刻注意从小事做起 对学生进 行言传身教 如 自觉的拾起地面上的一片纸 和孩子一起进 行晨诵午练 这学期在进行的最后一次写比赛活动中 我们班 总体水平得到大幅度提高 获得第二的好成绩 大课间和孩子 一起进行体育活动 主动整理学生的桌面 主动把黑板擦干净 有耐心的引导学生 注意自己的说话方式 及时的批改学生作 业 平时在学生中注意使用 请 谢谢 对不起 文明用语等等 用自己的言行来感化带动每一个孩子 使他们从心里反思自己 的行为 哪些是应该做的 哪些是不应该做的 二 注意进行学生的思想教育工作 针对孩子的年龄和心理特点 结合学校的工作计划 有效 的对学生进行思想教育 使学生成为一个讲文明 懂礼仪的新 营少年 1 每周的主题班会是对学生进行思想教育的主阵地 如 做文明学生 创和美校园 讲文明礼仪 做和美少年 坐 立行走 优秀习惯养成 讲文明礼仪 做和美少年 卫生习惯 的 养成 端午节 安全文明 等主题班会 即发现了身边的 美 发挥榜样作用 又提高学生对自己言行的要求 给自己的 行为指出了方向 在这些主题班会的实行过程中 为让孩子进 一步养成习惯 改革了一定的评价措施 如 六人一组 选定 小组长 每天都进行评价 每周一总结 优秀人员全班表扬 发校讯通向家长通报 发挥家校结合作用 并在班级博客中登 出优秀人员的名单 及他们的获将证书 充分利用榜样作用 带动其它孩子的习惯培养兴趣 所以在学校领导的关心和各位 老师的帮助下 在学校两次对学生习惯培养的评选中 我们班 分别获得了 坐立行走 示范班级和 洒扫应对 卫生习惯文明班级 的光荣称号 2 升国旗活动让孩子们又一次受到锻炼 本学期我们又担 任了一次国旗班 为让孩子们重视这个工作 首先对同学们进 行了思想总动员 让他们认识到升国旗的意义 其次认识是最 后一次展示我们班级风采 也是个人风采的时候 这个任务 是光荣的 神圣的 所以同学们都争着想当升旗手护旗手参加 班级风采展示 因为国旗班正好在艺术节期间 除了进行升国 旗的一系列训练之外 还要进行达人秀的比赛 学校大合唱的 比赛及班级节目一系列的准备 这么多的活动集中在一起 孩 子们没有叫一声累 当国旗班的任务圆满结束的时候 有一个 孩子和我说 老师 好累好紧张啊 但我很高兴 看到孩子 那发自内心的笑脸 我知道他在这次活动上又一次得到了锻炼 3 积极参与各种活动 让孩子找到自信 本学期 我们经 历了读书节和艺术节 每一个行动的举行 都是对师生的一次 锻炼 一次提升 宋老师引领班里的孩子 读好书 谈感悟 师生共读 家校共读 在诵读活动展示活动中 同学们组织稿 子到排练 有时下午排练到 6 点多 在所有同学和老师的努力 下 我们班获得了 读书示范班级 的称号 在艺术节大合唱活 动中 因为年龄的原因 有的同学不想参加 一个都不缺 这是我对于学生参加集体活动的认识 因此 在排练的过程中 先做学生的思想工作 有时 做通了这个 那个又有问题 为 让每个孩子都参加 及时地发校训通达 或是电话联系 和家 长达成共识 我们班的一个孩子 从不去排练 无论用什么方 法 怎么都不会动心 到了比赛那一天 他校服都没穿 我问 他 为什么没穿校服 他沮丧地回答 妈妈没给找 我从话语 里听出了孩子也想参加活动 及时的给家长打通电话 比赛顺 利结束 我们班获得了合唱第二名的好成绩 过后 妈妈打来 电话 孩子很高兴 说 妈妈 我参加合唱了 我们班得到了 第二名的好成绩 孩子找到一点自信了 是的 只要给孩子机 会 不管结果如何 对于孩子本身来说 就已经成功了 4 成童礼 让孩子们都有一颗感恩的心 和孩子一起进行 感恩叙事活动 孩子们无论多苦多累 二十多个孩子都积极参 与 稿子一晚上背熟 动作一晚上练会 甚至有些孩子多次练 给家长听 虽然好多同学最终没有参加最后的仪式 有一个同 学是这样说的 老师 没事的 我已经参加了 虽然不是在正 式演出时候 我也很高兴 参加不是最终目的 从中得到启发 才是其中的真谛 5 让学生参与班级管理 发挥小主人的作用 人人是小 官 人人有事做 让每个孩子都参与班级管理 6 人一小组 每人分工不同 但同进参与管理 每周一总结评价 根据表现 减星加星 及时的解决班级中出现的一些不和谐因素 如 同 学间矛盾 让同学们尽量内部解决 玩牌现象严重 献言献策 地面废纸太多 如何解决等现象 让学生都参与到每天的 10 分 钟管理中来 充分发挥孩子的主人翁意识 让每个孩子独自形 成问题的看法 培养学生处理问题的能力 第三 加强班级及班干部的管理 一个优秀的班集体 必 须有一群更加优秀的班干部 本学期加大了对班干部的要求 让他们严格要求自己 主动参与班级管理 每天能够对班级工 作及时的总结和反思 提出班级中需要努力的方向 能够说出 班级问题处理的办法 每次的活动这些班干部都起到了很好的 带头作用 如 学校值日 班干部第一个到校 国旗班 班 干部以身作则自己训练 文化长廊 黑板报的更换 班干部想 好策略 合作完成 学生们的学习 每天的作业 班干部监督 交上改错等等 每星期同学们评选优秀班干部 加星并辅之点 物质奖励 这样形成了你追我赶的场面 第四 加强与家长的沟通 利用班级博客 教育信息网 短信 电话 面对面交流等平台 把班级活动及孩子们的表现 及时和家长沟通交流 以便形成家校教育合力 得到家长的帮 助 让孩子的问题及时得到纠正 使孩子们更加优秀 半年来 我们严格地进行班级管理 并积极参加学校组织 的各类活动 并取得了一定的成绩 如我班三次被评为和美班 级 洒扫应对 卫生习惯优秀班级 坐立行走 文明示范班级光 荣称号 读书节和艺术节活动中 被评为 书香班级 艺术班级 虽然在工作中取得一定的成绩 但与学校领导要求相比 与其他老师相比 还有一定的差距和不足 如 一业务能力需 要进一步提高 改进自己的教育教学方法 形成自己的教学模 式 力争让每个同学听的懂 学的好 达到 和美 课堂标准 二是加强自己的课外阅读能力 广泛阅读书籍 以提高自己的 整体素养 为自己的教育教学服务 还要加强普通话 写等基 本功的练习 使自己能够更好的做好教师这个工作 三在班主 任工作中 由于平时事情比较多 没有很好地谐调好工作中的 一些事情 所以平时对同学们的关注不够 有些同学很希望和 老师谈谈心 而有时由于时间紧没有满足孩子们的这种愿望 有时同学们之间有矛盾而没有很好的做好谐调工作 忽视了孩 子们的情感因素 所以应更好的探讨班主任工作方法 怎样做 到工作中让孩子们欢心 家长们放心 工作上舒心 在以后的教学工作中 我将严格按照学校领导的要求 安 照学校工作计划 创造性地开展各项工作 使自己的工作越来 越好 六年级班级工作总结六年级班级工作总结 六年级班级工作总结 2 六年级班级工作总结范文 敬请关注 本学期 我们班除了完成学校布置的常规工作外 力求在 保持原有的好习惯 每天读课外书半小时的基础上 有所突 破 结合新课程对小学生古诗词学习的要求 小学生必备古诗词 70 首 重点对学生进行诵读和人文素养的培养 重课外阅读 营造书香班级 中央电视台主持人白岩松说过 他的成功秘诀就是 少看电 视多看书 读课外书作为我班一项常规性回家作业 除了其中 考查与期末考试阶段外 我要求学生们平时 读好书 好读书 少看电视多看书 每天读书半小时 并且多次在家长会上要 求家长每天倾听并做好签名工作 以确保在时间数量上培养学 生的阅读习惯 在校 我们定于每周五为课外书交换日 要求 学生主动与同学交换并作好登记工作 为了全面了解学生在家 的课外阅读情况 加强家校联系 学期期中 我对全班同学的 阅读情况进行了一次问卷调查 在广泛听取家长意见的基础上 学期结束前夕 我们还进行了一次班级读书交流会 2 重抓古诗文阅读 塑造 诗路花雨 诗路花雨 是我班本学年课外阅读的一个长远计划 为了 营造学习的氛围 在开学初布置教室时 除了常规的 消息栏 警示栏 学习园地 等 我们重点设计了 诗路花语 分三个 板块 一栏是古诗词学习栏 伴随着 每日一诗 的学习 及时 展示在 诗路花语 中 一栏是记录同学们对古诗词的学习 背 诵 积累过程的 另一栏预备着今后展示同学们创作的作品 每学生自学古诗文一篇 范围参考 小学生必背古诗词 70 首 学懂 学透 然后每天利用约 10 分钟的时间 将这古诗文在全 班教学 按学号轮流准备与教学 轮到教学的同学 事先要搜 集资料 将古诗文的背景 译文 作者等作详细解说 在教学 过程中 学生和老师还可以针对教学内容提问质疑 最后诵读 直至背出为止 一学期来 我们已经学习了 51 篇 全班 45 位 学生 有 36 位已超前背完 70 首古诗词 课外阅读有助于开发智力 增长见识 增强自信 苏霍姆 林斯基说过 30 年的经验使我深信 学生的智力发展取决于良 好的阅读能力 课外阅读有助于积累语言 课外阅读还可以陶 冶情操 培养学生良好的道德品质和健全的人格 新课标指出 使学生认识中华文化的丰厚博大 吸收民族文化及智慧 学 会运用多种阅读方法 受到高尚情操和趣味的熏陶 发展个 性 丰富自己的精神世界 要塑造学生真诚 善良 美好的心 灵 课外阅读是一条重要途径 读一本好书 就是在和一个高 尚的人谈话 好的课外书富含高尚的人文精神 很容易使学生 产生共鸣 从而激荡起升华人格的内在欲望 达到良好的教育 效果 以上就是我本学期的班级工作总结 在今后的教学生涯中 我会继续钻研 让学生满意 让家长放心 编辑 六年级班级工作总结六年级班级工作总结 六年级班级工作总结 3 一 班级基本情况回顾 一 班级基本情况回顾 本班共有学生 36 名 大多数学生是独生子女 在家里是小 皇帝 自理能力较差 习惯方面不很好 但他们个性强 具有 强烈的竞争意识 自我表现意识 总的说他们已经适应了学校 的生活 知道遵守学校的纪律 能够按部就班的学习 具有集 体荣誉感 班级意识和与同学和谐相处的良好人际关系 知道 为他人和班级着想 但有的学生如朱传明 尚庆阳 王岩学习 习惯不好 不能按时完成作业 有时和同学闹矛盾 还需要做 大量的工作 二 分管工作完成情况 二 分管工作完成情况 1 德育教育 思想工作跟的上 我经常深入学生中间 和学生聊天 谈 话 游戏 了解学生的思想动态和他们思想中存在的问题 及 时处理学生之间矛盾 协调学生之间的人际关系 帮助有困难 的学生 让学生处处感觉到你的关心 结合语文教学和思品课 的教学 利用班会 晨会 队会时间集中进行了集体主义教育 常规教育 行为习惯教育 教育学生明辨是非 懂得做人的道 理 2 安全工作 安全教育常抓不放松 时时讲 事事讲 增强学生的安全 意识 提高学生自我保护的能力 3 习惯养成教育 纪律方面 利用班会晨会队会集中对学生进行 小学生守则 日常行为规范 的教育 教育学生在学校做一个合格学 生 设置了专门的纪律班长 负责好班级的纪律 及时和各科 任老师沟通 了解班级中的纪律情况 4 劳动 卫生方面 积极配合副班主任老师做好班级的劳动和卫生工作 周二 按时对班级进行卫生大扫除 平时多检查多督促 一身作则 教育学生不乱扔废纸 注意保持个人和班级的卫生 5 待转化生转化 认真分析待转化生的情况 积极做好他们的思想工作 及 时帮助他们 给他们更多的关爱 及时和家长取得联系 共同 教育学生 6 家访 经常利用电话 纸条 开家长会等方式和家长取得联系 和他们探讨教育孩子的方式方法 向他们宣传新的教育理念和 方法 争取家长的支持 配合 开展好家庭教育 三 班级活动 三 班级活动 各种各样的活动既能丰富学生的生活 又是对学生进行教 育的良好载体 本学期结合学校的工作 在班级中开展了下列 活动 1 教师节 我向老师表爱心 2 艺术节书法 绘画 手工制作 科技制作 手抄报 体 操 菊展比赛 3 反邪教手抄报征文比赛 4 看看我的榜样活动 5 家长会 四 班级成绩和特色 四 班级成绩和特色 学生在各项活动中表现得都很出色 为班级争得了荣誉 五 班级管理经验 五 班级管理经验 1 组织学生开展有意义的活动 参与学生的活动 在具体 的活动中进行的教育才是最有效的教育 学生才会接受 2 赞美孩子 不管是开家长会 还是平时和家长联系 一 定要真心实意地赞美孩子 让家长对自己的孩子有信心有希望 3 善于表达对学生的关心和爱护 每个老师都爱自己的学 生 但学生不见得懂得你对他们的爱 因此 我们要利用一切 机会和学生接近 向他们表达你对他们的关心和爱护 4 给每个学生发光的机会 不管是学校组织的活动还是自 己班级组织的活动 我都放手发动学生 让每个学生东行动起 来 参与到活动中去 让他们都有的自豪的地方 而不是指定 几个学生 其他学生无动于衷 5 善于倾听学生的心声 拉近和学生的距离 做学生的好 朋友 好帮手 好伙伴 六 不