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文档简介
.在全县中小学校长会议上的讲话提纲各位校长,同志们:今天,很高兴参加全县中小学校长会议。我个人认为这次会议开得非常及时、非常必要,主要体现在三个方面:一是开学在即,二是当前正处我县教育改革纵深推进的关键时期,三是当前安全维稳形势较为特殊,需要召开这样一个会议,动员全县各中小学校进一步提高认识,统一思想,真抓实干,努力开创全县教育工作新局面。刚才,XX局长回顾了一学年以来我县教育工作取得的成绩,分析指出了存在的问题,并明确提出了下步的工作重点,可以说站位高、思路清、措施实,是一个非常好的报告,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我想就我县教育事业发展以及新时期校长的历史使命,简单讲几点意见:一、肯定成绩,正视差距,坚定加快教育发展的信心一学年以来,我县教育事业在全系统干部职工的共同努力下,取得了显著的成绩,突出表现在以下四个方面:一是教育质量稳中有升。今年中高考成绩突出,各级各类教育教学质量均得到了大幅提升。二是教育基础设施建设扎实推进。风雨操场、宿舍楼、艺术楼、教学楼等完成主体工程,并进入装修阶段; XX中学D教学楼、城关中学宿舍楼等项目前期强力推进,9个中心镇公办幼儿园加快建设,中小学校舍安全工程进入收尾阶段。三是教师队伍建设不断加强。教师师德素养稳步提升,队伍结构进一步优化。四是民办教育综合改革迈出步伐。认真贯彻落实,拟出台实施关于进一步加强民办学校教师队伍建设的实施办法(试行),积极探索建立民办教师聘任、人事代理、流动等新机制,不断加大人才引进和师资扶持力度,民办教育综合改革试点工作破难前行。这些成绩的取得,是各级党政高度重视、坚强领导的结果,是社会各界大力支持、无私奉献的结果,更是局机关干部、各位校长以及全县广大教育工作者上下齐心、锐意进取、辛勤耕耘、顽强拼搏的结果。在这里,我谨代表县政府,对在座的各位,并通过你们对全县的广大教职员工,表示衷心的感谢和崇高的敬意!在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,当前,我县教育工作中仍然存在着不少突出的困难和问题,主要表现在:一是教育现状与优质教育的需求之间有差距。教育工作的目的不仅仅是为国家输送优秀人才,更要为社会培养合格的劳动者。但从我县的教育现状来看,各类教育比重失调,职业教育仍然是我县教育发展的“短板”,各类实习实训设施严重缺乏、办学特色不鲜明、“双师型”教师紧缺等等,职业教育服务经济社会发展的能力仍然难以提升;同时,学前教育严重滞后。当前,我县学前教育还普遍存在办园条件差、师资力量薄弱、等级幼儿园占比偏小、乡镇中心幼儿园建园率较低等突出问题。二是教育布局结构与均衡发展的要求之间有差距。近年来,我们在教育布局结构调整上做了大量工作,取得了一定成效,但随着“高中进城”的逐步实施和城镇化的加快推进,城乡教育布局在调整中又出现了新的不平衡:农村人口向城镇大量转移,农村学龄儿童逐年递减,县城学校的招生办学面临很大压力;同时,城镇教育资源仍显滞后,偏远农村学校的办学条件和师资配备急需改善。三是教育质量与群众的期望之间有差距。近年来,我县的教育教学质量得到了极大提升,成绩有目共睹。但是,我县基础教育的底子还十分薄弱,城乡之间、学校之间、学科之间差距明显。从师资队伍结构来看,部分教师年龄、知识结构,教学技能等都难以适应新课程改革的要求,制约着教学质量的提高。从高考成绩来看,2012年我县高考总上线率为77.28%,同比增加了10个百分点,但是我们本科上线率仅为33.9%。这些都与上级的要求和广大学生、家长的期望还有一定的差距。因此,希望大家能科学分析当前存在的困难和问题,采取积极有效的措施,在今后的工作中认真加以解决。二、突出重点,迎难而上,努力实现教育优质发展的蓝图当前,我县已经有了教育强县这一基础,这使我县的教育事业站到了一个新的起点,但是,加快教育发展、实现教育现代化,仍然任重而道远。需要局机关各干部、各校长认真总结教育强县创建的成功经验,坚定信心,务实苦干,力争在重难点工作上有新的突破。(一)要在提升教育质量和管理水平上求突破。一是要狠抓教育质量。质量是学校工作的核心,是教育发展的关键。教育工作要以“实现教育现代化,办人民满意教育”为目标,办好每一所学校,教好每一位学生。各位校长要树立鲜明的质量意识,科学处理好“实施新课程”与“质量监控”、“抓质量”与“抓减负”的辨证关系,以人为本,促进人人发展、全面发展。二是要狠抓教学管理。我县教育发展总体水平,与全市发达县市区相比差距较大,其中一个重要原因就是在管理水平上有差距。局机关及各学校要牢固树立向管理要效益、向管理要质量的理念,突出“精、细、严、实”抓管理,要严格落实“校长听课制”,从课堂管理到学校管理,点面结合,促进学校管理的科学化、民主化、精细化,大力营造良好的学习育人氛围。三是要狠抓教师队伍建设。提高教育教学质量,最根本、最关键的是要有一支高素质的教师队伍。要做好“引进、培养、管理”三篇文章,即是要大力引进优秀教师人才,有步骤地吸纳一批学历高、业务精、品行优的教师充实到我县教育战线。要搭建教师成长平台,健全完善“三个层次”的骨干教师培养体系,既培养精良的业务,更培养高尚的师德。要创新教师队伍管理,完善教师准入、交流、考核、激励管理制度,充分激发教师活力,切实提高教师待遇,既要培养得出名师,又要留得住名师。(二)要在民办教育综合改革上求突破。要勇于探索,敢于实践,全力促进我县民办教育综合改革“破冰”前行。积极贯彻执行,落实育才系列学校民办公助的9项政策措施及其他民办学校参照执行的扶持政策。加大财政奖补和税费优惠政策的执行力度,不断加强民办师资扶持,落实一定名额以人才引进方式调入外地优秀教师;同时,要健全完善民办教师社会保障、有序流动等工作机制,努力开创我县民办、公办教育齐头并进、协调发展的良好局面。(三)要在促进教育均衡优质发展上求突破。要办人民满意学校,促进教育均衡优质发展是关键。一是要继续推进校网布局调整。要按照“高中进城,初中进镇”的战略部署,做好“高中向县城集聚、初中向中心镇集聚、小学向原乡镇所在地集聚”的基础性工作。继续加大对学校基础设施建设的投入,努力优化校网布局,集中力量办优质教育。二是要努力缩小城乡、校际发展差距。要坚持扬峰填谷、向农村薄弱学校倾斜的政策导向,建立健全教师合理有序流动机制,推广学校结对帮扶,探索“名校集团化”办学模式。同时,要保障特殊群体学生平等接受义务教育,落实好针对贫困学生、三残儿童等特殊群体学生的扶助政策。坚持向农村地区、欠发达地区、薄弱学校和困难群体倾斜的原则,加快缩小教育差距,推进教育基本公共服务均等化。三是要加大教育经费投入。深入贯彻国务院关于进一步加大财政教育投入的意见,确保教育经费投入“三个增长”、“两个提高”。努力使生均预算内公用经费拨款标准逐年提高,并达到省级标准;同时,要统筹兼顾,加大对农村薄弱学校的投入,扎实推进义务教育标准化学校建设,推动县域义务教育高位均衡发展。(四)要在维持校园安全稳定上求突破。没有安全稳定的教育环境,加快教育发展就是一句空话。暑期以来,我市发生了多起学生溺水身亡事故,我县也未能幸免于难;近段时间,育才高中一学生非正常死亡,加之受XX的影响,各学校尤其是育才系列学校的维稳压力骤增,校园安全形势不容乐观。各位校长要切实承担起校园安全稳定工作第一责任人的责任,高度重视校舍安全,做好校安工程扫尾工作,努力巩固工程三年实施成果,建立健全后期维护长效机制。要高度重视校园安保工作,加强安全管理,完善人防、物防和技防措施;积极开展学校及周边安全专项排查整治,严格落实学生防溺水、消除D级危房等专项整治,着力消除安全隐患。要下大力气,狠抓中小学生交通安全。昨天下午,在座的各位校长都参加了全省中小学生交通安全保障工程电视电话会议,会上,XXX副省长对加强中小学生交通安全工作作了重要部署,请局机关干部和各位校长认真抓好贯彻落实,积极会同公安、交通等有关部门,强化督查,规范学生接送车辆管理,推动学生公交专线工作;加大对民办幼儿园接送车辆的监管力度,严禁超员接送学生。要进一步强化校园食品安全、消防安全,全力营造安全稳定的校园环境。三、提升素质,强化责任,增强教书育人的使命感校长是一个学校的灵魂、一个好校长就是一所好学校。要实现教育现代化,促进教育均衡优质发展的宏伟蓝图,不仅要靠县委、政府的组织领导,更要靠我们广大教职员工,特别是在座各位校长的合力攻坚,共同努力。借此机会,我也提四点要求,与大家共勉。(一)要恪尽职守,忌懈怠。我们从事的是教育工作,事关一代人的健康成长,事关家庭的幸福和谐,事关国家的长远未来。既然,历史选择了我们,我们就肩负起职责,恪尽职守,力戒消极懈怠,努力做到在其位而谋其政,任其职而尽其责。始终怀着强烈的责任感、神圣的使命感,全身心投入到教育工作中,竭尽全力把本职工作做好。(二)要善学善思,忌安逸。面对教育急速发展、各项改革大力推进的新形势,广大教育工作者都面临着挑战和考验,要使自己与时俱进、永不落伍,唯有不断学习。要严防享乐主义的侵袭,摒弃贪图安逸的实现,自觉加强学习,把学习作为一种精神追求,主动向书本学、向实践学、向各兄弟学校学,努力做到学以立德、学以增智、学以创业。要注重学思结合,常思提升教育水平的新举措,常思加快教育发展的新理念,把学习专研的成果转化为推动我县教育事业又好又快发展的能力和动力。(三)要踏实苦干,忌慵懒。“苦干兴校,懒散亡身”。教育工作,最忌慵懒、散漫,要大兴求真务实之风,脚踏实地、埋头苦干,以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的责任感,始终保持锐意进取的精神状态,把干事创业作为自己的天职,“只知耕耘,不问收获”,努力创造无愧于学校、无愧于自己人生的业绩。(四)要淡泊名利,忌奢浮。校长不是官员,是专业技术人才;教育发展也不是一蹴而就,需要投入大量的精力,默默耕耘,春华秋实。因此,各位校长切忌骄浮奢侈,要淡泊名利。教育本清贫,绩从平凡出”,希望大家能耐得住寂寞,守得住清贫,勤以从教,廉以修身,干净干事,清白做人。要多走向书桌,少走向酒桌;多走向课桌,少走向赌桌;要淡化行政领导
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