试用期员工转正考核管理办法1

试用期员工转正考核管理办法试用期员工转正考核管理办法 一 制定目的一 制定目的 为加强公司对试用期员工转正工作的管理 确保员工转正程序的透明性 公正性和公平性 特制定本办法 二 适用对象二 适用对象 所有试用期员工 三 三 转正转正标准标准 1 试用期间未被处以通报批评及以上处罚 2 试用期考核评分高于 70 分 四 试用期员工管理四 试用期员工管理 1 试用期内表现特别优秀的员工 可由直属上级向行政人事部提出书面申 请 经初步审核后可提前安排转正考核事宜 2 员工试用期内未申请提前转正的 行政人事部将于试用期结束前一周 通知其准备相关资料 并安排转正考核事宜 3 员工试用期间 若严重违反公司制度或不能胜任岗位工作的 可随时终 止试用 具体流程为 直属上级向行政人事部提出提前终止试用的书面申请 并根据 试用期员工考核评价表 得出考核结果 经行政人事部 分管副总核 实后报总经理审批 审批同意后由行政人事部为其办理离职手续 4 员工试用期间离职的 需提前 3 天向直属上级提出书面辞职申请 签字 同意后报行政人事部备案 经总经理或分管副总审核后方可办理离职手续 五 转正流程五 转正流程 1 试用期结束前 含提前转正 员工主动提出或由直属上级提出后 填 写完成 试用期工作报告 试用期员工转正申请书 后交至直属上级 2 直接上级根据员工表现及提交的资料 填写 试用期员工考核评价表 并进行评分 报行政人事部备案 3 行政人事部将 试用期转正申请 试用期工作报告 试用期员工考 核评价表 呈报分管副总签署生效后予以公布 审批通过 准予转正 审批不 通过 予以延迟转正或辞退 六 考核结果应用六 考核结果应用 1 员工转正最终得分 直属上级评价得分 60 员工自评分 30 行政人 事部 10 2 试用期转正考核最终得分 直属上级评分占 60 员工自评分占 30 行政人事部 10 2 最终得分与转正评级关系如下 对应得分 F 70 F 100 60 F 70F 60 转正延期转正辞退 七 本管理办法自发布之日起开始执行 最终解释权归行政人事部 七 本管理办法自发布之日起开始执行 最终解释权归行政人事部 附件一 试用期员工转正申请表 附件二 试用期工作报告 附件三 试用期员工考核评价表 附件四 试用期员工考核结论表 附件一 附件一 试用员工转正申请表试用员工转正申请表 编号 填表日期 填表日期 年年 月月 日日 姓名试用部门试用岗位 试用期间 年 月 日 年 月 日 试用期间个人小结 本人填写 工作学习情况 收获体会 未来个人发展定位 设想 是否适应现岗位工作 不足分析等方面 申请人签名 日期 自我评价自我评价 1 你对自己在试用期内的工作 表现感到 很满意 满意 还可以 不满意 还能担当更困难的工作 正适合本人的能力 2 你对目前的工作 能力稍感不足 能力明显不足 3 你对目前的工作量 太大 适中 较少 太少 4 你对公司的目标与发展方向 很清楚 较清楚 稍有了解 几乎不知道 5 你对目前所从事工作的意义 很清楚 较清楚 稍有了解 几乎不知道 6 你对与同事及上司间关系感 到 很满意 满意 还可以 不满意 试用期感想与建议 7 通过试用期的工作 学习 让你感受最深的是什么 8 为了使今后的工作做得更好 希望能得到何种帮助 9 你对公司目前的经营管理是 否有不满意之处 对于公司的 管理 制度 营运环境等方面 你有何建议 10 在这试用期的工作之中 是 否有令你感到很苦恼的事 如 有公司能为你做些什么 附件二 附件二 试用期工作报告试用期工作报告 姓名 姓名 所在部门 所在部门 入职日期 入职日期 申请转正时间 申请转正时间 1 日常工作内容 包括工作事项 完成状态 未完成原因 2 领导交办事项完成内容 包括工作事项 完成状态 未完成原因 3 工作成果展示 4 工作中存在的问题及改进策略 5 今后半年内工作规划 附件三 附件三 试用期员工考核评价表 部门 岗位 被评价人姓名 考核标准 评分 区 分 考核指标 A 10分 B 8分 C 5分 D 3分 E 0分 专业水平1 充分掌握本职工作的 全部技能和专业知 识 2 工作处理能力 强 3 能够充分适应自 身职务和岗位的需要 1 具有本职岗位所需的 能力和专业知识 2 工 作处理能力较强 3 适 应自身职务和岗位的需 要 1 有一定的专业技能和 知识 2 尚能应付自身 岗位工作的需要 1 需要经常依赖上级或 他人的指点和命令行 事 2 缺乏独立工作的 能力 知识和技能 技能和学识无法满足工作 需要 工作效率1 总是主动提前高效完 成任务 2 处理问题迅 速 准确 按时完成工作任务 大部分工作能按时完成 偶尔需要催促 工作效率 一般 办事拖沓 经常需要催 促 影响工作进程 工 作 能 力 工作质量1 准确理解工作内 容 2 完全独立完成好 岗位工作和交办任 务 3 工作质量突出 业务水平出众 1 能够理解工作内容 工作无需详细指导 2 能独立完成工作任 务 3 工作质量好 无 差错 1 工作需要一定指 导 2 基本能完成工作 任务 3 质量水平一 般 1 需要详细指导方可开 展工作 2 工作质量需 要提高 1 有错误理解工作内容 现象 2 有完不成工作 任务现象 3 工作质量 无法保证 沟通能力1 具备很好的人际沟通 技巧 能有效说服他 人 2 能够通过书面和 口头形式进行有效表达 并产生积极效果 3 善 于倾听 4 能够有效反 馈 1 具备较好的人际沟通 技巧 2 能够通过书面 和口头形式进行有效表 达 3 能够征求并接纳 不同意见 4 工作开展 无障碍 1 有一些人际沟通技 巧 2 书面和口头表达 基本满足工作需要 1 人际沟通技巧尚需提 高 2 口头和书面表达 能力欠缺 3 同事间交 流较少 4 工作中存在 障碍 1 缺乏人际沟通技 巧 2 不能通过书面及 口头形式进行表达 3 不能满足工作的正常交流 与沟通 学习与创 新 1 求职欲望很强 接受 新知识的速度快 2 勇 于创新 积极探索 3 提出客观有效的工作改进 方法和思路 4 工作不 断创新 不断改善 1 有较强的求职欲望 能主动了解和学习新知 识 2 有创新意识 3 能够经常提出工作改进思 路 4 工作有创新 有 改善 1 有一定的求职欲望 能了解和学习新知 识 2 具备一定的分析 问题 解决问题的能 力 3 工作力求创新与 改善 1 求职欲望不强烈 新 知识掌握欠缺 2 无法 解决工作中出现的新问 题 3 仅能依照安排做 交办的事情 缺乏创新 1 疏于学习 业务水平 和专业知识滞后 严重影 响工作开展 2 工作需 要依赖上级或同事的多方 面帮助 3 没有自己的 主观意见和方法 个人成长知识 技能水平明显提 升 有突出表现 个人成 长空间较大 进步明显 有一定的成长 空间 无明显进步 有一定成长 空间 无明显进步 无成长空 间 表现不佳 个人成长意愿 不强烈 主动性1 工作热情高涨 工作 兴趣浓厚 2 勇于挑 战 不畏困难 3 为实 现目标 竭尽全力 1 不知疲倦 不断进 取 2 主动积极接受工 作任务 不挑不拣 1 有较浓的工作兴 趣 2 接受工作任务不 找借口 不推诿 1 遇到问题和困难就灰 心 不能主动想办法解 决 2 工作没成果 1 不上进 工作挑 拣 2 避难就易 工 作 态 度 责任心1 工作细致 严谨 信 守职责 2 勇于承担责 责任心强 清楚自己的责 任并敢于负责 1 有一定的责任心并敢 于对自己的工作负 多数情况下缺乏责任心 消极被动 不负责任 任 责 2 知错能改 服务与协 作 不惜牺牲个人利益 通力 合作 充分理解集体目标 愿意 为集体目标实现做贡献 1 理解领导意图 主动 为领导分担责任 2 帮 助同事解决问题 只考虑本职工作 对其他 事情不闻不问 只求自己方便 合适 服从与执 行 1 服从工作安排 快速 反应 2 坚决果断执行 目标 3 高效完成 1 服从指挥 配合上级 工作 2 不找理由 不 打折扣 3 尽力完成任 务 1 基本上能够服从上级 安排 2 完成工作任 务 1 一般能听从上级安 排 2 有找理由 打折 扣的现象 1 经常不服从上级安 排 我行我素 一意孤 行 2 影响团队工作顺 利开展 总分 总分 评价人 评价人 转正意见 转正意见 完全胜任 提前转