优秀学生评比

1 常州市博爱小学优秀学生评比条例 试行 常州市博爱小学优秀学生评比条例 试行 一 指导思想一 指导思想 以 公开 公平 公正 为原则评选博爱优秀学生 完善评优制度 扩大优秀学生 比例 丰富优秀学生内涵 通过评比 张扬学生个性 促进学生主动发展 充分发挥榜 样的示范作用和辐射作用 更好的培养整体平衡 个性灵动的博爱阳光少年 二 评比内容二 评比内容 优秀学生分为 综合类优秀学生 即 品学兼优 和 单项积极分子 即博爱单项 好少年 品学兼优 综合 学生 老师都公认的 思想品德和学业成绩较为优秀 全面发 展的学生 为学生的最高荣誉 博爱好少年 单项 在爱集体 爱劳动 爱学习 爱他人等某一方面或在学科表 现中非常突出的学生 例如 博爱学习好少年 博爱体育好少年 博爱助人好少年 博 爱公益好少年等等 班主任可以根据实际情况进行设置 单项好少年不需要学生自评 由教师推荐 学生民主测评会上通过即可 三 评选过程三 评选过程 学生自评阶段学生自评阶段 自评阶段分两个步骤 首先由学生对照要求撰写自评介绍 在教室 班级网站上进 行公示 其次在学期结束的倒数第三周举行专项班队课进行公开自荐 自荐不受人数 制约 民主测评阶段民主测评阶段 1 学生民主测评 学期结束的倒数第二周进行专项班队课进行班级民主测评 由该班全体学生参加 对所有候选人进行公开投票 做到计票 唱票公开 2 各科教师民主测评 学期结束前的倒数第二周内 该班所有任课老师根据评选要 求和该生平时课堂综合表现 对候选人进行审核 做到结果公正 九门学科中 通过六 门审核即为合格 2 公示审核阶段公示审核阶段 1 民主测评完成后 由班主任结合学业等第确定最后人选 上传班级网站进行公示 若公示有异意 经核实后取消其资格 测评中后一位者自动进入 重新公示 2 认真 如实填写 博爱小学 品学兼优 学生申请表 确定最后人选后 首先由 年级组长进行第一道审核 再上交德育处进行第二道审核 留档 四 评选规则四 评选规则 1 整个评选过程原则上要求所有班级学生 任课老师全体参与 慎重投票 对自己 的评判负责 2 测评中 学生每人投一票 每票最多选 8 人 最后选出班级人数的 25 进入公示 一般为 12 48 班容量 14 56 班容量 人 3 整个评选过程由班主任主持 教导处与德育处将随时监督 抽查班级评选情况 4 博爱小学 品学兼优 申请表 一式两份 一份上交德育处留档 一份留存班主 任处供查 5 原则上班主任有重要意见权 五 名额分配五 名额分配 品学兼优比例为 25 其余博爱单项好少年比例为 25 30 总表彰人数不超过班 级总人数的 55 请严格控制人数 六 表彰办法六 表彰办法 1 将在每学期的结业典礼上宣读获奖学生名单 荣誉记录学籍档案 2 品学兼优 和 博爱单项好少年 均由学校颁发荣誉证书 3 博爱小学博爱小学 学年学年 学期期末优秀队员表彰申请表学期期末优秀队员表彰申请表 中队 中队 班主任 班主任 称号称号名单名单 品学兼优品学兼优 班主任意见班主任意见学校意见学校意见 注 注 1 1 称号栏中分博爱之星 博爱单项好少年进行填写 单项称号可由班主任根 称号栏中分博爱之星 博爱单项好少年进行填写 单项称号可由班主任根 据情况自行拟定 其中据情况自行拟定 其中博爱之星比例为博爱之星比例为 2525 其余单项博爱好少年优秀比例为 其余单项博爱好少年优秀比例为 2525 3030 总表彰人数不超过班级总人数的 总表彰人数不超过班级总人数的 5555 请严格控制人数 请严格控制人数 2 2 本表格为班级总表 一式两份 一份班主任自留 一份上交德育处 本表格为班级总表 一式两份 一份班主任自留 一份上交德育处 4 博爱小学博爱小学 学年学年 学期学期 品学兼优品学兼优 荣誉称号申请表荣誉称号申请表 姓名姓名性别性别 所在所在 班级班级 班主任班主任 家庭家庭 地址地址 照片 照片 自自 我我 推推 荐荐 学生学生 测评测评 结果结果 本班总人数 本班总人数 得票数得票数