《IE工业工程实务与生产效率改善》课程大纲

IE IE 工业工程实务与生产效率改善工业工程实务与生产效率改善 课程课程 大纲大纲 课程主题课程主题IE 工业工程实务与生产效率改善授课对象授课对象生产工艺人员 管理人员 授课方式授课方式讲授 互动 案例分析 分组讨论授课时间授课时间2 天 课程目标课程目标 通过对工业工程工具的解析和案例研讨 期望学员了解和掌握 工业工程在生产现场改善中的作用 科学合理的改善步骤 工业工程改善手法的运用 包括流程分析 动作分析 时间研究和生产线平衡 布局改善以及搬运分析等 改善措施中的人际关系处理和资源协调 培训师简培训师简 介介 陆君伟陆君伟 高级培训师 实战派管理专家 中国职业经理人认证实战导师 中国 最具影响力的培训师之一 先后在制造业 服务行业企业中担任过厂长 生产总监 总经理等高级管理职 务 从事过生产 计划 质量 设备 物资 行政等管理工作 积累丰富的企业实 际管理经验 陆老师从事企业管理培训咨询工作多年 先后在全国各地讲授过上千 场次管理培训课程 为数千家企业的约 5 万名中高层 中基层管理人员举行过企业 管理系列讲座 出版管理专著 5 本 发表论文数百篇 陆老师讲课深入浅出 生动活泼 互动性强 采用大量自己在企业咨询过程中 的实际案例 鼓励并善于现场解答学员提问 特别是在企业内训及咨询过程中 善 于根据企业现状结合自己丰富的管理知识和经验解决具体问题 先后为多家央企 外企 国企 民企等作过管理咨询或培训 效果明显 深受好评 近期服务过的部分客户有 中国神华集团 河北恒坤集团 中国航天集团 浙 江柳桥集团 金福有限公司 宏大特种纺织 浙江东方百富 苏州展华 余姚华联 苏州雁鸣 杭州天马 浙江太子龙 浙江步森集团 辽宁森远集团 山东华源生态 河南鸿运 苏州雄鹰集团 安徽金牛源矿机 一 课程设置和师资简介一 课程设置和师资简介 二 课程大纲二 课程大纲 一 生产管理人员必备的意识一 生产管理人员必备的意识 1 现代生产管理发展趋势 2 多品种少批量短交期的客户要求的挑战 3 生产效率与企业竞争力 二 工业工程研究的目的和基本方法二 工业工程研究的目的和基本方法 1 现场改善的有力武器 把 IE 做到极致 就是精益生产 2 生产中哪些活动是增值 3 现场八大浪费 IE 追求零浪费 4 约束资源与非约束资源 从哪里着手 5 消除瓶颈 三 流程分析三 流程分析 1 流程分析概述 2 流程分析记号 3 流程分析的步骤 流程图 数据收集 流程分析 改善方案 标准化 4 工艺流程分析案例 改善四原则 ECRS 别针生产流程分析 5 作业流程分析案例 减少工序数量 缩 短总作业时间 6 联合作业流程分析案例 人 机联合作 业 四 动作分析四 动作分析 1 动作分析的目的与改善顺序 2 动作分析的要领 3 动作经济原则 12 种动作浪费 五 时间分析与生产线平衡五 时间分析与生产线平衡 1 时间研究目的与方法 秒表 记录表 流 程分解原则 2 标准工时制订 标准工时的意义 PTS 综 合数据等 评比 宽放设定 3 如何运用标准工时平衡生产线 六 布局改善与搬运分析六 布局改善与搬运分析 1 布局改善 工厂布置 车间布局基本形式 各种布局的优缺点 2 搬运分析 活性分析 搬运路径分析 搬 运工具设计与选择 工厂内部物流改善 七 流程法 人机法 五五法应用七 流程法 人机法 五五法应用 1 工序分析的分类 2 工序分析的记号 基本记号 辅助记号 组 合记号应用 3 产品工序分析法及案例分析 4 作业者工序分析法及案例分析 5 联合工序分析法及案例分析 6 事务工序分析法及案例分析 八 八 IEIE 手法实施步骤及注意事项手法实施步骤及注意事项 1 IE 手法 7 步骤 2 2 推进