ao ou iu教案范文

aoao ouou iuiu教案范文教案范文 一 教学目标 学会复韵母ao ou iu及其四声 读准音 认清形 学习声母与ao ou iu组成的音节 能准确拼读音节 3 会写复韵母ao ou iu 二 教学重点 学会复韵母ao ou iu的发音 拼读有关音节 了解iu的标调 教学难点 1 ao的发音是难点 口型唇位到位 才能正确发音 2 iu的教学也是难点 发iu时 中间有o iu和ui的字形相近 学生 容易混淆 三 教学过程 一 激趣导入 师 今天 老师给同学们请来了一位新朋友 奥特曼 贴出奥 特曼图 他听说我们的同学聪明又能干 认识了不少拼音朋友 今天也来我们的教室跟我们学习拼音 大家欢迎吗 那你们能不能 帮他学好拼音呢 学生回答 师 同学们真能干 之前我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友 老师这儿就有几位老朋友很想念大家了 来 小朋友 咱们和它 们打个招呼 出示单韵母卡片 a o e i u 齐读 师 谁能从这六张卡片中找出二张拼成我们已经认识的三个复韵 母 请学生上台拼卡片并指导说话 a和i在一起ai ai ai e和i在一起ei ei ei u和i在一起ui ui ui 导入 单韵母的本领可真大呀 除了能组成ai ei ui外 还可 以组成另外的新朋友呢 想不想跟他们交朋友啊 板书课题 二 初步认形 师 请同学们翻开书本汉语拼音第 课 看看今天要认识的 个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的 指名说 师板书 ao ou iu 三 读准音 这几个新朋友谁会读呀 指名读 不会读的小朋友 我们也可以根据图来猜出读音 像第一张图 图上画的是五环旗 是奥运会的标志 奥字就是ao的 第四声 第二张图上画的是藕 藕就是ou的第三声 第三张图画的是小朋友在游泳 我们就可以推出这个复韵母念iu 3 同桌互听互读 全班抽查 正音 读读四声 同学们 ao ou iu 的四声兄妹也正在等着我们呢 用小手在课本上指出 自由读 师任意写ao的四声 学生读 开火车读 生标ou的四声 纠正 各种方式读 生标iu的四声 注意与ui比较 儿歌记忆 小i在前iu iu iu 小i在后ui ui ui 同时强调iu的声调标在u上 做手势齐读板书 四 课间操 小朋友学得又快又好 让我们来唱一唱复韵母i 的四声歌 轻松一 下好吗 i i 什么i 语文写字得了优 i i 什么i 鱼儿鱼儿水中游 i i 什么i 你是我的好朋友 i i 什么i 上下楼梯要靠右 五 音节练习 看到ao ou iu跟我们玩的这么开心 瞧 声母也来凑凑热闹呢 出示 声母卡片 拼读卡片 2 师 这些声母朋友和复韵母ao ou iu肩并着肩 组成了许多新的音节 请大家快一点拼拼它们 就在 书上 出示课件 自由拼 指名拼 开火车拼 出示三拼音q i ao qiao 师范读 抽读 齐读 六 书写 唱唱写字歌 教师范写 学生练习 学生自评 教师总评 七 游戏 全班学生根据课件出示的音节做出动作 教师猜出相应的答案 八 总结 同学们今天真厉害 能帮助奥特曼学会了ao ou iu的发音 和其四声 希望