辋川中心小学班主任(中队辅导员)工作手册

辋川中心小学班主任 中队辅导员 辋川中心小学班主任 中队辅导员 工工 作作 手手 册册 学校 大队 班级 中队 班主任 中队辅导员 二 至二 学年 第 学期 辋川中心小学德育处编制 目目 录录 1 1 班级 中队 基本情况表 班级 中队 基本情况表 2 2 学生 少先队员 基本情况登记表 学生 少先队员 基本情况登记表 3 3 班级 中队 工作计划 班级 中队 工作计划 4 4 班队活动周历表 班队活动周历表 5 5 班级 中队 工作总结 班级 中队 工作总结 6 6 主题班会 中队 活动方案 主题班会 中队 活动方案 7 7 转化后进生工作计划 转化后进生工作计划 8 8 转化后进生工作总结 转化后进生工作总结 9 9 后进生情况分析与转化记录表 后进生情况分析与转化记录表 1010 家长学校 家长会 会议记录表 家长学校 家长会 会议记录表 1111 家校联系记录表 家校联系记录表 1212 家访记录表 家访记录表 1313 特特 殊殊 生生 家家 访访 记记 录录 表表 班级 中队 基本情况表 班主任 辅导 员 姓 名 性别 任职 时间 任教 科目 联系 电话 学生 队员 数 男生女生 小队 数 个 德智体情况统计 操行评定 人 学习成绩 人 体育成绩 人 时间 优良合格不合格 优良合格 不合格优良合格不合格 上学期 下学期 学生 队员 受表彰情况统计 国家级 人省级 人市级 人 镇 学 区 级 人校级 人 学生 队员 受惩罚情况统计 学校处分人数 人违纪人数 人 班委会 中队机构 名单干部职责 小组 队 长名 单 班长 中队长 第一 小队 队长副班长 副中队长 学习委员 生活委员 第二 小队 队长 劳动委员 体育委员 第三 小队 队长 学 生 队 干 部 队 伍 文娱委员 第四 小队 队长 学年学年 学期学期 学生 少先队员 基本情况登记表 学年学年 学期学期 序号姓名性别出生年月家庭住址家长 姓名 联系电话 宣传委员 纪律委员 班级 中队 工作计划 学年学年 学期学期 班级班级 中 中 队 队 集体集体 表现表现 情况情况 思想 状况 纪律情 况 干 部履职 情况 学习情 况及存 在问题 等 工作工作 目标目标 和重和重 点点 具具 体体 措措 施施 班班 级 中队 活级 中队 活 动动 周周 历历 表表 周周 次次具具 体体 活活 动动 安安 排排完成情况完成情况 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 学年学年 学期学期 班级 中队 工作总结 学年学年 学期学期 第二十一周 第二十二周 第二十三周 主题班会 中队 活动方案主题班会 中队 活动方案 班级 中队 班级 中队 学年学年 学期学期 第第 周周 活动主题 活动主题 活动目的 活动目的 活动形式 活动形式 活动准备 活动准备 活动过程 活动过程 中队活动一般包括 中队活动一般包括 1 仪式开始部分 出旗 敬礼 奏出旗曲 唱队歌 2 活动过程 三 辅导员讲话 四 辅导员带领呼号 五 仪式结束部分 退旗 敬礼 奏退旗曲 六 宣布主题队会结束 活动效果 心得 活动效果 心得 一 指导思想一 指导思想 二 工作目标二 工作目标 三 后进生名单三 后进生名单 四 基本情况分析四 基本情况分析 五 具体措施五 具体措施 转化后进生工作计划转化后进生工作计划 学年学年 学期学期 转化后进生工作总结转化后进生工作总结 学年学年 学期学期 后进生情况分析与转化记录表后进生情况分析与转化记录表 学年学年 学期学期 班级班级后进生姓名后进生姓名类型类型 辅导老师辅导老师 思想行 为表现 学期初学期初 情况情况 成绩语文数学 辅导措施 辅导措施 时间时间辅辅导导内内容容 辅导辅导 过程过程 摘要摘要 思想行 为表现 学期末学期末 情况情况 成绩语文数学 成效分析成效分析 家长学校 家长会 会议记录表 时间时间地点地点 与会与会 人数人数 主持人主持人 会议主题会议主题 目的目的 要求要求 家家 校校 联联 系系 记记 录录 表表 联系方式 时间 学生 姓名 家长 签名 联系内容 家 访 信 访 电 访 约 见 短 信 主主 要要 内内 容容意意 见见 反反 馈馈 家家 访访 记记 录录 表表 时时 间间 家访对象家访对象 访问教师访问教师 家长联系家长联系 电话电话 家家 访访 目目 的的 过过 程程 摘摘 要要 家长的建家长的建 议和希望议和希望 教师给家教师给家 长的建议长的建议 特特 殊殊 生生 家家 访访 记记 录录 表表 时时 间间家访对象家访对象 特特 殊殊 生生 类型类型 访问教师访问教师家长姓名家长姓名 联系联系 电话电话 家家 访访 目目 的的 时时 间间 家访对象家访对象 访问教师访问教师 家庭联系家庭联系 电话电话 家家 访访 目目 的的 过过 程程 摘摘 要要 家长的建家长的建 议和希望议和希望 教师给家教师给家 长的建议长的建议 过过 程程 摘摘 要要 家长的建家长的建 议和希望议和希望 教师给家教师给家 长的建议长的建议 时