三年级上册《第八次》教学设计汇总

第 1 页 共 9 页 三年级上册三年级上册 第八次第八次 教学设计汇总教学设计汇总 1 抓住关键词 有感情的朗读课文 默读课文 2 在自读的过程中 学生能主动参与 有所收 获 3 通过学习活动初步体悟到失败后要不气馁 不丧失信心 鼓起勇气继续努力 懂得有志者事竟成 的道理 4 学写动员书 深化蜘蛛结网带来的启示 检 验对所学知识的运用 1 理清课文脉络 学会课文按事件发展的顺序 来叙述的方法 2 布鲁斯充满信心 坚持到底的成功秘诀 1 以学生为主导 让学生充分调动自己的感官 去看 去听 去想 去悟 2 以读为主 通过多种形式朗读让学生词语意 思 体悟道理 1 让学生查找资料了解 第八次 这个故事 2 制作多媒体课件 第 2 页 共 9 页 一 预习检查 1 小组内检查 2 检查生字词 出示词语 侵略 布鲁斯 受伤 磨坊 唉声叹气 信心 蜘蛛 结网 感动 招集 抵抗 成功 检查主要内容 齐读第一自然段 第一段介绍了故事发生的大背 景 布鲁斯王子带领苏格兰人民英勇抵抗外国侵略军 接下来发生什么事情呢 自由读读第二自然段 出示 第二段 自由读 1 英勇的布鲁斯现在在干什么 2 为什么唉声叹气 3 布鲁斯受伤的不仅仅在身体 更在心灵上 言为心声 唉声叹气正是内心痛苦的外在表现 唉声 叹气是什么样子 谁来体会一下 4 你读懂了布鲁斯的心 5 请同学们闭上眼睛 现在我们来到战场 经 过一番激烈的厮杀 我们败了 可是我们并不灰心 再打 败了再打 就这样打了败 败了打 一连打了 七次 都失败了 军队被打散了 到处尸横遍野 血 第 3 页 共 9 页 流成河 你拖着疲惫的受伤的身体 逃到了山上的一 间磨房 实在走不动了 就一头倒在木板上 此时的 你 会想些什么呢 生 6 同学们都说出了布鲁斯心中的苦闷 也都体 会到了他此时的心情 他是完全丧失了信心吗 7 几乎 说明了什么 8 几乎失去信心 还没有完全失去信心 心里 还保存一丝希望 还有重新振作的可能 那我们一起来有感情的读一读 有感情的朗读课 文就是要把自己当成书中的人物 随着他的高兴而高 兴 悲伤而悲伤 这样课文就读的有滋有味了 一系列外在的变化反映了什么 过渡 从你们的读中 老师仿佛看到布鲁斯垂头 丧气 唉声叹气 几乎失去了信心 那布鲁斯是一蹶 不振呢 还是能够重拾信心 我们来看一看这幅图片 出示图片 1 从图片中你看到布鲁斯是什么样子 2 找一找这幅图片描写的是课文的那一部分 生找出 说 3 出示句子 布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次 第 4 页 共 9 页 自由读一读这句话 4 同学们 现在布鲁斯还缺乏信心吗 5 你读懂了布鲁斯 从哪体现出布鲁斯信心十 足呢 6 那么 这段该怎样读 这一段是布鲁斯说的还是喊的呢 如果能把图上布鲁斯手握拳头 高声呼喊的样子 表现出来就更好了 指名读 1 2 及时评价 评价 你读的可真好 仿佛布鲁斯就在眼前 合作学习布鲁斯发生变化的原因 1 通过充分的预习 谁知道是什么原因让布鲁 斯重拾信心 生 1 蜘蛛结网是一个什么样的过程 接下来请同 学们默读描写蜘蛛结网过程的句子 2 蜘蛛怎样结网 3 再来读一读蜘蛛结网的过程 边读边划出让 感受最深的句子 4 小组内合作交流交流一下 哪个句子让你感 受最深 你从中感受到什么 指生说 你划的是那一句 从中感受到什么 第 5 页 共 9 页 这一句那个词让你体会到蜘蛛结网的不容易 坚 持不懈 你能通过自己的朗读 表达出来吗 5 真是令人敬佩的蜘蛛呀 谁还想来读一读 指较好的学生读 评价 你读出了蜘蛛的坚持勇敢 6 我们一起来读出这只坚持不懈 勇敢的蜘蛛 齐读 三 感悟布鲁斯重获信心 过渡 就是这只蜘蛛让布鲁斯感动极了 他猛地 跳起来喊道 引读 我也要干第八次 1 假如 你就是信心百倍的布鲁斯 你激动地 喊道 生 1 我也要干第八次 好样的 听到了信心 这是布鲁斯坚强不屈的声 音 你对侵略者愤怒地喊道 生 我也要干第八次 师 很好 喊出了斗志 王子的呐喊 唤起了全 国人民的斗志 大家异口同声地喊道 谁愿意来发布自己的动员书 总结全文 思想提升 第 6 页 共 9 页 布鲁斯王子连打了七次败仗 几乎失去信心 看到一只蜘蛛结网失败七次而不放弃 坚持不懈 最 后结网成功 决心干第八次 终于赶跑了外国侵略军 在人生的道路上 当我们总会遇到这样那样的困 难 但是不怕失败第七次 因为还有第八次 在失败 面前不低头 相信自己永远都是最棒的 1 仿照范文写动员书 即课后的第 4 题 2 能按照事情发展的顺序简单复述故事 第八次 蜘蛛结网 布鲁斯 几乎失去信心 干第八次 胜利 坚持不懈 第八次 教学设计 能正确 流利 有感情的朗读全文和背诵课文 学会本课的生字 理解由生字组成的词语 凭借具体的语言环境 理解课文内容 体会布 鲁斯王子屡战屡败的不懈精神 理清课文脉络 学习课文按事件发展的顺序的 第 7 页 共 9 页 方法写一段话 弄清课文所揭示的道理 两课时 今天 我们学习一篇外国历史故事 题目是 第 八次 自学生字词 读准字音 读顺句子 标出自然段的序号 练习上下文理解词语的意思 招集抗击几乎失败动员劫掠信心成功 学生自读课文 检查自学情况 出示词语 要求读准字音 指名解释下列词语 教师相机点拨 齐读生字词 各自轻声试读课文 分自然段朗读课文 教师相机指导 课文按事件发展的顺序可以分成三个部分 起因 经过 结果 将课文分为三部分 第一段写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队 七 战七败 自己也受伤 几乎失去信心 第 8 页 共 9 页 第三段写布鲁斯王子重现组织力量 终于获得胜 利 教师范写 学生练写 评比 能正确 流利 有感情的朗读全文和背诵课文 练写生字词 听写生字词 学习第一段 读第 1 2 自然段 想想抗击是什么意思 布鲁斯王子为什么么抗击国外劫掠军 说明了什么 重读英勇 强调他的爱国行为 结果怎么样 从哪儿可以看出来王子没有了信心 学习第二段 就在写布鲁斯王子 七战七败 自己也受伤 几 乎失去信心时 布鲁斯王子看到了什么 出示 终于说明了什么 你觉得蜘蛛怎么样 指导朗读课文 体会蜘蛛的顽强不屈的精神 布鲁斯王子从中受到什么启发 为什么布鲁斯