班级辩论赛策划书.docx

班级辩论赛策划书一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院xx006班发起了本次辩论赛。二主办方：资源与环境学院xx006班网络支持：网三奖项设置团体奖：获胜方一个：奖品个人奖：最佳辩手一个：奖品四比赛安排11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则辩论赛流程1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、4.攻辩阶段1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。2）正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改轮攻辩剩余时间内任意发挥。5）每一轮攻辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。6）四轮攻辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。5自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。6结辩辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。辩论赛评分机构1）团体分1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分2）辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分六大赛组织人员评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问七辩论赛附则1.xx006班对比赛和规则享有最终解释权。2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。八经费预算礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元共计8元策划人xx006班赵自稳xx年11月16日一、活动主题： 扬学习风气，展辩论风采二、活动时间：xx年11月13号三、主办单位：通信5班、广电八班班委会六、活动流程： 活动前期准备1. 辩论培训 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料 比赛前2-3周确定各班带队人员。 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识：l 遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。l 比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 活动现场现场分工如下：1. 现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。2. 音响组： 负责音响的调试 。及事后的音响搬运归还工作。3. 茶水礼仪组： 负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。4. 计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩手。5. 统分颁奖组： 负责及时算出各班得分，并填写奖状。6. 现场维序组： 负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。 辩论赛程式：1. 辩论赛开始，公布本场辩论题目2. 介绍参赛代表队及所持立场3. 介绍参赛队员4. 介绍评委5. 宣布比赛规则6. 开始辩论比赛7. 评判团退席评议8. 观众提问9. 评判团入席，评判团代表评析发言10. 宣布比赛结果11. 颁奖典礼 活动后期1. 活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。2. 要及时总结好活动的材料，上交给办公室。3. 活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。一活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。二活动目的：举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。三活动人物，时间及地点1人物：11级嵌入式班全体同学2时间：初步定在3月30日晚上7点9点3地点：待定四策划主办：11级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩五活动具体安排：1.活动前期安排a由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励。b曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题。于当天晚上定好辩论赛的主题。c于3月15日晚上发布参赛者报名公告。d正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。2活动当天安排a.比赛当天6点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。3.活动后期安排a在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。b余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的qq群相册。六、活动注意事项：1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。xx年3月14日谢文辉“10人力一班学习十八大精神之班级辩论赛”策划书一、活动名称学习十八大精神之班级辩论赛二、活动主题2014年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神，进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对辩论赛的认识，提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边，我们班组织了本次以“在校大学生积累知识跟塑造人格哪个更重要”为主题的班级辩论赛。四、活动目的本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神，促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，不断提高我班学生的综合素质，更好的树立人生观价值观，树立远大的理想，进而更好的实现人生的价值，为祖国的未来献上自己的力量。五、活动时间2014年3月28日 晚上7:009:00六、活动地点广东商学院综合楼302七、参加人员广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员八、组织单位广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部九、活动开展形式班级辩论赛十、前期准备1、3月7日班委会成员开会，讨论本次团日活动三大主题，并初步确立本次主题选择十八大精神，班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行，并安排班委寻找十八大热点，筛选本次辩题；2、3月9日确定本次辩题为：在校大学生积累知识跟塑造人格哪个更重要；3、3月12日由团支书发飞信通知此次活动计划，并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名；4、3月13日收集名单，对两队同学进行随机分组，并抽签决定正反方；正方选手有：黄万琼、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ；反方选手：曾文达、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿；5、飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况，并且向全班征集十名大众评审和主持人人选；5、由团支书写本次活动的策划书，并与班委会成员讨论通过策划案。十一、活动开展1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合，班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座，团支书做好整体把握； 2、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始；3、比赛阶段正方一辩发言 反方一辩发言1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。正方一辩进行攻辩小结； 反方一辩进行攻辩小结。正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。反方四辩总结陈词； 正方四辩总结陈词。 4、观众提问观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。5、十名大众评审进行评分、点评赛况。6、主持人公布本次赛果，并且对双方选手进行颁奖； 7、全体团员上台合影留念；8、组织同学们将教室卫生打扫干净，并将桌椅恢复原位后离开教室。十二、活动人员安排1、组织委员做本次比赛计时工作 2、宣传委员组织布置辩论赛场地3、生活委员制作比赛有关的展牌及比赛相关奖品 5、文艺委员拍照，组织委员录像 7、团支书做好本次活动相关材料的整理十三、注意事项1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击；3、尊重主持及大众评审的评判； 4、普通话不标准的适量扣分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去；6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动；8、由于大家都对辩论赛规则都不是特别清楚，班委会要负责为参赛辩手讲解相关知识；9、辩论赛需要的相关资料要调动全班同学一起搜集，这也是一个调动大家学习积极性的机会；10、活动结束后务必要把教室打扫干净。十四、活动经费预算纪念品：每位参赛者一支笔作为纪念品获胜团队每人获赠奖状一张，最佳辩手获赠笔记本一本广东商学院10人力资源管理1班团支部2014年3月21日附表评分标准1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性；2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当； 3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感； 4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现。辩论赛评分表一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员五、活动时间: 2014年11月 日六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案