发展改革局支持教育情况汇报

1 / 3发展改革局支持教育情况汇报长期以来，我局对教育工作给予高度重视，特别是在制定计划规划方面，结合我局职能职责，制订了符合我区实际的教育规划，在宣化区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要中，就如何搞好全民教育制定了详细的规划的第九章-论述：为人民群众创造更多的受教育机会。实施“教育强区”工程，进一步加大经费投入、健全保障体系、优化资源配置、完善监测体系，促进各类教育协调健康发展，形成结构合理、机制灵活、多元开放、具有区域特色的现代教育体系。全面普及学前教育。将发展学前三年教育作为教育惠民的重要举措，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，重点发展农村幼儿园；增加优质学前教育资源供给，加强幼儿园基础设施建设和保教常规设施建设；加快观桥幼儿园、拱极楼幼儿园、车站街幼儿园、滨河幼儿园等改制幼儿园的基础设施建设步伐，逐步扩大等级幼儿园比例。到 2016 年，3-5 岁幼儿入园率达到 100%，等级幼儿园的比例达到一级 40%，二级 40%，三级 20%。巩固提升义务教育。按照“统筹规划、分步实施、相对集中、扩大规模、确保入学、提高效益”的原则，合理调整城乡中小学校布局，着力解决城区部分中小学班2 / 3容量过大问题；因地制宜建设农村寄宿制学校，确保进城务工人员子女与流入地学生平等、方便地接受义务教育；积极推进城乡学校规模化、标准化建设，使义务教育均衡化、特色化发展。到 2016 年，使义务教育适龄少年儿童的入学率、巩固率均达到 100。深化改革高中阶段教育。全面落实课改方案，建立高中教育梯队办学机制，完善分层教学、走班制、学分制等教学管理制度；大力加强实验教学、研究性学习，创造条件开设丰富多彩的选修课，促进学生全面而有个性的发展；建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。到 2016 年，高中阶段教育毛入学率达 92%；创办 3 所规模在 3000 人以上的省级示范性高中，宣化一中进入国家级示范性高中行列。大力发展职业教育。以宣化科技职业学院为主阵地，以社会其他中等职业学校为补充，大力发展与我区主导产业需求、京津石地区市场需求、现代化农业发展需求紧密对接的专业，培养区域经济社会发展实用人才、农村科技致富带头型人才；鼓励教师到企业兼职或阶段性任职，聘请企业专业技术人员到职业学校任教，构建培养与培训并举、专职与兼职相结合的职业学校办学机制；深化校企合作、订单培养，实现产、学、研、训有机结合。力争到 2016 年，宣化科技职业学院达到 25 个专业、70 个教3 / 3学班、6000 名在校生的办学规模，建成职业技能人才培养和输出基地。扶持发展特殊教育。关注特殊教育发展，加强特殊教育学校无障碍设施和康复设施等公共服务平台建设，建立从学前教育到高中阶段教育完整的特殊教育体系，保障残疾学龄人口受教育权利。 “十二五”末，三残儿童毛入学率达到 100%，逐步实现残疾学生高中阶段免费接受教育。多元发展社会教育。优化整合各类学校教育和职业培训资源，鼓励引导各级各类学校逐步向社会开放，通过面授、函授、远程教育、社区教