西师大版三年级下册《钟表店里的争吵》公开课教案（优秀）_第1页
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第 1 页 共 3 页 西师大版三年级下册西师大版三年级下册 钟表店里的争吵钟表店里的争吵 公开课教案 优秀 公开课教案 优秀 钟表店里的争吵 公开课教案 1 教学目的 1 学会本课生字新词 做到规范书写 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 在新老式钟表的对比中 懂 得去发现和欣赏新事物的优点 重点难点 学会有感情地朗读课文 了解故事情节 感受语 言的优美 理解课文最后一句话的意思 教具准备 生字敦请卡片 机械和电子钟表实物 教学过程 一 联系生活 破题导入 5 1 同学们到过钟表店吗 你看到些什么 2 读课题 有何疑问 二 识读字词 了解大意 8 1 自读课文 标出生字新词 读准字音 2 把课文读正确 读通顺 边读边考虑读课题时 的疑问 第 2 页 共 3 页 3 解答疑问 初步感知课文主要内容 三 直扣重点 深入学习 17 1 课文告诉俺们一个什么道理 在文中找出来 课文最后一句话 朗读后引导变成陈说句 再次 质疑 2 再读课文 讨论解疑 旧事物 即第一段和第八段中所指 钟表要 有声音 有钟摆 有指针 上发条 走时不太准确等 新事物 即最新式的电子表 优点如 3 6 段所写 3 主观判断 情感朗读 你对新式表和老式表有什么看法 文中老式表对新式表是什么态度呢 勾画出相 关语句 分角色练习情感朗读 四 回扣主题 拓展延伸 5 1 回扣课文最后一句话 指导读出反问的语气 2 你还发现了哪些新事物 说说它们的优点 五 作业设
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