一年级上《小动物的家》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级上一年级上 小动物的家小动物的家 教学设计教学设计 教学内容 1 熟读课文 理解课文 2 学习一 二类生字 教学过程 一 导入 家是我们最喜欢的地方 那里记录了大家的喜怒 哀乐 我们感受到了来自家的温暖和幸福 这节课我 们一起来看看 小动物的家 二 新课 1 谁能说一说现在是什么季节 你怎样知道秋天来了 2 我们要学的这篇课文就以落叶为线索来引出 小动物们的家 请大家听老师读课文 3 请你跟老师一起读课文 4 小组练习读课文 5 指名分段读课文 6 请同学们结合画面用自己的话说一说画面内 容 7 都有哪些小动物知道秋天来了 第 2 页 共 3 页 哪里是小动物的家 还有哪些小动物会把什么当作自己的家 8 画出自己喜欢的词句积累 9 学习一 二类生字 出示一 二类生字卡片 练读 学习一类生字 当 多音字又读 当时 叶 课文中出现好多次 树叶 这个词语 我们 来学习 叶 字 学习新的偏旁 口 你还知道哪 些带有 叶 字的词语 池 哪个字加上三点水儿组成了 池 你有什 么好办法记住这个字 自 你能用 自己 来说一句话吗 方 正方形是一种形状 你还知道哪些形状 它 还是一个姓 注意笔顺 坐 会意字 两个人坐在土堆上 谁能给大家演 示一下正确的坐姿 10 指导朗读 1 课文的第一段要读出对秋天的喜爱之情 如 碧蓝碧蓝 火红火红 金黄金黄 2 小燕子说的那句话语速要稍快些 说一说你眼中的秋天 第 3 页 共 3 页 小动物的家 小虫 房子 蚂蚁树叶 小船
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