新目标八年级上册Unit 3 What are you doing for vacation- 第四课时优秀教案

第 1 页 共 4 页 新目标八年级上册新目标八年级上册 UnitUnit 3 3 WhatWhat areare youyou doingdoing forfor vacation vacation 第四课时优秀教案第四课时优秀教案 单元名称 Unit 3 What are you doing for vacation 课时安排 第四课时教学目标 1 能够谈 论将来的计划 2 学习完成任务所需要的语言 1 词汇 Europe lake leave countryside nature forget tourist 2 句子 I will shall do sthI am going to do sth 3 完成课本 P17 3a 3b 3C 的教学任务 教学环节突出内容 教师活动 学 生活动 Lead in and revision 3a 3b 3c 题板 1 T I m very glad to see you again Do you remember what activities for vacations we learnt in the last lesson 大家还记得上节课我 们都学习了哪些与假期有关的活动吗 2 T OK 接下来我们学习我们今天的新单词 Ok let s come down to our new words Europe lake leave countryside nature forget tourist 3 现在 让我们学习 3a 请把课文内容和图片的内容连线 T 第 2 页 共 4 页 Now Let s see 3a match the picture with the plans 4 好 下面我们来检查一下你们的答案 OK Have you got the correct answers Let s check your answer 5 好 你们答案很正确 下面我们来学习 3a 部分 听录音 并请把图片和文章的内容匹配起来 T Ok you have got the right answers Next let s come to 3a Please listen to the tape and find the expressions in the text Try to mark them 6 你们知道一个叫五大湖的地方吗 你了解那 吗 请向我们介绍一些那的情况 Do you know the place called the Great Lakes Would you like to say something about it 7 T 下面我们来学习 3b 在这个环节中你要 完成有关假期的计划 我想答案应该是多样的 Ok let us come to 3b In this step you should complete the article about the Julia s vacation plan The answer will vary 8 T 谁愿意向我们展示你的答案 Who would like to show us your answer 9 T 好 你们做的非常的好 下面我们来学习 第 3 页 共 4 页 3c 在这个教学环节中 你要扮演一个著名的歌星或 足球明星 然后把你的假期的计划写下来 Ok you have done very well Let s come to 3c You should pretend to be a famous singer or football player Make your vacation plans and write it down 10 T 有那位同学愿意与我们一起分享你的文 章 Does anyone like show us your article 11 T 今天的作业是总结我们本单元所学的语言点 Homework for today Summarize the whole unit Write down what we have learned in this unit 1 Ss go bike riding go sightseeing take walks go fishing rent videos 2 学生跟读 Europe lake leave countryside nature forget tourist 3 学习独立完成任务 4 学生回答问题 展示答案 5 学生默读课文 找出较难的短语和句子 6 学生练习介绍五大湖的相关知识 7 学生 自由交互意见 完成书面任务 8 学生展示答案 9 学生独立完成 3c 第 4 页 共 4 页 10 学生向全班同学展示自己的文章 11 学生听 做