佳木斯大学人事处文件.doc

佳木斯大学人事处文件佳大职改字2006 1 号关于印发二六年度佳木斯大学专业技术职务评聘工作意见的通知各学院、直属单位及机关各部门：现将二六年度佳木斯大学专业技术职务评聘工作的意见印发给你们，请各单位结合本单位实际情况，认真贯彻执行。佳木斯大学职称改革工作领导小组二六年七月十七日二六年度佳木斯大学专业技术职务评聘工作意见各学院、直属单位、机关各部门：为了做好二六年我校的专业技术职务评聘工作，根据省人事厅黑人发200648号及省教育厅黑教职改办字20064号文件精神，结合我校实际，现就我校今年专业技术职务评聘工作提出如下意见：一、总体要求1、二六年我校专业技术职务评审工作总的指导思想是：进一步深化职称制度改革，完善专业技术职务聘任制，加大吸引和稳定人才力度，努力建设一支适应高等教育改革与发展需要的高素质专业技术人员队伍。2、继续加强职称工作的宏观管理，由“身份管理”向“岗位管理、合同管理”转变。在岗位总量不超的前提下，按照学科（专业）岗位进行评聘。二、职称评审工作中有关具体问题及要求1、我校将在高教、科研、工程、实验、图书资料、医疗、医技、医药和护理系列继续实行直接聘任。不在上述范围内的非考试系列和专业，学校根据学科（专业）岗位空余情况，经专业技术职务评聘委员会评聘通过后，向省高评委等额推荐，获得相应任职资格后，再履行聘任手续。凡国家统一组织考试的系列和专业，均按国家有关文件规定执行，不实行直接聘任办法。2、实行“教学一票否决”、“师德一票否决”和“医疗一票否决”制度为了提高专业技术职务评聘质量，在评聘过程中继续执行“教学一票否决”、“师德一票否决”和“医疗一票否决”制度。任现职以来出现严重教学事故一次或教学差错两次的；对于任现职以来没有教学工作量，或没有完成规定的教学工作量的教师，两年不能聘任相应教师职务（在外地读博士和新引进人才除外）。因学术风气不正、学术道德滑坡、为人师表失范等造成不良影响的；在研究工作中违背基本学术道德，侵占他人劳动成果的，或抄袭剽窃，或请他人代写文章，或署名不实的；粗制滥造论文，篡改、伪造研究数据的；受不良风气影响，在研究成果鉴定、项目评审以及聘任过程中出现弄虚作假、以不正当手段影响聘任结果的；利用假学历、假文凭申报专业技术职务聘任的；在各类考试中违纪被通报的，两年内不能评聘相应职务。任现职以来出现严重医疗事故一次，或在医疗过程中出现失误或差错两次的，两年内不能聘任相应专业技术职务。3、继续执行教师教育教学水平能力测试的规定为了进一步完善专业技术人员评价手段，我校继续在高校、中小学校教师系列的高、中、初级实行水平能力测试。4、关于学历破格问题根据省教育厅黑教职改字20032号文件规定及佳木斯大学专业技术职务直接聘任基本条件和标准，我校所有系列不再搞学历破格。5、关于后取得学历问题凡经成人教育取得规定学历者，在高校申报各级各类专业技术职务任职资格时，要求其所学专业与现从事专业必须相同或相近，否则不能申报。对于申报下列学科（专业）的可按以下掌握：申报教育学学科、思想政治教育学科的，其所学专业为文科专业的，或管理学专业的可以申报。申报编辑专业的，其所学专业为中文、文秘的或与编辑的刊物专业或内容相同或相近的，可以申报。申报图书资料学科的，只要达到国家承认的符合评审标准要求的学历即可申报，所学专业是否符合相同或相近专业要求由评委认定。6、关于医学院校附属医院的“双职务”问题双职务评审，仍按省人事厅黑人办199879号和省教育厅黑教职改字200122号文件规定执行。各附属医院必须在搞好双职务岗位设置的前提下，按岗评聘。申报双职务者，必须是医学院校附属医院定岗在教研室的临床教师，且取得高等学校教师资格证书。双职称的评审不是简单的职称套改，在推荐过程中要把好质量关，要认真审查填报任职以来的教学工作量和科研成果等，要着重加强对申报者教学门数、时数、教学质量和效果等方面的考核。其学历、任职年限、论文和科研成果等必须达到相应教师职务条件和评审标准。7、以考代评与执业考试问题，按以往文件执行。8、关于外语和计算机知识要求符合下列条件之一的人员，评聘高、中级职称时，可免于职称外语考试：公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的自费出国进行语言培训、攻读学位，做访问学者及正规学校进修一年以上的；参加国家外国专家局组织的BFT考试合格的；取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业本科以上学历的；取得大学外语六级以上考试合格证书的。符合下列条件之一的人员，评聘高、中级职称时免于计算机知识考试：取得人事部组织的计算机软件考试合格证书的；取得非计算机科学与技术专业硕士以上学位或取得国家承认的计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科以上学历毕业的。外语和计算机知识免试证件和考试成绩(外语：全国各语种通用标准均为60分；省内通用标准：英语为30分、日语为35分、俄语为40分、德语为30分、法语为35分。计算机知识考试合格成绩为40分)在晋升职称时的有效期： 具备职称外语和计算机知识免试条件的人员，评聘高、中级职称时，证件一直有效；取得人事部组织的“全国专业技术人员计算机应用能力考试”合格证书(两科以上)人员，在评聘高级职称时，成绩在晋升一个职称级别有效；评聘中级职称时，成绩一直有效；外语考试成绩达到全国通用标准的，在评聘高级职称时，成绩在晋升一个职称级别有效；外语考试成绩达到省内通用标准的，在评聘高级职称时，成绩两年有效。取得省人事厅组织的计算机知识考试合格成绩人员，在评聘高级职称时，成绩两年有效；凡外语考试成绩未达到全国和省内通用标准的、计算机知识考试未达到合格成绩的，不允许评聘高级职称；未合格但取得成绩人员，均可评聘中级职称，考试成绩在晋升中级职称一直有效。对具备职称外语和计算机知识免试条件人员，需提供有效证件原件及复印件。9、通过全国资格考试取得的任职资格人员聘任问题。通过全国资格考试取得的任职资格证书并接受聘任者，须参加外语和计算机知识考试或符合免试条件。10、同级改职问题。对于在直聘范围内的系列，对拟聘岗位和原岗位不一致的，原则上可按现岗位的聘任条件直接聘任，但需到新岗位工作满一年以上； 不在直聘范围内的系列，要求工作岗位发生变化；到新岗位履行相应职责满一年；现有职称与现岗位不符；申请者必须具备拟改系列相应条件，且在新岗位上有新的业绩与成果。若拟直聘系列为国家已实行技术资格考试的，在申报同级改职时，申报中级及其以下职称，须直接通过参加国家统一组织的专业技术资格考试获得。申报高级的，须先通过参加国家统一组织的专业技术资格考试获得中级职务任职资格，然后再申报高级职务任职资格评审。11、今年使用评审标准问题。今年我校在直聘的九大系列使用佳木斯大学专业技术职务直接聘任基本条件和标准佳大校发20062号文件，其他不在直聘范围之内的系列继续使用省人事厅下发的评审标准（2003年）。12、关于论文、著作有效性问题。要求论文必须是公开发表的。凡在专集、增刊、论文集等内部刊物上刊登发表的论文、译文，或学术会议上书面交流的论文，或论文“大样”，或与本人所从事专业不对口的论文，以及只有论文证书而无原发稿件的论文，均不能作为评审的依据。在著作作者名次、字数要求上，按照我校评审标准规定执行。其它方法计算出来的结果均不能作为晋升各级专业技术职务任职资格依据。13、关于专利纳入评审标准的问题根据省人事厅文件精神，从今年起专利将纳入评审标准中，作为“业绩与成果”的补充条件。申报中级专业技术职务任职资格“成果”中补充：获得国家专利管理部门授权的发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项(共同发明设计人)。专利内容应与申报的专业学科相关。申报副高级专业技术职务任职资格“成果”中补充：获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项(等级内额定人员)。专利内容应与申报的专业学科相关。申报正高级专业技术职务任职资格“成果”中补充：获得国家专利管理部门授权的发明专利1项，或实用新型专利2项，或外观设计专利3项(第一发明设计人)。专利内容应与申报的专业学科相关，其中至少一项在实施中推广应用。几点说明外观设计专利：是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。实用新型专利：是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。发明专利：是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。三项专利不是“业绩与成果”中的必备条件，是作为相关系列(专业)“业绩与成果”条件中“成果”条件之一的补充。要求成果必须有专利证，只拿专利证号的无效。14、凡全日制普通高校毕业生，经见习期考核合格即可聘任相应的专业技术职务，不需再进行评审。具体规定是：中专毕业，见习一年期满，可聘任“员”级职务；大专毕业，见习期满后，再从事专业技术工作二年，可聘任为“助师”级职务；大学本科毕业，见习一年期满，可聘任为“助师”级职务；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可聘任为中级职务；博士学位获得者，可聘任为中级职务。15、拟晋升主治医师和副主任医师人员要求有支农经历。2006年拟晋升人员要求累计支农9个月；2007年以后（含2007年）拟晋升人员要求累计支农时间不得少于一年，支农时间从2003年9月1日起开始计算。今年申报主治医师、副主任医师和主任医师，同时提交执业医师资格证书；中医学徒人员需提供地市以上卫生行政部门批准文件或省卫生厅、省中医管理局颁发的中医药师（士）证书。16、评聘“绿色通道”政策（中级不享受此政策）。享受评聘“绿色通道”政策人员可不受原有专业技术职务和任职年限的限制，不作外语、计算机、年度考核和课时数量等方面的要求，但必须符合下列条件之一：（一）有重大发明创造，并被国家及省有关部门确认的，享受国务院或省政府授予特殊津贴及国家或省政府表彰的有突出贡献中青年专家的；获省（部）科技一等奖以上奖项的前三名或省重大贡献奖规定的额定人员的（社科类奖励参照执行）；取得中小学特级教师荣誉称号的；对当地经济建设和社会发展起到重要作用的（年纳税在500万元以上经营者）。（二）需具有博士学位，同时具备在国家核心期刊上发表论文四篇以上、第一主编著作或论著一部、主持省（部）级科研立项或教学科研立项两项以上，并经省（部）级主管部门鉴定结题的; 留学回国人员在国外取得的与国内系列相应的专业技术职称及我国互认的职业资格，原则上予以承认。17、教师资格证书和岗前培训证书问题凡是申报教学系列职称的需要提供相应级别的教师资格证书，其中申报讲师职务的还要提供岗前培训证书。因今年省教育厅没有部署教师资格认定工作，今年没有教师资格证书的可以申报，但通过后缓聘，待取得教师资格证书后，再履行聘任手续。18、考试与评审相结合的问题根据省人事厅文件精神，目前我省实行考试和评审相结合的系列和职务级别有：卫生系列正高级；出版系列正高级和副高级；会计系列高级；经济系列高级。要求必须取得合格成绩后方可参加评审。19、今年计算专业技术职务任职年限仍截止到8月31日，凡在这个时间前达到退休年龄的（延聘人员除外）或已办理退休手续的人员，不允许申报相应的专业技术职务任职资格。三、加强领导，严把推荐、评审质量关为了增强职称工作透明度，保证评审质量，各单位可根据实际情况，成立推荐小组，推荐小组应由各单位的党政领导、专家、学院办公室及教科办等有关领导5-7人组成。推荐小组负责掌握政策、宣传教育、组织推荐、资格审查、呈报把关工作，在具体的推荐过程中，要严格遵守“五公开、一展示、一测试”制度。各单位要集中进行申报人员成果展示，组织专业技术人员进行观看，将展示时间报大学职改办，各学院间将相互检查、监督。大学成立了专业技术职务思想品德考察领导小组和教育教学考察领导小组，负责专业技术人员的考察工作。各直属党委（总支）也要成立以大学考察领导小组成员为组长的考察领导小组，考察小组由各单位的党政领导、专家、院办、教科办等35人组成，负责本单位或党委（总支）专业技术人员的考察工作。大学职改领导小组办公室负责协调人事处、教务处、研究生处、科技处等职能部门，分别负责对