高中化学 3.2 氮的循环第一课时自然界中氮的循环、氮气及其氧化物同步训练全解全析 鲁科版必修1

用心 爱心 专心 1 3 23 2 氮的循环 氮的循环 3 3 课时 课时 第一课时 自然界中氮的循环 氮气及其第一课时 自然界中氮的循环 氮气及其 氧化物氧化物 课时达标课时达标 1 原创 关于氮气的性质的说法中 错误的是 A 通常情况下 氮气性质很不活泼 B 可在氧气中燃烧生成一氧化氮 C 氮气的化学性质比较稳定 其原因是两原子间的结合比较牢固 D 跟氢气在一定条件下发生反应 氮气是氧化剂 2 下列说法不正确的是 A 氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在 B 氮元素是构成生命的基本元素 C 大气 陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环 D 仿生固氮是一种自然固氮 3 原创 下列变化中不属于氮的固定的是 A 工业上合成氨 B 雷雨天氮气被氧化为氮的氧化物 C 豆科作物的根瘤菌使空气中的氮转化为氨 D 由氨制备碳酸氢铵或硫酸铵 4 原创 发射卫星的运载火箭 其推进剂引燃后发生剧烈反应 产生大量高温气体从火箭 尾部喷出 引燃后产生的高温气体主要是 CO2 H2O N2 NO 这些气体均为无色 但在卫星 发射现场却看到火箭喷出大量红烟 产生红烟的原因是 A 高温下 N2遇空气生成 NO2 B NO 遇空气生成 NO2 C CO2与 NO 反应生成 CO 与 NO2 D NO 和 H2O 反应生成 H2和 NO2 5 变式 N2与其他单质化合 一般需要高温 有时还需要高压条件 但金属锂在常温 常 压下就与 N2化和生成氮化锂 其原因可能是 此反应过程可能吸收能量 此反应过程可能释 放能量 此反应中可能氮分子不必先分解为原子 此反应中氮分子可能先分解为原子 A B C D 6 变式 下列对氮的氧化物的叙述中 正确的是 A 氮的氧化物都是无色气体 B 氮的氧化物都难溶于水 C 氮的氧化物都是酸性氧化物 D 氮的氧化物都是大气污染物 7 变式 在体积为 V L 的密闭容器中 通入 a mol NO 和 b mol O2 反应后容器内氮原子 和氧原子数之比为 A a b B a 2b C a a 2b D a 2 a b 8 采用不同的分类方法 可以将非金属氧化物分为不同的类型 例如从某种角度上讲可将 CO2 SO3 P2O5 Cl2O7等归为一类 则下列氧化物中与他们同属于一类的是 用心 爱心 专心 2 A NO2 B NO C N2O5 D CO 9 选用 一氧化氮是大气污染物之一 目前 有一种治理方法在 400 左右 有催化剂存在的 情况下 用氨将一氧化氮还原为氮气和水 该反应的化学方程式为 氧化剂为 还原剂为 氧化产物与还原产物的质量比为 思维升华思维升华 10 将 22 4L 某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后 气体 体积变为 11 2L 体积均在相同条件下测定 则该氮氧化合物的化学式为 A NO2B N2O2 C N2OD N2O4 11 原创 现有等体积混合而成的四组气体 NO2 NO NO2 O2 HCl N2 NO N2 将 其分别通入体积相同的试管并立即倒立在足量的水中 试管内水面上升的高度分别为 H1 H2 H3和 H4 其中高度关系是 A H2 H3 H1 H4 B H3 H2 H1 H4 C H1 H2 H3 H4 D H1 H2 H3 H4 12 原创 把 3 体积的 NO2气体 依次通过下列 3 个分别装有 NaHCO3饱和溶液 浓硫酸 Na2O2的装置后 用排水法收集到集气瓶中 集气瓶内的气体应是 同温同压下测定 A 1 体积 NO B 两体积 NO2和 0 5 体积 O2 C 2 体积 O2 D 0 25 体积 O2 13 选用 某氮的氧化物是大气污染物之一 在一定温度和有催化剂存在的条件下 该氧化 物跟氨气反应只生成氮气和水 若生成的氮气和水的物质的量之比为 5 6 该氮的氧化物的 化学式为 A NO B N2O3 C NO2 D N2O5 14 变式 有一瓶无色混和气体 是由 HCl O2 NH3 NO CO2 N2中的某些气体组成 把 混和气体通过浓硫酸后 气体体积明显减小 剩余气体通过碱石灰后 气体体积又明显 减小 最后 剩余气体接触空气时 立即变为红棕色 由此可见 原混和气体中 一定 含有 一定不含 提示 NH3 可与 H2SO4 反应而被吸收 而干燥时与 CO2 不反应 创新探究创新探究 15 雷雨天气 雷鸣电闪是日常生活中司空见惯的现象 假设某次雷电放出能量约为 1 5 107kJ 在闪电过程中 空气中的氮气和氧气直接化合 已知 1mol 氧气和 1mol 氮气化 合时要吸收 180 74kJ 的能量 闪电时有 1 1000 的能量用于这一反应 回答 1 此次闪电所产生的 NO 的物质的量有多大 2 此次雷雨闪电的生成物相当于给土壤施了多少尿素化肥 CO NH2 2 用心 爱心 专心 3 3 雷雨中常会有微量的 HNO3为农作物所利用 用化学方程式解释 HNO3形成过程 附 答案附 答案 课时达标课时达标 1B 本题主要考查氮气的性质 氮气难溶于水 通常情况下 性质很不活泼 在放电条件下 能跟氧气反应 在高温 高压及催化剂的作用下能与氢气反应 在与氢气反应时氮气是氧化 剂 氮元素被还原 2 D 仿生固氮是人工固氮 3 D 氮气转化为化合物的过程叫氮的固定 由氨制备碳酸氢铵或硫酸铵是化合态的氮之间 的转化 4 B NO 在空气中能被氧气氧化为 NO2 NO2是红棕色气体 5 C N2稳定的原因是氮原子之间的结合比较牢固 若氮分子不分解为原子就能反应 则反 应就会容易许多 反应若释放能量 也利于反应的发生 6 D 氮的氧化物中 NO2是红棕色气体 除 N2O 和 NO 难溶于水外 其它氮的氧化物都可溶于 水 除 N2O3 N2O5是酸性氧化物外 其它氮的氧化物都不是酸性氧化物 氮的氧化物都有毒 它们都是大气污染物 7 C 由原子守恒知 n N a mol n O a mol 2 b mol 反应后容器内氮原子和氧原子 数之比为 a a 2b 8 C CO2 SO3 P2O5 Cl2O7这四种非金属氧化物都是酸失去水所剩余的部分 与酸中相应化 合价相同 而所列四个选项中的物质只有 N2O5与对应的硝酸中氮的化合价相同 其余三个选 项都不符合题意 9 6NO 4NH35N2 6H2O 催化剂 C 400 NO NH3 2 3 由反应物 反应条件及生成物书写方程式 关键是方程式的配平 配平时可利用氧化剂和还 原剂升降化合价总数相等 先计算出氧化剂 还原剂的物质的量之比 再用观察法调平 思维升华思维升华 10 A 根据 2NxOy 2yCu 2yCuO xN2 以及题中数据反应后气体体积是反应前气体体积的一半 可以得到x 1 A 正确 11 A NO 不与水反应 设原有 NO 和 NO2各 3 体积 则由反应 3NO2 H2O 2HNO3 NO 知 3 体积 的 NO2与水反应后 变为 1 体积 NO 此时剩余气体的总体积与原来气体的体积比为 4 6 即 水上升到试管的 1 由反应 NO2 O2 3可知等体积的 NO2 3 1 6 4 3 1 和 O2混合于水时 反应后 O2有剩余 若两者皆为 4 体积则剩余 3 体积 O2 与原来总体积的 用心 爱心 专心 4 比为 3 8 即水上升到试管的 1 N2不溶于水 HCl 溶于水 则剩余气体体积 8 5 8 3 8 5 为原来的一半 即水上升到试管的 NO 和 N2都不溶于水 即水上升高度为 0 2 1 12 D 3 体积的 NO2气体通入 NaHCO3饱和溶液中生成 2 体积 CO2和 1 体积 NO 生成的气体通入 浓硫酸是被干燥 2 体积 CO2和 1 体积 NO 通入 Na2O2 生成 1 体积的 NO2和 0 5 体积 O2 用排 水法收集 1 体积 NO2和 0 5 体积 O2时 发生反应 NO2 O2 3 反应后还剩 0 25 体积 O2 14 A 设氮的氧化物的化学式为 NxOy 则反应方程式为 4yNH3 6NxOy 5yN2 6yH2O 由质量守恒 得关系式 4y 6x 10y 即 x y A 正确 12 NH3 CO2 NO O2 HCl N2 混和气体通过浓硫酸后 气体体积明显减小 说明混合气体中含有能与硫酸反应的气体或溶 于浓硫酸的气体 混合气体中只有 NH3 能被硫酸吸收 因而一定含有 NH3 不含与 NH3反应 的气体 即不含 HCl 剩余气体通过碱石灰后 气体体积又明显减小 说明含有与碱石灰反 应的气体 即含有 CO2 剩余气体接触空气时 立即变为红棕色 说明含有 NO 不含 O2 不 能确定是否含有的气体是 N2 创新探究创新探究 13 1 166mol 2 4 98kg 3 N2 O2 2NO 2NO O2 2NO2 3NO2 H2O 2HNO3 NO 放电 1 依题意可知 闪电放出的能量为 1 5 107kJ 1mol O2与 1mol N2化合生成 2mol NO 并 吸收 180 74kJ 能量 因此 此次闪电生成的 NO 物质的量 166mol moln 74 180 1000 1105 12 7 2 由于 2mol NO 能生成 l