2020年上半年小班班级工作计划

20202020 年上半年小班班级工作计划年上半年小班班级工作计划 时光飞逝 一转眼 新的一年已经到来 来看看小班上半 年的工作计划是怎样的吧 下面是小编收集整理关于小班上半 年班级工作计划的资料 希望大家喜欢 小班上半年班级工作计划篇一小班上半年班级工作计划篇一 一 班级情况分析 本学期本班共有 28 名宝宝 其中男孩 18 名 女孩 10 名 经过上学期的学习 大多数宝宝已经养成了一定的生活习惯 虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园 但是哭闹的现象很少 不 会特别惧怕上幼儿园 我们耐心的为宝宝付出 使宝宝尽快的 熟悉幼儿园的一日生活 并且喜欢上幼儿园 在保证宝宝安全 的基础上 我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力 二 指导思想 本班教师将根据 园务工作计划 深入学习 幼儿园教 师岗位职责与规章制度 幼儿园保教工作量化评估细则 保教人员工作程序要求 等各项规章制度 在工作中 坚持 做到 三定 四统一 五备 结合本班宝宝的年龄特点个性 差异和课程的实践 从幼儿安全 托班保育 教育教学 卫生 工作和家长工作这几方面开展工作 三 班级工作重点 1 重点做好保教结合的工作 以一日生活为主线 使幼儿 各方面得到发展 2 帮助宝宝进一步熟悉幼儿园的生活环境 养成一定的常 规习惯 培养宝宝愉快的情绪 喜欢上幼儿园 3 丰富宝宝动手 表达和审美方面的经验 认真开展每周 三的艺术教育活动 4 认真做好班级安全工作 5 班级教师努力提高自身的业务水平 四 工作月历表 三月份 1 做好开学准备工作 帮助新入园宝宝尽快适应幼儿园环 境 2 尽快建立班级常规 开展有序的一日活动 3 积极制定各类班级工作计划 4 召开新学期家长会 5 积极完善班级博客 6 开展感恩主题活动 我的好妈妈 7 做好一月家长开放日活动 四月份 1 认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作 2 积极开展春季趣味运动会 3 开展清明节主题活动 4 认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作 五月份 1 做好春夏季加强性消毒工作 2 认真组织宝宝参加幼儿园组织的绘画展活动 3 组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动 六月份 1 庆 六一 亲子活动及艺术展示活动 2 做好学期末保教工作考核 3 做好家访工作 4 认真开展艺术教育活动的展示工作 七月份 1 做好学期末家长开放日活动 2 班级财产清理工作 3 做好班级工作总结 小班上半年班级工作计划篇二小班上半年班级工作计划篇二 一 本学期幼儿发展总目标 1 培养幼儿的进餐习惯 是他们懂得珍惜粮食 提高自我 服务能力 2 培养幼儿对运动的兴趣 体验运动的乐趣 开展区域性 体育活动 在运动中逐步培养幼儿大胆 自信 勇敢的个性心 理品质 3 激发幼儿活动的愿望 探索的兴趣 鼓励胆子小的幼儿 在集体面前多表达 培养良好的学习习惯 4 开展自主性活动和学习性活动 鼓励幼儿积极参加活动 二 具体目标与措施 一 生活活动 目标 1 愉快来园 愿意参加幼儿园的各类活动 能继续适应集 体生活 2 学习使用小勺吃饭 在老师的帮助提醒下能吃得干净 不将饭菜含在嘴里 3 纠正不良的睡眠习惯 4 会穿脱宽松的衣裤 5 学习自理大小便 会使用蹲坑 6 知道室内不大声叫喊 不把手指 不干净东西放进嘴里 不抠鼻 7 懂得赃物 玩具不放进耳鼻口 根据季节变化 运动量 的大小增减衣服 8 学习正确的洗手方法 知道饭前 便后洗手 9 学会使用毛巾进行擦脸 擦嘴 措施 1 开展 笑脸娃娃 活动 鼓励幼儿高高兴兴来园 给个别 幼儿更多的关爱 并与家长及时沟通 指导家长正确配合老师 做好幼儿的保育工作 2 利用儿歌 游戏 故事等形式使幼儿学习正确洗手 吃 饭 睡觉 穿脱衣服等生活常规 使幼儿养成良好的生活习惯 3 在学习性游戏中提供一些生活的材料如 小被子 袜子 毛巾等等给孩子锻炼的机会 4 在分组教学中进行个别幼儿的教育 5 通过每天的进餐活动 培养幼儿文明进餐习惯 6 班级三位一体 共同管理好班级工作 二 运动活动 目标 1 在体育锻炼中 能做到保护好自己 不到危险的地方玩 2 在老师的鼓励下愿意参加各类活动 3 能自然地走 在直线 曲线上走 双足交替上下楼梯 两脚并拢向前轻轻地跳 4 会玩中型运动器具 5 学习模仿操和器具操 措施 1 开展区域性体育活动 培养幼儿的参与性与兴趣 促进 肌体的协调发展 2 保证每天二小时的户外锻炼时间 3 学会玩具模仿操 小兵操和响环操 4 制作并提供多种运动小器具 飞标 沙袋 罐子 球蓝 等等 丰富幼儿的体育锻炼活动内容 三 学习活动 目标 1 爱祖国 爱家乡 知道自己是中国人 喜欢老师 爱爷 爷奶奶 愿意上幼儿园 2 在老师的引导下 产生对周围事物的兴趣 学着用各种 感官感知周围周围的事物 感知其明显的特征 小班上半年班级工作计划篇三小班上半年班级工作计划篇三 一 班况分析 本班幼儿共有 28 人 其中男生 13 人 女生 15 人 均为本 学期刚刚入园的新生 对园内生活都没有一定的经验和知识上 的准备 因为年龄的悬殊比较大 所以在日常生活及学习常规 方面差距较大 另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不 足 据家访和调查表所知 我班部分幼儿在生活自理能力普遍 较差 这与大多数幼儿是独生子女不无关系 有些幼儿在家里 被受家人长辈们的宠爱 很多事情都由家长或保姆一手包办 如在幼儿吃饭的时候帮助进餐 幼儿玩具玩好后由家长整理 帮助 幼儿穿脱衣裤等等 这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养 和发展的机会 而且还造成幼儿依赖性强 生活技能差 等 随着楼层不断的向高空发展 小朋友的生活 活动区域也 不断的随之缩小 再加上独子独女 平时缺少与外界 与同年 龄幼儿之间的交往 从而造成幼儿交往技能的缺乏 如有个别 幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯 害羞 躲避的反应 从而形成孤僻 内向 胆小的性格 如 等等 也有的幼儿则 是以自我为中心 在与他人交往时出现霸道 自私 自控能力 差 如 等 二 工作重点和任务 由于幼儿在各方面的能力相差甚远 这给常规的教学带来 一定的难度 因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上 遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律 组织开展多姿多彩的教 育教学活动 在帮助幼儿逐步