陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《故宫博物院》导学案（无答案） 新人教版

1 陕西省西安市庆安中学八年级语文上册陕西省西安市庆安中学八年级语文上册 故宫博物院故宫博物院 导学案导学案 新人新人 教版教版 策略与反思策略与反思 纠错与归纳纠错与归纳 学习目标 1 把握文意 理清文章的说明顺序 2 通过小组合作探究学习说明文 培养学生筛选主要信息的能力 3 了解祖国传统的建筑艺术 了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就 增强学 生的民族自豪感 重点难点 重点 整体把握文意 划分结构层次 理请本文说明顺序 难点 揣摩语言 理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意 使用说明与学法指导 1 课前完成导学案中自主学习及合作探究部分 用双色笔勾画自己的疑点问题以 备课堂讨论 2 通过学习 指导学生认识空间说明文 提高学生在生活中阅读说明文的能力 导学提纲 故宫博物院 1 2 总 位置 历史 建筑地位 总体布局 外观概貌 建筑总特点 具体 前朝 三大殿 3 10 外形 太和殿 内景 中和殿 位置 保和殿 用途 11 承上启下 内廷 12 15 后三宫 御花园 16 总 回望故宫 强调艺术特点 整体特征 规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 风格独特 空间顺序 由南向北 游踪 自主学习 1 资料助读 故宫曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城 至今已有五百多年的历史 如 果你有幸置身其中 就会情不自禁地赞叹它建筑的精美和布局的完整统一 故宫博物院 一文大体按照游览参观路线 着眼于纵贯紫禁城的中轴线 由 南到北 依次介绍建筑物 作者沿着参观路线 以天安门为起点 穿端门 进午 门 过汉白玉石桥 来到前三殿 依次介绍了太和殿 中和殿 保和殿 并略提 东西两侧的文华殿 武英殿 三大殿和武英殿 文华殿合称为 前朝 然后继 5 续向北 简单介绍了位于中轴线上的 内廷 建筑 乾清宫 交泰殿 坤宁宫以 及御花园 最后出顺贞门到神武门而离开故宫 这样写来井然有序 条理分明 黄传惕 1934 中央人民广播电台高级编辑 笔名黄羽 湖南平江人 19 57 年毕业于北京大学中文系 后一直从事广播工作 先后任编辑 记者 副主任 主任等职 代表作有 天安门颂 塞上绿洲右玉 彩色的吐鲁番 北京 我心中的城 故宫博物院 等 2 为下列加点字注音 矗立 鳌头 湛蓝 琉璃 蟠龙 中轴线 金銮殿 击磬 檀木 攒 乾清宫 坤宁宫 肃穆 奏极 额枋 藻井 3 需要掌握的词语 玲珑 湛蓝 布局 肃穆 幽雅 井然有序 4 自读课文独立完成 找出表明故宫特点的语句 1 故宫的特点 在文章中是怎样表现出来的 2 规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 独特风格 合作探究 1 作者介绍了太和殿哪些方面的情况 它的总体艺术风格特点是什么 2 作者为什么把太和殿作为解说的重点 3 揣摩文中写 龙 的句子 探究作者这样写的原因 4 细读课文 5 8 段 体会课文重点突出 详略得当的写作特色 思考 1 第六段总的顺序是先下后上 其中有两个 立足点 各是什么 又是按什 么顺序写的 2 文章强调中轴线用意是什么 6 3 第六段的说明重点是什么 4 三大殿为什么太和殿介绍得最详细 为什么多次写龙 当堂训练 1 紫禁城有四座城门 它的具体内容有以下五种表达方法 你觉得哪一种好 为什么 南面有午门 北面有神武门 东西有东华门 西华门 南面有午门 北面有神武门 东面有东华门 西面有西华门 南北有午门和神武门 东西有东华门 西华门 南北东西分别有午门 神武门和东华门 西华门 东面有东