课程设计实习心得

1 / 24课程设计实习心得钢筋混凝土结构课程设计说 明 书题目：钢筋混凝土整体式单向板肋形楼盖设计基础工程一班谢世瀚111102143广东水利电力职业技术学院市政工程系2016 年 1 月编制目录题目32 / 241. 板的设计3荷载计算3计算简图3弯矩计算4配筋计算52. 次梁设计5荷载计算6计算简图6内力计算7配筋计算73.主梁设计93 / 24荷载计算9计算简图9内力计算10内力包络图13配筋计算134.课程设计总结15参考文献17附图 1附图 2课程设计实训总结时间过得真快,转眼间一周的钢筋混泥土课程设计实训就结束了,在这一周的实训中,使我对混泥土这门实用性很强的4 / 24科目有了很多新的认识，同时也加强其他门课的复习，例如 CAD，建筑工程制图等等。本周实训的目的是通过所学的一学期的知道，结合大家动手的能力,加强我们课程的设计能力,提高实践应用水平.继续增强建筑制图的有关规定和标准的理解和记忆,并熟练掌握使用 CAD 各种绘图命令和编辑命令以及其它命令和工具,达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力,培养认真、严谨的工作作风和良好素质。首先，实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上八点半到晚上一直在图书馆忙着写出作业,一天下来眼睛很累很痛,可谓”心神疲惫”!因为如果没法先完成这个手写板，其他都没法动工。由此可以看出马虎不得。其次,实训虽然整天忙着算来算去,但觉得很充实,在复习的同时学习到不少新的知识.尤其是在停课后,再接触显得有点生疏.很多常用的知识和关键的命令都忘了,不得不翻翻书或者问同学,这无形中就复习了以前的知识,遇到新的问题向老师或同学请教时,又学到了未尚学到的知识.之后，我完成手写板后又复习 CAD,我了解到 CAD 是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重5 / 24要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图.我们现在所学习的都是工程方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事建筑行业,因此,工程制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD 电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。在此次实训,我发现我们存在着很多不足。例如图层设置不正确、线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混、文字样式和标注样式设置不正确、窗、楼梯等线型选择不正确等很多小错误，但我还是在同学的正确指导下我们都一一地改正。但我们还是对建筑施工图的绘制不太熟悉.所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步。现在已经完成了课程设计，画好 CAD，连手画图耶画好了，不过，我觉得最印象深刻的是我好像回忆起那时候整个宿舍都在熬夜画图，一整排过去，都在描来描去，虽然很困，但还是在坚持，现在仍然一一在目。新春佳节也到了，在6 / 24这住黄绵坤老师新春快乐，和家人开开心心过个好年！新年快乐！课程设计实训小结这次数据库课程设计做的还是很成功的，功能全部基本都实现了。在做的过程中出现过几次小问题，搞了很长时间才做通的。做完这次课设之后，回顾起来，数据库课设其实挺简单的。只不过以为我们以往的不深入的探究，只看表面一堆堆的代码就感觉很难很难，实际上代码不要我们写，照着模板做，一通百通，就 ok 了，正是因为我们的这种畏惧的敬而远之的心态导致我们数据库课程始终都是初学状态，没有一点长进，我想经过这次系统的做了这个企业进销存数据库，部分的数据库结构、功能、使用等方面与以前相比有了长足的进步，虽然知道的依然很少，但有进步都是可喜的。在本次课程设计的软件开发的过程中，我全面实践一个面向数据库的应用系统的开发过程，学习了很多有关的知识。这样的项目对我学过的数据库课程是一个综合性很高的实践。一些以前没有学得很杂实的课程的内容，由于需要在实践中运用，刚开始我也感到很头痛。但回过头再去看教7 / 24科书，经过一段时间的钻研，对与这些知识点的相关的背景，概念和解决方案理解得更透彻了，学习起来也越来越有兴趣，越来越轻松。差不多熟悉了数据库设计的每一个过程。另外我还充分体会了从事软件开发工作需要特别严谨认真的态度和作风，一点都马虎不得。每一个细微的细节都必须十分的注意，如果不认真思考决策，就会出现或大或小的错误，如果早期的错误隐藏下来，对后面的工作影响就会很大，甚至有时要推倒很多前面做的工作重来。有时候，我自己觉得我写的程序非常的正确，但是就是编译通不过，在查找错误的过程中，面临着否认自己的过程，非常的痛苦，只有不断地向老师提问，有时提问的问题特幼稚，可就是不懂，很是郁闷。在反反复复的学习及询问之下，我的辛勤努力有了回报，终于做出了一个简单的软件，虽然这个软件的功能非常的简单，而且我想，在实际的运用中，还有些不足。因为企业管理牵涉的内容非常很多，我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简单内容，离实际的客户需求肯定还有一定的差距。8 / 24由于我的知识浅薄，经验不足及阅历颇浅，因此，在该系统的设计方面还有很多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我会在工作的使用过程中，根据工作的具体要求不断的修改，完善，争取使该系统慢慢趋向完美。 在本系统的设计过程和课程设计报告的编写过程中，老师和同学都给予了我许多无私的帮助，尤其是我的指导老师嵇春梅老师给我的系统设计提出了很多宝贵的修改意见，在这里，我向这些无私帮助我的人表示衷心的感谢。 总的来说，这次实训过程唯一的遗憾就是天气太热，不过精神上却是收获很大，算是圆满结束吧！-实训近一周了，实训给我最深刻的体会是有点累， 但在这过程中可以学到很多知识！尤其是对于像我这样当初在课堂上几乎没有学到什么知识的人来说，实训真的让我受益匪浅！实训第一天刚到教室时，说实话！真的不知道干什么？有一种“何去何从”的感觉！后来，经过团队的讨论和结合我们所掌握知识的实际情况，我们决定作最简单的视距测量！这样能确保我们至少有作品交的底线。原以为视距测9 / 24量会非常简单，客观上它也的确简单！但，要自己亲手去编写程序时才发现，这个“简单”的视距测量对我来说真的一点也不简单！毕竟，以前自己的理论基础就不好，何况理论与实际还有一大段距离呢？怎么说呢？有时候，压力就是一种动力！既然课题作品名称都提交了，也只能按时按量交作品啊！于是，我静下心来，慢慢回想老师在上课时特别强调的知识点也就是我掌握地那点可怜的知识！借助它，我开始构思属于自己的程序代码！当然，在编写程序代码前我是认真仔细地查阅了，测量课本上有关于视距测量的所有知识点，这也算是复习测量课的内容吧！代码编写是一项要求非常谨慎、细心、认真的工作，而我恰恰缺少这些品性！所以，在代码编写过程中，我常常编写了一些自己不易发现的错误代码，幸亏我按照老师的要求在程序代码前启用了 option explicit 通用声明变量，课程设计实训小结这次数据库课程设计做的还是很成功的，功能全部基本都实现了。在做的过程中出现过几次小问题，搞了很长时间10 / 24才做通的。做完这次课设之后，回顾起来，数据库课设其实挺简单的。只不过以为我们以往的不深入的探究，只看表面一堆堆的代码就感觉很难很难，实际上代码不要我们写，照着模板做，一通百通，就 ok 了，正是因为我们的这种畏惧的敬而远之的心态导致我们数据库课程始终都是初学状态，没有一点长进，我想经过这次系统的做了这个企业进销存数据库，部分的数据库结构、功能、使用等方面与以前相比有了长足的进步，虽然知道的依然很少，但有进步都是可喜的。在本次课程设计的软件开发的过程中，我全面实践一个面向数据库的应用系统的开发过程，学习了很多有关的知识。这样的项目对我学过的数据库课程是一个综合性很高的实践。一些以前没有学得很杂实的课程的内容，由于需要在实践中运用，刚开始我也感到很头痛。但回过头再去看教科书，经过一段时间的钻研，对与这些知识点的相关的背景，概念和解决方案理解得更透彻了，学习起来也越来越有兴趣，越来越轻松。差不多熟悉了数据库设计的每一个过程。另外我还充分体会了从事软件开发工作需要特别严谨认真的态度和作风，一点都马虎不得。每一个细微的细节都必11 / 24须十分的注意，如果不认真思考决策，就会出现或大或小的错误，如果早期的错误隐藏下来，对后面的工作影响就会很大，甚至有时要推倒很多前面做的工作重来。有时候，我自己觉得我写的程序非常的正确，但是就是编译通不过，在查找错误的过程中，面临着否认自己的过程，非常的痛苦，只有不断地向老师提问，有时提问的问题特幼稚，可就是不懂，很是郁闷。在反反复复的学习及询问之下，我的辛勤努力有了回报，终于做出了一个简单的软件，虽然这个软件的功能非常的简单，而且我想，在实际的运用中，还有些不足。因为企业管理牵涉的内容非常很多，我涉及到的仅仅是企业管理的一部分简单内容，离实际的客户需求肯定还有一定的差距。由于我的知识浅薄，经验不足及阅历颇浅，因此，在该系统的设计方面还有很多不足，比如功能过少，界面不够醒目等问题，我会在工作的使用过程中，根据工作的具体要求不断的修改，完善，争取使该系统慢慢趋向完美。 在本系统的设计过程和课程设计报告的编写过程中，老师和同学都给予了我许多无私的帮助，尤其是我的指导老师嵇春梅老师给我的系统设计提出了很多宝贵的修改意见，在12 / 24这里，我向这些无私帮助我的人表示衷心的感谢。 总的来说，这次实训过程唯一的遗憾就是天气太热，不过精神上却是收获很大，算是圆满结束吧！-实训近一周了，实训给我最深刻的体会是有点累， 但在这过程中可以学到很多知识！尤其是对于像我这样当初在课堂上几乎没有学到什么知识的人来说，实训真的让我受益匪浅！实训第一天刚到教室时，说实话！真的不知道干什么？有一种“何去何从”的感觉！后来，经过团队的讨论和结合我们所掌握知识的实际情况，我们决定作最简单的视距测量！这样能确保我们至少有作品交的底线。原以为视距测量会非常简单，客观上它也的确简单！但，要自己亲手去编写程序时才发现，这个“简单”的视距测量对我来说真的一点也不简单！毕竟，以前自己的理论基础就不好，何况理论与实际还有一大段距离呢？怎么说呢？有时候，压力就是一种动力！既然课题作品名称都提交了，也只能按时按量交作品啊！于是，我静下心13 / 24来，慢慢回想老师在上课时特别强调的知识点也就是我掌握地那点可怜的知识！借助它，我开始构思属于自己的程序代码！当然，在编写程序代码前我是认真仔细地查阅了，测量课本上有关于视距测量的所有知识点，这也算是复习测量课的内容吧！代码编写是一项要求非常谨慎、细心、认真的工作，而我恰恰缺少这些品性！所以，在代码编写过程中，我常常编写了一些自己不易发现的错误代码，幸亏我按照老师的要求在程序代码前启用了 option explicit 通用声明变量，实习心得经过暑期的实习后，开学第一周我们又开始了在学校的实习生活 。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。 有最初拿着仪器不知如何驾驭的辛酸过，有取得成果后整夜不眠的欣喜过实习可谓本身就是一种锻炼，一种考验！一、 初领任务9 月 28 日，我们接到了实习的任务，这次和以往不同，对14 / 24我们要求也越高！指导老师对我们的安排如下：1.普通水准测量不少于 3 个未知水准点，每人独立观测一个闭合水准路线，路线长度不少于 5km。2.地形图测量每一组按照规定的要求完成一幅 250x250m 地形图。初领任务的那一天，我们有喜悦过，也有兴奋过，因为这是一次能够亲身接触专业知识技能的机会，也是一次学会为人处事、和同学加强感情的桥梁！我相信这次的实习对于我们既是一种挑战，更是一种对成长甚益的机遇！二、实习过程中(来自: 海达范文网:课程设计实习心得) 接下来的日子里我们开始了分工与合作！1、 对 i 角的检验15 / 24I 角对测量精度起到了不可磨灭的影响，为了对 i 角进行检验我查询了课本的讲解，综合网上的 i 角检验法，我们开始了我们工作的第一步！在较平坦并平行于桂苑外侧的道路上，选定适当距离的两个点 A、B，并用尺垫代替，用米尺量取 A、B 之间距离。置水准仪于 A、B 的中间，使两端距离严格相等。此时测 2 量正确的高差 hAB，然后将水准仪置于 B 点附近，测得。测得数据 hAB 计算 i= I 角检验过程中由于最开始没有钢尺，我提出用步测法量距，但经过多次测量及计算计算，误差超出。于是我们放弃步测向仪器室借来钢尺，问题解决！i 角检验过程中，我们没有气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练了自己迎难而上的坚强品格！2、 水准测量第二天我们开始了水准测量，由于平时课堂有对水准测量的练习，我们的水准测量进度很快。水准测量过程中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核” 。水准测量实习的过程就是运用理16 / 24论知识解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担心只有几天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题！我是组里第二个进行水准测量的，由于有了前面的经验，我决定选择闭合水准路线。我的测量安排为：1.确定各水准点 2.将水准点进行编号，并绘出水准点与附近固定建筑物或其它明显地物关系的点位草图，作为水准测量的成果一并保存。3.由已知水准点开始或在两已知水准点之间按一定形式进行水准测量的测量路线。根据安排我设计了路线：校门为第一点，接着体育馆，再到水塔，经由北苑回到校门外。然而计划赶不上变化，路线刚到北苑时若接着测原路线计算的长度不能达到 5km，于是我由北苑向图书馆方向到同和的路上绕了一段路回到北苑，接着到校门外，这样用了大半天时间完成测量工作！水准测量的晚上我总会总结每天的收获与不足并与小组成员讨论制定第二天计划，这样过了 5 天我们按照老师的要求严格的完成了任务！17 / 243 地形图测量 本小组在本班测区具体是老南苑附近，包括老南苑后山，老南苑，老南苑树林，垃圾站，中水站，中铁十四局房地产公司，龙华大酒店等。测区没有已知控制点，给我们的地形图测量带来的一定的困难。因为指定的测区只有学校及龙华的部分，成图的图幅的有效面积只占了整个图纸的四分之一，图幅空的大部分地区属于校外的龙华商业区及龙华居民区。该区域地势比较复杂，房屋错落，只有一条不到 1 米的不断换方向的弯曲的小巷可以行人，加上人流量特大，仪器难以架上?经电话咨询老师我们不能改变为其它路线，于是我们严格按照老师的要求立即开始了我们对居民区及商业区的碎部测量，其中有个别区域的点数因为附近居民过于抵触而造成点数较为稀疏，精度望老师见解！ 地形图的测量我们是从第三周周一开始的，我们做的准备工作如下：1）收集相关资料：上谷歌地图搜索该区域，截图作为资料。2）实地踏勘。3）引点。从有已知控制点的地方向该地区引点，形成闭合18 / 24导线，计算平差，该区域已知控制点。4）布设闭合导线。根据该地区地势情况布设适当的闭合导线，所选的图根点应尽量能看到较多的而且全面的碎部。5）闭合导线测量。用全站仪测量角度和距离。 6）闭合导线平差计算。7）将平差后的控制点作为图根点进行碎部测量。如在图根点看不到完全碎部，我们引了一两站的支导线。根据规范书的要求，采用全站仪+白纸的方式对测区进行碎部点的测绘，对碎部点的施测同时测取高程与其平面位置。虽做了准备但是地形图测量最开始时，我们任遇到了不少问题，比如临近图根点的碎部点因为太近而难以测量，解决：一个图根点附近的碎部点用该图根点附近的图根点做测站测量。碎部测量时防坐标容易出现错误， 解决：每换一个测站，后视定向后，对准一个图根点，读取坐标，与平差后的坐标比较，相同后即可进行碎部测量。 但是生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈测绘为我19 / 24们的社会付出。我想说，测绘确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今物欲很流的世界，很少有机会能与大自然亲密接触，但我们可以，而且测绘也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的实习，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，测绘确实很累，但当我们所测的数据制成成果时，心中也不免产生兴奋； 正所谓“三百六十行，行行出状元” 。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好？我不断的反问自己。也许有人不喜欢野外的工作，也许有人认为测绘的工作环境不好，但我认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我决定沿着自己的测绘路，执着的走下去。4 课程设计我们的 cass 成图是在白天测量后晚上安排我完成的，我认为成图能够检验每一天的劳动成果，比如有一次 cass 成图后我们发现和实地不符，经查是因为定向时坐标输入错误，再如又一次山上的等高线变形了，第二天我们便到山里加测了点数?20 / 24在成图过程后我深深感受到社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我决定沿着自己的测绘路，执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。5 实习感言对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！机械设计实训心得太多太多的感慨，太多太多的话想说。虽然很累，每天要算那么多的数据，画那么多的图，有时候连空闲的时间都21 / 24没有，反反复复，有时算了几天的数据到最后就不合适了。还要从新确定数据。从新计算。有时候就想：搞设计咋就这么难呢！所有的可能性都是未知的，