新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《梁山伯与祝英台》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人音版八年级音乐下册优质课教学设计新人音版八年级音乐下册优质课教学设计 梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台 教案教案 梁山伯与祝英台 教案 教学重点难点 从小提琴协奏曲 梁山伯与祝英台 中获得音乐 情感的体验 教学目标与简析 1 通过欣赏此曲 掌握音乐体裁 小提琴协奏 曲 作品作者 初步认识奏鸣曲式的结构 引子 呈 示部 展开部 再现部 尾声 2 欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融 合 理性分析与情感抒发相结合 情感在音乐中获得 体验 并能展开一定的联想空间 教学准备 自制课件 录音机 多媒体 小提琴等 教学过程 一 导入课题 1 设问 大家听说过哪些传说 有没有听说过 梁山伯与祝英台的故事 2 引入课题 二 新课教学 第 2 页 共 3 页 1 作品介绍 介绍作品 作者 加深对作品的理解 为下面的 欣赏做铺垫 讲授 协奏曲的特点 2 欣赏小提琴协奏曲 梁山伯与祝英台 分段欣赏 A 介绍作品的曲式结构 B 按照板书曲式结构图 分段欣赏爱情主题 梁祝共读共玩 英台抗婚以及化蝶的主旋律 并回答 每一个片段所表达的情感 C 教师演奏爱情主题 D 小提琴协奏曲 梁山伯与祝英台 所表达的 音乐思想 小结 这首乐曲通过独奏小提琴与乐团的配合演 奏 为我们讲述了一个可歌可泣的传说故事 并将中 国戏曲的元素融入了西洋音乐中 对中国近现代音乐 发展带来了深远影响 梁祝 赞颂了人类真挚的情 感 批判了统治阶级的无情 三 看谱学唱 梁祝 主题 1 教师给学生发放 梁祝 爱情主题简谱 2 学生根据教师弹奏 进行视唱 模唱 3 学生展示 四 课堂小结 第 3 页 共 3 页 这部小提琴协奏曲 综合采用交响乐与我国民间 戏曲音乐的表现手法 依照剧情的发展 精心构思布 局 寄托
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