24《镜泊湖奇观》教学设计之一_第1页
24《镜泊湖奇观》教学设计之一_第2页
24《镜泊湖奇观》教学设计之一_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 24 24 镜泊湖奇观镜泊湖奇观 教学设计之一教学设计之一 教学要求 1 理解课文内容 领略镜泊湖的美丽景色 获 得美的享受 2 体会静态和动态描写的方法 3 有感情地朗读课文 教学重点 了解镜泊湖奇观奇在哪里 了解吊水楼瀑布和地 下森林形成的原因 增长自然常识 教学时间 一课时 教学过程 一 揭题 你想了解这奇观吗 二 快速读课文 说说镜泊湖奇观奇在哪里 三 再读课文 理清文章思路 一镜泊湖的形成和传说 二镜泊湖自然朴实而又绚丽多变的景色特点 三重点描写吊水楼瀑布的景色 四重点写地下森林的景色 四 词语质疑 第 2 页 共 3 页 五 自主学习 整体感知 1 请同学们以自己喜欢的方式速读全文 并用 一句或几年来句话概括自己的感想 可以根据课文内 容 也可以自己概括 2 学生自由读 3 同桌相互交流 4 集体交流 六 分工合作 自主探究 1 镜泊湖的景色的确奇妙 让我们来仔细欣赏 一下 2 分工 每小组负责研究一段 研究要求 认真研究 相互合作 把你所领略到 的美与大家一起分享 发现的问题与大家一起探讨 研究讨论后再向大家交流汇报 3 学生在小组内进行朗读 交流体会 互相质 疑解疑 4 大组交流讨论 交流方式 通过交流感受体验美 通过提问发现 美 通过朗读感悟美 表现美 第一段交流重点 镜泊湖的地点 形成 及名称 是否名副其实 第二段交流重点 理解镜泊湖景色的自然朴实和 第 3 页 共 3 页 绮丽多变 第三段交流重点 体会吊水楼瀑布的形成以及它 磅礴的气势 体会雄壮的确良瀑布与幽静的确良镜泊 湖形成的鲜明对照 第四段交流重点 了解地下森林的形成过程及壮 丽的景色 感受地下森林的欣欣向荣 充满活力 七 总结全文 八 作业 摘录文中优美片段 板书设计 景点 景物 特色 镜泊湖 山湖花树 自然朴实 绮丽多变 静态 吊水楼瀑布 瀑布 万斛珍珠 动态 千朵银花 千
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论