五年级科学上册第一单元第4课《蚯蚓的选择》教案课件PPT教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 五年级科学上册第一单元第五年级科学上册第一单元第 4 4 课课 蚯蚓的蚯蚓的 选择选择 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 4 蚯蚓的选择 教学目标 科学概念 动物生活需要一定的环境条件 过程与方法 掌握对比实验的方法 情感 态度 价值观 体会自然事物是相互联系 的 教学重点 设计对比实验 教学难点 在设计对比实验中严格控制变量 并注意收集实验数据用事实说话 教学准备 每组一份 长方形扁纸盒两个 黑 布 塑料薄膜 玻璃片 蚯蚓 15 条 干土 湿土 教学过程 一 谈话导入 1 见过蚯蚓吗 一般在什么地方见到它们 你 们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境 2 学生自由发表 二 实验一 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境 第 2 页 共 3 页 1 我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境 该怎样设计实验呢 2 学生说说自己的想法 引导他们进行对比实 验 并注意控制条件 3 出示实验器材 讨论实验步骤 1 把长方形盒子一端剪去一部分 盖上玻璃 片 再在另一端用黑布包住 2 在盒底放入塑料薄膜 以保护蚯蚓 方便 它爬行 3 把 5 条蚯蚓放在盒子的中间 盖好盖子 4 5 分钟以后打开盒盖 做好观察和记录 5 再做 2 次 4 分发记录单和相关实验材料 学生实验 教 师巡回指导 5 收回材料 组织交流 概括 蚯蚓喜欢黑暗 的环境 三 实验二 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 1 过渡 那么 蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境 呢 让我们也来设计一个对比实验 2 学生设计实验 自由发表 3 教师随机出示材料 在交流中概括出比较合 理的实验步骤 第 3 页 共 3 页 1 在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥 土 不同的是一边干燥 一边湿润 2 把 10 条蚯蚓放在盒子的中间 盖好盖子 3 5 分钟以后打开盒盖观察 记录 4 再做 2 次 4 分发记录单和相关实验材料 学生实验 教 师巡回指导 5 收回材料 组织交流 概括 蚯蚓喜欢湿润 的环境 四 动物对环境的需要和适应 1 让学生归纳 蚯蚓适合怎样的生活环境 2 过渡 跟蚯蚓一样 各种动物都喜欢生活在 一定的环境里 3 学生看书 11 面的图片 说说这些动物是怎样 适应环境的 4 拓展 当环境不适应动物生存
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