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写一个人写一个人 语文版七年级上册第二单元写作 北流市六麻镇初级中学北流市六麻镇初级中学 莫振英莫振英 1 教学目标 能抓住特点写人 在叙事中写人 善于运用各种描写 2 教学重难点 怎样抓住人物的特点来写人 怎样选取典型的事例表现人物的品德及精神 世界 3 教学过程 一 导入 生活中我们会遇到许多人 有的品德高尚 有的卑鄙庸俗 有的性格风趣 幽默 有的呆板木讷 我们该怎样刻画他们的性格特点呢 这是我们第二单元 的写作要求 二 课文回顾 第二单元四篇文章都是写人的文章 各篇文章写了什么 三 欣赏写人的文章片段 思考运用了哪些描写手法 写了什么 1 他面色死灰 两只眼上都结着一层翳 分不清哪一只瞎 哪一只不 瞎 说得可笑些 他简直像棺材里倒出来的 就像我想象里的僵尸 骷髅上绷 着一层枯黄的干皮 打上一棍就会散成一堆白骨 2 爸爸气极了 一把把我从床上拖起来 我的眼泪就流了出来了 爸 爸左看右看 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿 藤鞭子在空中一抡 就发出 咻咻的声音 我挨打了 3 同学们的眼光 会一个个向你投过来 我虽然很懒惰 却也知道害 羞呀 所以又愁又怕 每天都是怀着恐惧的心情 奔向学校去 四 总结常用的人物描写的方法 外貌描写 动作描写 心理描写 神态描写 语言描写 五 看图说几句话 仔细观察人物的外貌 神态 动作 再说说 六 小游戏 1 猜猜他是谁 1 长得高高 瘦瘦的 眼睛总爱左顾右盼 学习不太认真 不爱读书 但他热心肠 有老师来我们班听课 他可以把自己的椅子搬给老师坐 2 他身穿金光闪闪的战袍 头戴金冠 手持从东海龙宫掠来的金箍棒 显出一副威武霸气的样子 一对火眼金睛炯炯有神 透露出铲除一切妖魔的决心 浑身有一种天不怕 地不怕的魄力 3 扑的只一拳 正打在鼻子上 打得鲜血迸流 鼻子歪在半边 却便 似开了个油酱铺 咸的 酸的 辣的一发都滚出来 2 猜猜他的性格 1 扑的只一拳 正打在鼻子上 打得鲜血迸流 鼻子歪在半边 却便 似开了个油酱铺 咸的 酸的 辣的一发都滚出来 2 还没到晚自习的时间呢 操场上 走道里同学们三三两两来来往往 谈笑风生 教室里早已坐着一位女生 她时而沉思 时而圈画 刚才 还眉头 紧锁呢 不一会 她又如释重负了 3 猜猜他的心情 1 中秋节 儿子 孙子都来到她的身边 她满脸皱纹都舒展开了 就 像盛开的菊花瓣 每根皱纹里都洋溢着笑意 2 一天 他的老伴病倒了 他脸上蛛网般的皱纹更深了 两道眉毛拧 成了疙瘩锁到一块了 3 他看着老伴的遗像 嘴唇微微抖动着 刀刻般的皱纹里 流淌着串 串泪珠 七 看图写一段话 出示班主任的照片 先观察 抓住人物特点说说他的外貌 神态 动作 然后写在作业本上 八 总结 这节课有何收获 让我们共同分享吧 九 作业 写一个
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