《剪枝的学问》教案之三

第 1 页 共 9 页 剪枝的学问剪枝的学问 教案之三教案之三 教材分析 这篇课文按事情发展顺序记叙了 我 在桃园看 剪枝并了解剪枝的原因 启示我们 减少 是为了 增加 生活处处有学问 我们要做有心人 全文 共 5 个自然段 第一自然段简介王大伯是远近闻名的 种桃能手 第二 三自然段写 我 在果园看到 王大伯等人在剪枝 非常奇怪 经询问 了解了剪枝 的原因 第四自然段写春天来了 桃花盛开 我 盼望花儿早日结果 第五自然段写桃子丰收了 我在 惊喜的同时真正的理解了王大伯的话 课文的重难点 是把握我的心理变化 了解剪枝给人的启示 教学要求 1 能正确 流利 有感情的朗读课文 2 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 2 个字只 识不写 理解由生字组成的词语 3 了解剪枝是为了得到更多更大的果子 明白 减少 是为了 增加 的道理 教学准备 生字卡片 网络课件 教学时间 两课时 第 2 页 共 9 页 教学过程 第 1 课时 教学目的 初读课文 了解课文主要内容 学习生字 一 导入新课 1 板书 剪枝 你知道什么是 剪枝 吗 2 如果见到种果树的农民伯伯剪枝 你有什么 问题问问他吗 3 劳动中的知识也不少 我们今天就来了解 剪枝的学问 揭示课题 读题 二 初读课文 1 听课文录音后自读课文 要求 借助拼音读准字音 读通句子 长句子多读几遍 大声读课文 不理解的词语下打个问号 并尝试 联系上下文想想它的意思 边读边思考刚才大家提出的问题 2 检查自学效果 检查词语朗读情况 剪枝 挥舞 盼望 第 3 页 共 9 页 疯长 夺走 靠 红润 仿佛 胖娃娃 脸蛋 不禁 远近闻名 充满信心 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 指名读词 注意前后鼻音及多音字的字音 相互 问问说说词语的意思 检查课文朗读情况 朗读自己喜欢的自然段 教师抽查 比一比 谁 读得最棒 学生自由轻声读课文并选择段落赛读 思考每个 自然段的大致意思 尝试理清课文层次 友情提示 找到季节变化的 第 4 页 共 9 页 关键词 按事情发展顺序分段 一简介王大伯是远近闻名的 种桃能手 二写 我 在果园看到王大伯等人在剪枝 非常 奇怪 经询问 了解了剪枝的原因 三写春天来了 桃花盛开 我 盼望花儿早日 结果 四写桃子丰收了 我在惊喜的同时真正的理解了 王大伯的话 3 朗读全文 用自己的话说说课文的主要内容 三 学习生字 1 分析字型 说识记方法 2 指导书写 剪 夺 蛋 禁 靠 注意上 紧下松 挥 仿 佛 娃 左窄右宽 疯 注意 两笔竖撇要写好 不能过于倾斜 3 学生描红 仿影 临写 完成习字册 4 教师矫正学生握笔姿势 写字姿势 四 作业设计 1 组词 仿 访 佛 扶 枝 技 挥 辉 第 5 页 共 9 页 2 读熟课文 第 2 课时 教学目的 精读课文 感受 我 的心理变化 了解剪枝是 为了得到更多更大的果子 明白 减少 是为了 增 加 的道理 一 复习导入 1 出示生字卡片开火车读字组词 2 听写词语 满怀好奇一脸疑惑将信将疑 又惊又喜 二 精读课文 1 学习第一段 王大伯是种桃能手 从哪里可以看出 换词理解能手 远近闻名 读好这一段 在评议中明白该读出敬佩的语气 过渡 如果此时王大伯出现在你眼前 你有什么 问题问他吗 2 学习第二段 我 跟你一样好奇 板书 满怀好奇 带表情 读好这个词语 略皱眉 怎么他的桃子就能结得那么大 那么甜呢 跟着 我 一起去看一看 问个究竟 第 6 页 共 9 页 自由读一读第二段 我看到了什么 只见 后面都是我看到的情景 用个词语概括这番情景 再读 说说还从这写内容中读懂了什么 好好的枝条被剪掉 我看到后的心情或者说表情 是什么样的呢 读他问王大伯的话 你可以理解当时 的他 出示 王大伯 您怎么啦 干吗要把这些好好 的枝条剪掉呢 指导朗读 注意读好 怎么 干吗 啦 呢 等 语气词 读出两个问号表达的当时的心情 神情 着 急 不理解 一脸疑惑等 板书 一脸疑惑 看到我一脸疑惑的样子 王大伯把剪枝的原因告 诉了我 同桌一问一答 说清原因 指名直接对话表演 从王大伯的说明中可以看出 他剪掉的是什么枝 条 为什么剪掉它 他留下的是什么枝条 对留下的 枝条是怎样做的 怎样想的 王大伯对不能结桃子的枝条 咔嚓咔嚓 地剪去 对能结桃子的枝条 抚摸 充满信心的说 真 不愧是个种桃能手啊 分角色朗读对话 第 7 页 共 9 页 我听了王大伯的话 不再一脸疑惑 出现了什么 变化 板书 将信将疑 结合课文理解 将信将疑 半信半疑 一半相 信 一半怀疑 为什么我会 将信将疑 呢 指导读好 将信将疑 时心里想的话 3 学习第三段 指名读一读 春天到了桃花开得怎样 从哪里可以看出 播放 图片欣赏美景 随机说上几句古诗赞赞眼前景象 此时的我最盼望什么 指导朗读第 4 自然段 语气轻松 愉快 4 学习第四段 桃树春天开花 夏天结果 所以暑假一到 我 就来到了王大伯的桃园 这时的我看到了什么景象呢 指名读相应语句 只见 后面都是我看到的情景 王大伯桃园里结的桃子有什么特点 你从哪些句 子看出来的 看到这些桃子的我心情怎样 读好 啊 这个语气词中代表的感情 再读我看 到的景象 为什么我看到又多又大的桃子会又惊又喜 惊的 第 8 页 共 9 页 是什么 喜的又是什么 惊的是 大伯的预料成了现实 剪枝果真实现了 丰产 喜的是 桃园丰收了 结了那么多光鲜红润的 大桃子 此时的 我 不禁想起什么 指导读好最后一句 话 现在的 我 还 将信将疑 吗 我 明白了 什么 齐读这一自然段 三 总结全文 1 朗读全文 说说剪枝的学问到底是什么 学完课文后你还有什么疑问吗 2 小结 剪枝的学问 告诉我们生活就是一 本教科书 到处有学问 只要我们平时注意观察 留 心周围事物