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文档简介

第 1 页 共 5 页 可爱的草塘可爱的草塘 教案教学设计教案教学设计 一 认真备课 1 认真钻研教材 必须做到三个明确 明确本 册教材的总的目的要求 各单元中的具体要求 明确 本册教材中的重点 难点 关键 明确本册教材在整 个教材体系中的地位 作用 认真制订教学计划 安 排教学进度 2 按课时编写教案 教案要有明确的教学目的 要求 教材的重点 难点分析 教学内容要点及教学 过程 备课时要做到三个心中有数 要注意三个设计 要体现四个性 3 专任教师要按市局统一表式备课 各类教材 各种课型要备齐 语数备课按三级要求进行 语文教 师要有 语文 和 作文 两本备课笔记 作前指导 和作后评讲应略中有详 突出重点训练项目 体育教 师要按课本顺序备课 并应包括场地器材的安排 要 有室内 室外两套计划 自然教师要备实验 音乐教 师备课应包括教师课前器乐吹奏技能练习 美术备课 要结合电教 外语要备游戏安排 4 兼任科目可按课时编写简案 简案至少应有 第 2 页 共 5 页 教学目的要求 教学过程要点 板书和练习设计 5 教案要做到超前一周 备课时字迹要工整 笔色要一致 要有一定数量的教后随笔 使用电教手 段及其他教学具也应在教案中注明 反对抄袭现成教 案 不得使用原有备课 二 认真上课 1 要认真做好课前准备 按计划进行教学 要 准时到堂 课中不离堂 课末不拖堂 不做与本堂课 教学无关的事 不得私自调课 到专用教室上课要按 照学校的有关规定进行 2 要用普通话上课 语言精确 生动 教师板 书设计要精当 字迹要端正 书写要规范 要充分运 用学校现有的教学设备 使用要合理 有效 提倡自 己设计灯片教具等 3 课案同步 课堂教学重点突出 难点分散 根据目的要求 安排有思维力度 有面向全体层次 有可收反馈 检测效应的师生双边活动 因势利导 调动全体学生参与课堂教学活动 要讲密度 讲效率 灵活妥善地处理好课堂内的突发事项 4 上课时 精神要饱满 教态自然 无特殊情 况 应坚持站立上课 对学生要和蔼可亲 严禁体罚 和变相体罚学生 第 3 页 共 5 页 5 活动课也应按计划做好课前准备 统筹安排 组织活动 严禁 放羊式 或改上其他课的情况出现 三 认真布置和批改作业 1 认真执行 有讲必练 有练必批 有批必详 有错必纠 的要求 2 学生作业应精心设计 逐课进行 杜绝布置 机械重复的作业 要控制作业总量 减轻学生过重的 学习负担 又要防止只讲不练 空洞说教的错误倾向 3 学生作业应按规定格式完成 课题 题头语 题目序号 分数格都应齐全 教师批阅作业亦应按规 定格式处理 以求统一 作业要及时认真批改 迅速 反馈 批改符号要醒目 明确指出缺点 并要严格督 促学生订正作业中的错误 除一年级外不得原处订正 必要时 对有些学生的作业要进行 面批 凡 面 批 的作业 应在分数格旁注上 面批 字样 4 作文应按规定篇数完成 作文时间应按计划 进行 作文批改应有总批 必要处要加眉批 教师的 批改字迹要端正 批语要中肯 带鼓励性 每次作文 精批人数不少于四分之一 并合理轮换 精批除疏通 文字等还应有眉 总批 总批应针对训练项目和主要 第 4 页 共 5 页 问题 不写空话 不用态度评语替代 5 作业评分 四 认真辅导 1 对学生要进行学习目的 学习态度的教育 指导学生掌握正确的学习方法 培养学生的自学能力 重视对学生非智力因素的培养 2 期初 要对差生现状作摸底分析 排出差生 名单 建立差生档案 送教导处审定 平时 要热情 关怀 耐心辅导 使之逐步地转化 提高 切不可放 任自流 甚至斥责 厌恶 更不得以补课作为惩罚学 生的手段 3 对成绩优秀的学生 要加强课外阅读指导 进一步满足他们的求知欲 扩大其知识面 4 要加强家访工作 沟通学校与家长的联系渠 道 协调学校教育与家庭教育 五 认真考核和认真组织课外活动 1 认真做好学习成绩的检查和评定 要根据大 纲要求和教材内容命题 注意知识覆盖面 面向全体 学生 难易适度 份量适当 要加强平时考核 控制 考试次数 2 要认真组织考试 监考要认真负责 杜绝学 生作弊现象的发生 阅卷时评分要公正 正确 阅卷 第 5 页 共 5 页 结束要及时进行质量分析和试卷讲评 并做好查漏补 缺工作 3 认真组织学生开展丰富多彩的课外活动 辅 导老师

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