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文档简介
2018 年第二学期英语教学工作计划范年第二学期英语教学工作计划范 文文 1 份好的工作计划可使你更好的展开以后 的工作 关于第 2 学期英语教学工作计划怎样写呢 小编今天 整理了 2018 年第 2 学期英语教学工作计划范文 希望与大家分 享 01 本学期我继续担负7 年级 5 班和 6 班的英语教学工作 现将本学期的英语教学工作做以下计划 1 指点思想 本学期 在学校教导处统1 安排下 依照抓党建 促发展 夯常规 强管理 增效益 创特点的工作思路 认真履行学校 工作计划 坚持立德树人 全面发展的办学主旨 积极践行用延 安精神教书育人 发展教师 成长学生 办人民满意的教育的 办学理念 在规范化的基础上向精细化特点化发展 2 教材分析 人教版7 年级下册英语教材共分为 102 个单元 在上学 期主要学习1 般现在时态的基础上 进 1 步学习现在进行时 和 1 般过去时 而且加入了情态动词引导的句型 祈使句和 there be 句型的应用等 本套书继续采取任务型学习模式 让 学生在完成 1 个个任务的进程中 掌握知识并提高和培养听说 读写的能力 每一个单元独立成章 单独学习 1 个功能或话题 便于学生的学习 整册书显现由易到难 按部就班的进程 符 合学生的学习特点和接受规律 教学重点 学习和谈论平常交际话题 如问路 时间 交通 方式 食品 外貌等 教学难点 1般过去时态的学习和掌握 3 学情份析 7年级 5 班共有学生 x 人 男生偏多 尖子生较少 学困生人 数占了很大比例 课堂听讲认真和专注度不够 考试成绩普遍 较差 在 1 个学期的教育和磨合以后 1 部份学生对英语产生 了较大的兴趣 7年级 6 班共有学生 x 人 相对 5 班同学来讲 他们更加聪明 伶俐 积极活跃 反应迅速 接受能力较强 成绩方面有很大 的提升空间 4 教学方面 1 认真上好每节课 课堂是知识传授 师生交往的主阵地 也是教师个人魅力展 现的舞台 同时也是教学质量得以保证的天地 因此 1 节课的 成败非常关键 教师应当精心准备教学 力求精彩每节课堂 把上好每节课 向 40 分钟要质量当作自己的第 1 职责 2 关注全部学生 在课堂上和教学中 应当关注到每个学生 而不能只关注那 些活跃外向的 积极主动的或是学习成绩比较好的学生 力争 在课堂上给每一个同学 1 次回答问题的机会 3 落实好常规教学任务 心中时刻建立质量意识 且明确地知道要严抓常规教学任务 严把辞汇关 课文关和作业练习关 从每天常规教学任务的落 实中要质量 让学生听得清清楚楚 学得明明白白 4 因材施教 分类推动 对不同的学生应当提出不同的要求 尽可能让学习尖子生学 得自主 灵活 得到 1 定的拓展 对学困生来讲 让他们跳 1 跳就可以够得着 5 建立学习小组 把学生按坐位分成6 个人的学习小组 充分发挥小组长的职 责 检查每天任务的落实 反馈和检查本组成员的单词识记情 况 便于老师的教学 5 个人学习方面 在教好学 上好课的同时不放弃对自己成长方面的要求 本 学期 1 定要沉下心来 认认真真上课 踏踏实实学习 让以往 的 1 切归零 虚心学习和请教老师和同行 使自己的课任什么 时候候都能够拿得出手 到达自己的满意度 也能得到学生的 爱戴和同事的认可 静下心来研读 英语课标 和 初中英语教学法 是提升自 己最基本的做法 用书中的理论指点自己的课堂教学实际 反 之 用课堂的实践来应证教育教学理论的前端行和可行性 另外要认真观看教学视频 利用广阔的网络教学资源不断提 升自己 且多听多评同事之间的课 相互交换 扬长避短 共 同提高 利用好每次展现自己的机会 如参加学校和县市级的课堂教 学大赛 参与教研组的同课异构或集体备课等活动 使自己在 这些活动的参与中不断提高 从 1 点 1 滴来提高和增加自己的 硬实力 不断为自己的成长助力 6 预期达成目标 这学期要靠自己和学生的共同努力 使两个班的同学对英语 产生更大的兴趣 激起起他们学习英语的主动性 而且教学成 绩也要在上学期期末考试的基础上有所提升 在同年级的横向 对照中要有 1 定的进步 02 1 指点思想 本学期 为了进1 步提高教育教学质量 在认真总结上学期 工作的基础上 从学校实际情况动身 我校英语学科将继续以 市 区的教育教学工作会议精神和学校总的教学计划为指点 立足我校英语教学发展的实际 牢牢捉住当前学校教育发展的重 要战略机遇期 聚焦课堂教学改革 坚持以学定教 以教促学 以打造和谐课堂为目标 以课堂教学改革为抓手 以教学质量 提升为根本 围绕教育创新这 1 主题 提高教学质量 力争有突 破 2 工作目标与重点 1 抓好学科组建设 英语学科的教学科研活动进1 步规范化 xx 小学英语学科每个月 4 个 1 活动继续展开 2 落实对教材的研究学习 发挥特级教师工作室及市优青 区学带 区优青的作用 将资源利用最大化 并继续搜集教材 资料 更新资料 强化教学 6 认真 对备课 作业等进行有效性 的研究 强化教学常规检查力度 根据上学期区绩效工作的反馈 抓备课 并备课的实效 认真落实区发展中心对备课课时的要 求 3 认真展开好各年级组的英语教研活动 结合优良课比赛及 各项研训 以活动促教学 以交换促发展 结合学校和谐课堂 的创建的契机 英语学科作为主学科之 1 重视课堂的有效性 力图从各方面着手 全面提高英语教师的教育教学能力 校内 组内研究课与行政 优青展现课继续展开 以新教师的过关课 及春华杯赛课为平台 加强对新教师的传帮带 提高其教学业 务能力 4 展开丰富多彩的课外活动 提高学生的英语学习兴趣 进 1 步推动课堂教学 5 把好质量关 延续强化6 年级的教学质量的提升 为 6 年 级的 5 月份的区调研做准备 3 主要工作任务 1 抓好学科教研组建设 1 认真做好计划 并认真落实 好的开始就是成功的1 半 在开学初 每位老师根据新班级 与学生及教材的特点 根据学期的时间与教学内容 做好教学 计划 并且在学期履行计划的进程中 要能根据遇到的实际的 问题做好应对措施 教研组要制定好学期的教研计划 认真做 好集体教研的工作 定时间 定地点 定主题 定主讲人 2 做好教学6 认真 实行规范教学 1 认真备课 关注备课 备好课是上好课的条件 对教师而言 备好课可 以加强教学的计划性和针对性 有益于教师充分发挥主导作用 本学期要根据区发展中心对基层学校备课的要求 继续进行备 课改革 电子与书面相结合 认识到备课的重要性 将备课的 有效性真正落实到实处 教研组要将多种备课情势相结合 集 体备课与小组备课相结合 小组备课与个人备课结合 新授 温习 练习课相结合 学期课时与教时要 1 致 在集体备课中 要订单元 定主讲人 并且要制度化 主讲人要对要备课的教 学重 难点及课的整体环节设计充分准备 组内的其他老师要 针对问题充分讨论 提出自己的见解以帮助组内成员教育教学 质量的提高 个人备课要根据本班学生的特点 能够进行 2 次 备课 充分做到备课的针对性和有效性 在备课进程中 要请教师将备学生 备教材 备教学目标 备教学方法等要求在备课中真实的体现 切实做到备课的有效 性 认真落实区对英语学科课时的要求 新授课 练习课和温习 课都有教案 2 认真上课 同等对待每位学生 在备好课的基础上 认真 灵活实行 寻求有趣 有效的双 有课堂 面向全部学生 重视学生的个体差异 多给学生鼓励 对学有困难的学生要有耐心 避免急躁情绪 多采取表扬性评 价 寻觅其闪光点 及时肯定他们的点滴进步 调动他们学习 的积极性 努力做 1 个微笑教师 对中等生要采取鼓励性评价 既揭露不足又指明努力的方向 促使他们积极向上 对优等生 要采取竞争性评价 坚持高标准 严要求 促使他们更加严谨 谦虚 不断超出自己 关注落后生要不离不弃 对落后生要进 行耐心的辅导 在关注落后生的同时 也要对优秀的学生进行 提优 只有提优补差工作并举 班级整体的优势才能显现 我 们教师的课堂教学的实效也才能真正体现出来 学期教学中 要特别关注落后班级 特别是在上学期低于年 级均分的班级 3 作业的布置和批改 在作业布置上 注意作业的多样性 并要求关注考试的题型 在作业中 要常常穿插考试题型 并 做必要解题技能的指点 在作业批改的态度上 要请教师对 1 些默写 课堂作业等必改的作业要认真严格对待 努力做到批 改认真 及时 正确 对作业中的集中性问题可以采取集体讲 评 个别性问题还要采取个别讲授 面批的方式 在作业布置进程中 要关注与其他学科老师的配合 对作业 的数量要进行有效的控制 作业制止以罚代写 在作业上老师 要与学生同学同做 老师要对作业内容事前有解题的准备 以 做到心中有数 做到作业的有效 4 做好教学研究 增进课堂教学 结合学校新学期扶学课堂改革契机 老师的教与学生的学要 结合研究 学生的合作与自主学习在教学中要体现 与区要求 接轨 教师在教学中要做好组织者 引导者 力争在区的引领 下 在校领导的关心下 全部英语组教师打造 xx 小学独有的课 堂模式 5 在平时教学及月末检测中 各年级段要采取专项等各种 情势 在课堂上或课后的练习上 教师各种命题要以本时间段 内所学单元的重点句型和辞汇 并分析本年级学生的学习状态 为原则来制定内容 对各种检测中发现在的问题要进行组内研 究分析 讨论 找出针对措施 以此来指点课堂 增进课堂有 效教学 重视本校学生英语学习中的薄弱环节 将每个月4 个活动继 续展开 1 周 1 纠错 1 周 1 辞汇 1 周 1 浏览 1 周 1 综合的 循环 以此增进学科的进步 6 重视行政 优青与组内研究课 团结协作 共同进步 每学期的行政 优青与组内研究课是我校的传统教学活动 每位教师要认清组内研究课的目的 并以此为契机 向其他老 师展现自己的优势 并从中找出自己在教学中存在的不足 每 位英语教师要重视每节研究课 积极参加听课 研讨 学习他 人优秀的教学方法与手段 帮助其他老师找出不足 并找出解 决问题的方法 因此组内研究课不但是展现个人的机会 也是 大家相互学习的机会 大家齐心协力 团结互助 我校的英语 学科组才是真实的进步 除研究课 我们也要重视平常课 经 验丰富的英语老师 特别是各教研组长要充分起到带头作用 要对本组成员进行随堂听课 每周要听本组成员 1 节课 并对 其存在的问题进行分析 促其进步 3 充分利用学校各项资源 增进学校英语教学的提高 1 充分发挥优青学带的带头作用 行政优青展现课要充分 发挥其模范作用 2 发挥贾春华特级教师工作室及市优青 区学带 区优青 的作用 贾春华特级教师工作室作为学校的1 个宝藏 1 个品牌 要 充分发挥其辐射作用 1 是将贾春华老师在指点年轻教师的成 长与提高课堂教学有效性的指点上的作用落到实处 2 是学校 有 1 批以马原校长为主的区级能上骨干 在平时教学中 要发 挥骨干教师传帮带的作用 提高年轻老师的课堂教学能力 3 是英语组全部老师对部份落后班级做好提优补差的作用 提高 班级的竞争力 从而提高学校的整体竞争力 3 发挥新进教师的资源 提高英语学科的整体实力 2 做好校本研究及各种培训工作 提高整体素质 1 重视校本研究 发展优势 再上台阶 2 认真对待各种培训 理论与实践结合 在学期的各种培训中 不管是校本培训还是校外的学习研讨 每位英语教师要积极参加 在校内 外进行的各种专家讲座等 学习能为我们提供了先进的理论 在市 区举行的各种公然研 讨课又为我们提供了实践机会 通过理论与实践的结合 会为 我们老师提供进 1 步提高自己的平台 3 重视教科研 教师的眼光不能仅仅在课堂 要提倡研究型教师 每位英语 教师要积极撰写论文 并要制定自己研究的课题 要从理论的 高度来指点自己的教学 英语组马原校长及周厚萍两位教师的个人教学研究能力比较 强 在省市区的课题 论文等到都有建树 这对全部英语组的 教科研能力的提高具有重要的人力资源 同时 在学校发展中 心的指点下 年轻教师们的教科研能力将会有重大的提升 通 过对教科研的重视 希望有更多的老师在论文 案例 课题等 项目上有所成绩 并通过科研能力的提高反哺课堂教学 3 丰富课外大课堂 创设英语氛围 提高学生学习兴趣 每学期的常规活动继续落实 英语单词 句型的书写 英语 单词词组比赛 英语课文朗诵比赛 英语小制作 新教材课文 续写等多方法与渠道 可以用橱窗或板报展现学生的优秀的手 抄作品 书法作品等 通过各种活动 以期在学校中创设 1 种 浓郁的英语氛围 提高学生的英语学习兴趣 通过在校内展开 的各项学生活动 1 是对课堂教学的有益补充 加强学生对英 语学习的兴趣 2 是培养学生良好的书写 课堂听课习惯 3 是 拓展课外知道 拓展学生的视野 03 1 本学期教学时间安排 本学期我校从9 月 1 号开学 XX 年 2 月 1 日进行期末测试 教育教学时间大约只有 21 周 在这期间我们要授完豫备教材及 7a 前 4 单元的内容还要进行屡次月考和期中测试 时间相对紧 张 所以我对本学期所要进行的教育教学进行了以下的安排 希望能够依照这 1 时间能够顺利的完本钱学期的教育教学工作 周第二天期教学内容备课主讲人 1周 9 1 学习英语指点 豫备教材 unit 1 缪双林 2周 9 4 8unit 2 孙福生 3周 9 119 15unit 3 冷毓红 4周 9 18 22unit4 唐慧萍 冷毓红 5周 9 25 9units5 毛 艳 冷毓红 6周 10 210 6 国庆放假 7周 10 910 13units7 赵 琴 吴智梅 8周 10 16 0 12units9 0 孙福生 唐慧萍 9周 10 23 0 27units11 2 陈 欣 缪双林 10周 10 30 1 3 全面温习全组成员按专题备课 11周 11 6 1 11 全面温习全组成员按专题备课 12周 11 13 1 17 期中考试 13 4周 11 20 2 1 7a unit1 毛 艳 冷毓红 15 6周 12 4 2 157a unit2 赵 琴 吴智梅 17 8周 12 18 2 29 7a unit3 孙福生 唐慧萍 19 0周 1 1 127a unit4 陈 欣 缪双林 20 1周 1 15 26 期末温习全组成员按专题分工主讲 23周 1 29 31 29 31 温习 2 1 3 期末考试 由于本学期时间短 任务重 所以在平时的教育教学中就必须抓 好每分每秒的时间来进行教育教学 才能够顺利完成应当完成的 教育教学任务 特别是今年的测试次数增多 讲授试卷所花费的 时间必定会增加 而且 7 年级的学生刚进入初中英语的学习 所 进行的教育教学必定会非常的缓慢 要顺利的完成教育教学任 务非常的困难 要期末考试就更加不容易 所以必须抓好每天 每分每秒的时间 2 本学期教育教学重点 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看 1 语法知识点 1 1般疑问句及回答 2 唆使代词 人称代词 物主代词 3 名词复数的变化 4 方位介词 5 特殊疑问句的构成
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