第一单元《快乐的旅行》

第一单元第一单元 快乐的旅行快乐的旅行 活动目标 活动目标 1 让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识 知道每个人 都应该珍惜生命 懂得安全的重要性 增强学生的自我保护意识 提高自我保护的能力 2 掌握必要的安全行为的知识和技能 养成在突发事件中正确 应对的习惯 提高学生的安全防范意识和应急避险能力 保障学生 健康成长 3 培养学生的搜集整理信息的能力 做一个生活的有心人 活动过程 活动过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 当外出考察 游玩或参加社会实践活动时 大家一定非常高兴 但外出活动 稍不留意也可能造成人身伤害 怎么样远离这些危险 呢 让我们一起来研究吧 二 准备研究的问题 1 针对各种外出活动 同学们准备研究哪些方面的安全问题 把自己的想法和同学们一起交流 2 小组交流想法 3 开阔思路 外出活动保安全 如 到野外游玩需注意的安全问题 旅游安全与防范措施 参加实践活动需注意的安全问题与自我保护 乘车应注意的安全问题 公共场所怎样保平安 把大家提出的问题进行分类 从中选择自己感兴趣且有条件研 究的问题进行研究 4 确定主题 我们小组确定的主题是 三 开展实践活动 了解外出活动的安全问题 1 调查 同学们在外出活动时 遇到过哪些安全问题 大家的安全意 识如何 让我们进行一次调查吧 可以在教师的帮助下 把需要调查的问题编制成问卷 这样 便于对调查结果进行统计 我想了解的问题 1 你在外出活动时遇到过哪些 安全问题 2 这些安全问题发生的原因是 什么 3 你觉得外出活动会存在哪些 安全问题 4 进行户外实践活动时 你会 先考虑安全问题吗 5 到公共场所活动 你会先了 解安全出口吗 6 在公园 游乐园游玩时 整理调查结果 然后和小组的同学共同进行分析 如 很多同学在外出活动时遇到过摔伤 划伤 扭伤等安全问 题 同学们的安全意识还不强 有些地方的安全措施不到位 2 采访 到相关部门采访 了解本地区近几年小学生外出活动发生安全 事故的案例和原因 并作好记录 有条件的组织学生课外活动或电 话采访校的综治副校长 讨论 确定采访对象时 要选择能给我们提供最可靠的信息 的人 如 我们学校的情况可以到校长那儿去了解 这些问题教育主管部门应该最清楚 我们可以到医院去体采访 小组交流确定采访的内容 事故情况 事故地点 事故原因 3 交流 通过前面的调查和采访 同学们有哪些感触 把自己的想法和 大家进行交流 第二课时第二课时 学会保护自己学会保护自己 一 搜集资料 1 小学生外出活动时应该注意哪些安全问题 怎样才能避免意 外伤害 出现事故后应该如何处理 让我们通过查阅图书 上网搜 索等方式了解相关信息 事先让学生自己先准备这些工作 2 学习小资料 书本第 13 页 3 全班交流 二 咨询请教 1 同学们还可以咨询专业人员 或者请教教师和家长 了解外 出参加各种活动时应该注意的安全问题 事先让学生自己先准备这 些工作 2 查阅资料 游泳应该注意的安全问题 乘车应该注意的安全问题 外出应当注意的安全问题 3 结合自身的实际情况 谈谈自己是否做到以上的安全要求呢 4 全班交流 三 实地考察 1 选择就近的公共场所进行实地考察 看一看哪些地方设置了 安全警示标志 了解到这些地方活动需要注意的安全问题 或让学生回忆曾看过的安全标志或搜集相关安全资料 2 小组讨论交流 四 整理资料 请同学们把搜集到的资料进行整理 还可以分类制作成资料卡 片 公共场所安全基本知识 公共场所出现意外时的安全撤退法则 第三课时第三课时 一 知识竞赛 1 在班内举办一次知识竞赛 看看同学们对外出安全的基本常 识的掌握情况 外出安全知识竞赛 如 和家人一起游泳时如何保证安全 要选择有信誉的旅行 社 2 小结 评议 二 观察分析 1 观察下面这些图中的小朋友在做什么 说一说这样做有什么 危险 如果你见到这种情况会怎么办 书本第 6 7 页 6 幅图片 游泳时打闹 在高压电线下放风筝 扒正在行使的机动车 拿工具姿势不正确 在危房附近玩耍 逗危险动物 2 分组讨论 全班交流 3 同学们在外出活动中还见过哪些不安全的行为 说出来提醒 大家 三 总结与交流 1 交流 通过研究 同学们一定有很多收获 让我们回顾自己的研究过 程 梳理研究结果 与同学们交流分享 如 我知道了去公共场所活动应该注意哪些问题 我们了解了制定活动安全公约的方法 以前我外出游玩对安全总是重视不够 以后要 2 收获和反思 交流 同学们对外出活动的安全问题进行了研究 一定有很 多收获 把自己的收获和体会与大家分享 填写书本第 7 页的 我的收获和反思 四 单元评价与拓展 1 评价 评价内容很满意还可以需努力 能积极参与采访调查活动 进一步提高了整理资料的能力 通过活动 提高了外出活动的安 全意识 据活动所得主动调整自己的行为 远离意外作害 小组同学根据活动内容拟定评价的标准 先进行