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文档简介

榆林市第二小学“语文主题学习”教学导学设计课文题目深深的怀念课型拓展阅读初备时间课时2课时复备时间备课人（标记教学重、难点）教 学 目 标1、 有感情地朗读课文，体会生命的伟大。2、 学会善待父母及身边的每一个人。3、 大声朗读课文，感受诗歌的魅力。4、 体会诗人的赤子情怀。拓 展 链 接生命之树、枝折了，花还在笑、生命的姿势、生命的抉择保尔的生日礼物、幻想家、水孩子、汤姆叔叔的小屋教 学 流 程第一课时一、学习粗读，了解大体内容1、师介绍粗浅阅读法：在有限时间内，不逗留、不倒退2、运用粗浅阅读法，在规定时间内自读四篇文章：生命之树、枝折了，花还在笑、生命的姿势、生命的抉择快速浏览课文，说一说，这篇课文的主要内容（可采用“摘录句段、扩展题目、归纳段意”等方法概括内容）。3、 读书检测。二、运用精读，学习文章准确的说明和生教 学 流 程动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。小组内快速浏览群文，选择自己最喜欢的一篇文章中的重点段落或句子。找一找，读一读，填一填，并说一说自己的感受：汇报交流三、读写结合，完成练笔。四、总结收获。第二课时1、 学习大声朗读，了解大体内容。二、运用精读，学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。三、举办诗歌朗诵比赛四、总结收获。作 业 设 计1、继续阅读丛书；2、完成精美小报。板 书 设 计深深的怀念（拓展阅读）1、 文章主要讲了一件什么事，或抒发了怎样的感情？2、我积累词语有
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