自考人力资源开发与管理第二次课件

www evofirst org 人力资源开发 第二次课件 1 1 让知识带我们走向自由 PART TWO 人力资源开发的基本点 职业资格及其分析人力资源开发的基本点 职业资格及其分析 学习章节 第四章 第五章学习章节 第四章 第五章 主线知识 人力资源开发的基本点及其分析主线知识 人力资源开发的基本点及其分析 职业资格及其分析职业资格及其分析 四 人力资源开发的基本点及其分析四 人力资源开发的基本点及其分析 一 人力资源基本点的分析 一 人力资源基本点的分析 1 人的素质是劳动能力构成的基本因素 品德是人员素质人员素质的核心与基础 2 劳动力个体是人力资源人力资源 基本点 的自然形态而非本质形态 3 人员素质人员素质作为人力资源开发的基本点人力资源开发的基本点 有利于全面提高人力资源开发的效率与效果 4 人员素质作为人力资源开发的基本点 是科教兴国的支柱 二 个体人力资源的形成与发展的因素分析 二 个体人力资源的形成与发展的因素分析 1 初始性人力资源的 初始性人力资源的天赋天赋生理影响及其启示生理影响及其启示 遗传基因遗传基因是影响人力资源开发效果的一个重要因素 高素质的人后代高素质的人后代素质一般也比较高 当然这也并未绝对的 我们要充分注意胎儿教育与 成长的生理环境影响 主动发挥人力资源管理的作用 2 人力资源形成的 人力资源形成的家庭家庭影响分析及其启示影响分析及其启示 父母教养态度对孩子的品性影响分析 父母教养态度类型父母教养态度类型孩子的品性特征孩子的品性特征 拒绝型拒绝型 放任自流 漠不关心 不闻不问 不重视 或对孩子非难 体罚 惩治 反抗 攻击性行为 消极 顺从 精神发展迟钝 过分保护型过分保护型 事事都由自己出面替儿女办理 过分 关心 或儿女的每一件事都要插手与过分干涉 生活自理能力差 孤独 依赖性强 缺乏责任感 过分支配型 过分支配型 按自己意愿教育孩子 忽视孩子本身 的兴趣 愿望 表现对孩子的强制 专断与独裁 表面服从 内心反抗 表里不一 自卑 冷漠 缺 乏自主性 创造性 过于顺从型过于顺从型 对孩子不恰当的溺爱 娇宠过甚 甚 至惟命是从 自我中心 我行我素 无恒心 无耐心 羞怯 虚 荣 讨厌规则 欲望过高 3 人力资源形成的 人力资源形成的学校学校因素影响分析及其启示 因素影响分析及其启示 分析能力 创造力 教师态度类型对学生品性的影响分析 教师态度类型教师态度类型学生品性特征学生品性特征 专制型冷漠 攻击性强 阳奉阴违 缺乏自制 民主型民主型态度友好 积极 有领导意识与欲望 放纵型 无纪律 无组织观念 无团队协作精神 4 人力资源的 人力资源的职业职业因素影响分析及其启示因素影响分析及其启示 工作环境 职业要求对人力资源具有重要的影响 因此 我们应优化环境 重视组织文化建设 制度建设 人际关系建设 重视工作设计 并以此促进人力资源的发展与提高 5 人力资源的 人力资源的社会社会因素影响分析及其启示因素影响分析及其启示 人力资源是天赋与社会因素共同作用与影响的结晶 我们要重视社会因素对人力资源开发的作用 重视内部管理对人力资源开发的作用 重 视人口流动与迁移对人力资源开发的作用 近朱者赤近朱者赤 近墨者黑 6 人力资源形成与发展的 人力资源形成与发展的人口人口因素影响分析及其启示因素影响分析及其启示 人力资源开发不应忽视必要的人口环境与基础 要保证适度的人口密度 同时对女性人力资源的开发要打破传统的性别差异观念 承认差异 但又不只看差异 最优化地开发女性的人力资源 单选 单选 1 北宋苏轼说过 古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有坚忍不拔不志 体现的是 A 人员素质是人力资源开发的基本点 B 人的素质是劳动能力构成的基本因素 C 劳动力个体是人力资源 基本点 的自然形态 D 人员素质是科教兴国的支柱 2 科学研究表明艺术家的后代具有艺术天才的人特别多 名人家庭的后代中出众的人的比例大大高于普通家庭 这表明了 对个体人 力资源形成的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 社会因素 D 学校因素 www evofirst org 人力资源开发 第二次课件 2 2 让知识带我们走向自由 3 长子 独子 末子 早年丧父或丧母的孩子具有较高的创造性 体现了 对人力资源形成的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 社会因素 D 学校因素 4 小王是软件工程专业的学生 具有较强的逻辑思维能力和分析能力 这体现了 对人力资源形成的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 社会因素 D 学校因素 5 德国哲学家黑格尔把星群看作是 天上一个发亮的伤疤 中国数学家华罗庚把星群看作是 一个数列点 围棋国手聂卫平把星群看作 是 棋盘中的棋子 这说明了 对人力资源形成的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 6 所谓近朱者赤 近墨者黑体现了 对 HR 的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 社会因素 D 学校因素 7 中国人才是美国人才的 8 倍 体现 对 HR 的影响 A 初始性的天赋生理 B 人口因素 C 社会因素 D 学校因素 8 人大附中有一个特殊的班级 早培班 早培班是为培养创新型人才而特别向教育部申请设置的 进入早培班的学生除了多轮的笔试和面 试外 其父母也要参与面试 面试的过程中面试官会为考生父母关于孩子教育的相关问题 如果你是面试官 你是在考察 A 对人力资源 形成的影响 A 家庭因素 B 人口因素 C 社会因素 D 学校因素 9 电视台有个栏目叫 非我莫属 是专为公司招聘人才而设立的 在这个栏目中 应聘者可以直接和未来的 BOSS 面对面 接受 BOSS 团的 考查 曾经有位 BOSS 在节目中说过这样的话 不善于沟通和表达的人不适合做销售 请问这位 BOSS 事实上是强调了 C 在人力资源形成 中的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 10 小明是北京某小学五年级的学生 他的父亲是北京某高校教授 经济学博士 英语运用娴熟得如同母语一般 小明的同学家长由此推断 小明的英语也一定很棒 这体现了 在人力资源形成过程中的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 11 郑兵的孩子即将上高中 郑兵发现 在当地中学 学生与老师的比例低的学校 学生的高考成绩普遍都比较好 郑兵因此决定 让他的 孩子选择学生总人数最少的学校就读 请你从 HR 的角度分析 在郑兵的观念里 影响人力资源形成的最主要因素是 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 12 社会上有这样一种观点被大多数人所接受 即女生适合学文科 因为女生的语言能力比较好 男生适合学理科 因为男生的抽象思维能 力比较好 请问这是强化了下列哪一项在人力资源形成中的作用 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 13 现代许多领导者认为 领导者必须善于梦想 提出愿景 确定目标 制定战略 动员群众 而梦想和愿景来自领导者和下属的心声 因 此优秀的领导者必须富有沟通能力 作为一名 HR 你认为是这在强调 在人力资源形成中的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 14 从人力资源形成的角度来讲 时势造英雄 是强调 在人力资源形成中的作用 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 社会因素 D 学校因素 15 古人有云 江山变改 本性难移 刘备是三国时期有名的英雄 曾因三顾茅庐而拜得诸葛亮出山辅佐其成就大业 但其子阿斗同样也是 在诸葛亮的辅佐下 却最终没能成就大业 现代汉语也有扶不起的阿斗的说辞 请问从人力资源的角度来讲 这突出了 在英雄成长 中的重要性 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 16 现代社会里的人们越来越注重对胎儿的教育 一些准妈妈准爸爸们甚至为此不惜斥资去上早教培训班 从人力资源的角度来看 这些准 爸爸妈妈们特别看重 对人力资源形成的影响 A 初始性的天赋生理 B 家庭因素 C 职业因素 D 学校因素 三 智力及其在人力资源中的作用 三 智力及其在人力资源中的作用 1 智力的定义 智力的定义 含义 智力是个体能力系统个体能力系统中最为基本最为基本的一种核心能力 其他能力都是通过智力与外界环境 教育 家庭等因素的相互作用 相互影响而形 成的 2 智力结构分析 智力结构分析 1 科学智力 科学智力 学科的学习能力 非学科的抽象认知能力与创造能力 www evofirst org 人力资源开发 第二次课件 3 3 让知识带我们走向自由 2 非科学智力 非科学智力 社会智力 生活智力生活智力 3 创造力的分析 创造力的分析 创造力高的人具有以下几种明显的特征 1 能容忍模糊概念的存在 2 思考自由 3 富于弹性 4 喜好冒险 5 不易被满足 4 4 影响智力形成与发展的因素分析 影响智力形成与发展的因素分析 1 价值观的影响 2 文化的影响 3 家庭因素家庭因素的影响 4 自然环境的影响 5 社会期望与评价的影响 单选 17 下列关于智力的说法不正确的一项是 A 人的智力是先天形成的 后天无法改变 B 智力是个体能力系统中最为基本的一种能力 C 从功能上来说 智力是个体解决问题时表现出的一种基本功能 D 智力一般分为科学智力 社会智力与生活智力 18 小李是某公司的职员 是大家公认的具有较高创造力的人 下列关于小李的描述你认为不正确的一项是 A 小李是个喜欢自由思考问题的人 B 小李在考虑问题或解决事情时具有高标准 C 小李喜欢冒险 D 小李是个不容易被满足的人 19 众所周知 爱斯基摩人长期生活在冰天雪地之中 常常需要在没有路标的情况下判断自身所在的位置 否则就很验证生存 因此他们的 天象观察能力非常强 空间能力与方向感特别强 由此可见 对人力资源智力形成的影响 A 社会期望 B 文化因素 C 自然环境 D 家庭因素 20 是个体能力系统中最为基本的一种核心能力 其他能力都是通过智力与外界环境 教育 家庭等因素的相互作用 相互影响而 形成的 A 智力 B 能力 C 体力 D 经济 21 创造力的核心要素是 A 创造性思维 B 抽象思维 C 直觉思维 D 知觉思维 22 虽说智力确实是有高低之分的 但仅靠用文字和数字编制的测验就能揭示出智力的高低吗 文字和数字大都偏于习得的知识 这对不同 文化或不同社会阶层的人来说 显然是不公平的 以圆圈为例 它只是一个简单图形 但会有不同的联想 太阳 月亮 轮子 风车 洞口 硬币 请问上述这段话更多地强调了在 在智力形成过程中的作用 A 社会期望 B 文化因素 C 自然环境 D 家庭因素 23 小王从小就是个富有创造力的孩子 大学毕业后 小王自主创业开了一家公司 同学 朋友 家人所有认识小王的人都认为他一定会成 功的 好景不长 半年后公司倒闭了 小王认为公司倒闭全是自己的错 是自己太笨了 从这个案例来看 小王过于强调了 在智力 形成和发展中的作用 A 社会期望 B 文化因素 C 自然环境 D 家庭因素 24 我国 婚姻法 规定 直系血亲和三代以内旁系血亲间禁止结婚 事实上我国早有 男女同姓 其生不蕃 的说法 自西周以来 便禁 止同姓为婚 不仅我国 世界各国法律都禁止一定范围内的血亲结婚 比如日本民法禁止三亲等以内的旁系血亲结婚 瑞士民法典禁止直系 尊血亲与直系卑血亲之间 全血缘或半血缘的兄弟姐妹之间 以及伯 叔 舅 姨父 姑父与侄女 外甥女之间 伯母 叔母 舅母 姑 姨与侄子 外甥之间结婚 而所有这些法律法规都是从优生学的角度出发的 请问 你知道这是在强调 对智力形成和发展的影响吗 A 社会期望 B 文化因素 C 自然环境 D 家庭因素 五 职业资格及其分析五 职业资格及其分析 一 职业资格概述 一 职业资格概述 1 1 职业资格的概念 职业资格的概念 含义 职业资格是指个人从事某一职业必备的能力系统或基本条件 包括个人的智慧能力 学识 体质 品质与经验 的智慧能力 学识 体质 品质与经验 2 2 职业资格的结构 职业资格的结构 职业资格的结构具有三维性特点结构具有三维性特点 1 水平维度 初级初级 从业资格 中级中级 执业资格 高级高级 晋升资格 2 内容维度 时空表现 3 能力维度 结构维度 6 个 学识 经验 身体 前三工作能力的形成基础 www evofirst org 人力资源开发 第二次课件 4 4 让知识带我们走向自由 品德 才能 工作能力的核心与实质 业绩 工作能力的表现形式 揭示了职业资格的结构特征和能力特征 3 3 职业资格的作用 职业资格的作用 1 它为学校的专业教育提供了具体的培养目标 2 职业资格是科教兴国的纽带 3 职业资格为人力资源管理与开发提供了科学依据与工作目标 4 4 职业资格的特点 职业资格的特点 1 必要性 2 绝对性 任职者素质低于职业标准时 工作业绩难以达标 3 客观性 4 可操作性 5 基本性 6 标志性 二 品德素质及其在职业资格中的作用 二 品德素质及其在职业资格中的作用 1 1 品德在职业资格结构中的功能 品德在职业资格结构中的功能 1 统领协调功能 服从与合作意识 2 驱动功能 志 德 3 核心作用 4 关键作用 2 2 企业人力资源中的品性需求分析 企业人力资源中的品性需求分析 1 1 社会对企业职业经理人的品性素质要求 最为重要和关键的六条 社会对企业职业经理人的品性素质要求 最为重要和关键的六条是事业心 自信心 责任心 果断性 坚韧性与诚实正直 2 2 企业中层管理人员的品性素质要求 企业中层管理人员的品性素质要求 最为重要的五条是事业心 以身作则 廉洁奉公 坚持原则 乐于奉献 3 3 企业基层管理人员与一般员工的品性素质要求 企业基层管理人员与一般员工的品性素质要求 最为重要的五条是敬业爱岗 合作共事 任劳任怨 热情待人 公平公正 单选 1 会计从业资格证是对做会计人员 的规定 A 准入水平 B 操作水平 C 发展水平 D 道德水平 2 既提示了职业资格的结构特征 又揭示了职业资格的能力特征的是职业资格的 A 水平维度 B 内容维度 C 能力维度 D 纵向维度 3 当任职者的素质条件低于职业资格标准时 他的工作绩效必定难以达标 这体现了职业资格的 A 必要性 B 绝对性 C 客观性 D 基本性 4 小王是某公司职员 虽然学历相对低 但表现出了较好的服从与合作意识 并且做事刻苦努力 这让他迅速获得了上司和同事的认同与 好感 这体现了品德在职业资格结构中的 功能 A 统领协调功能 B 驱动功能 C 核心作用 D 关键作用 5 汉代王符在 潜夫论 忠贵 中指出 德不称其位 其殃必大 这体现了品德在职业资格结构中的 功能 A 统领协调功能 B 驱动功能 C 核心作用 D 关键作用 6 职业资格的结构具有三维性特点 描述错误的是 A 能力维度 B 内容维度 C 重量维度 D 水平维度 7 部队一直以服从上级为天职 延续到今天 体现品德在职业资格结构中的 功能 A 统领协调功能 B 驱动功能 C 核心作用 D 关键作用 8 张某在工作中努力 勤奋 通过三年的努力 考取了注册会计师 属于 A 从业资格 B 执业资格 C 晋升资格 D 规划资格 9 王某在工作实习期间 为公司带来 3 万元的利润 公司为奖励他提前转正 并提升属于 结构维度 A 品德 B 身体 C 学识 D 业绩 10 不属于揭示了职业资格的结构特征和能力特征的 A 水平维度 B 内容维度 C 能力维度 D 测试维度 11 老王是公司财务总监 但因最近公司盈利较差 老板指示老王可在财务方面避税 漏税 为公司节约资金 老王深思后 觉得不能违背 国家法律法规 不予执行 属于工作能力 A 形成基础 B 核心与实质 C 表现形式 D 扩展 12 张力去找工作 标志其文化水平的是 A 学历证书 B 资格认证 C 介绍信 D 论文 三 体力与健康及其在职业资格中的作用 三 体力与健康及其在职业资格中的作用 1 1 体力因素的分析 体力因素的分析 1 1 含义 含义 体力指人在劳动中能付出的生理力量生理力量 是人体各器官系统在肌肉活动中表现出来的机能 2 2 体力强弱主要表现为以下几个方面 体力强弱主要表现为以下几个方面 身体形态及其发育水平 生理机制 运动能力 适应能力 感知能力 2 2 健康因素的分析 健康因素的分析 www evofirst org 人力资源开发 第二次课件 5 5 让知识带我们走向自由 1 1 遗传与健康 遗传与健康 医学研究表明 近亲结婚 遗传病的发病率就高遗传病的发病率就高 实行随机选择性婚配 有利于实现优孕优生 2 2 营养与健康 营养与健康 营养不足或营养过剩都不利于人体健康 3 3 医疗保健与健康 医疗保健与健康 医疗水平的提高 降低了人类死亡率 使预期寿命不断延长 4 4 心理与健康 心理与健康 良好的心理状态有利于人体的健康 3 3 体力健康素质的开发 体力健康素质的开发 1 1 体力形成机制的分析与保健 体力形成机制的分析与保健 从体力形成的机制来看 应保持适量的糖 蛋白质与脂肪的供应 2 2 能量代谢率及其控制 能量代谢率及其控制 基础代谢 安静代谢 劳动代谢 3 3 疲劳形成及其控制 疲劳形成及其控制 疲劳产生的机制 关于疲劳产生的机制 主要有以下四种理论 a 能源物质消耗论 b 疲劳物质累计论 c 中枢神经系统变化论 d 机体内环境稳定性失调论 控制疲劳开发体力的方法 a 适当休息 b 合理安排工作时间 c 尽量减轻劳动量 d 选择适当的负荷与工作速度 f 选择有利的作业姿势 g 改善工作环境 h 转移心理疲劳 i 加强人体营养 j 坚持体育锻炼 k 保证足够的睡眠时间 单选 1 王某是软件开发人员 平时工作压力很大 总是感觉疲劳 为此 他每天晚饭后会利用一个小时的时间去小区公园散步 请问王某的这 种控制疲劳的方法属于 A 适当休息 B 合理安排工作时间 C 转移心理疲劳 D 坚持体育锻炼 2 能量代谢率及其控制 不包括 A 劳动代谢 B 基础代谢 C 安静代谢 D 知识代谢 3 小张从小身体不好 一直家里人照顾 但随着年龄的增长 越来越感到自己不能脱离社会 学会生存 属于 经过 3 年努力 自己可独立生活 并找到一份满意的工作 属于 A 生理机制 B 运动能力 C 适应能力 D 感知能力 4 良好的心理状态有利于人体的健康 属于 A 遗传与健康 B 心理与健康 C 营养与健康 D 医疗与健康 5 随着科技的不断发展 现实行绿色食物 对身体负责 属于 A 遗传与健康 B 心理与健康 C 营养与健康 D 医疗与健康 6 张某最近身体不适 总是长了很多疙瘩 跟医生咨询后发现 办公室比较潮湿所致 紧挨着水房 下雨还漏水 工作时间没见过阳光 应采取的方法 A 适当休息 B 减少工作量 C 选择有利姿势 D 改善工作环境 7 糖尿病不断发展的势头 从原来的老年化步入现在的年轻化 属于 A 遗传与健康 B 心理与健康 C 营养与健康 D 医疗与健康 四 文化科技素质及其在职业资格中的作用 四 文化科技素质及其在职业资格中的作用 1 1 劳动生产率及其增长因素分析 劳动生产率及其增长因素分析 1 1 含义 含义 劳动生产率是指劳动者的生产效率或生产能力 通常以劳动者在单位劳动时间内所生产的产品数量计算 或以单位产品所消耗 的劳动量计算 2 2 提高劳动生产率的途径 提高劳动生产率的途径 劳动生产率与体现产品的劳动量多少成反比 与社会生产力发展社会生产力发展水平成正比 大力发展科学技术 加速实现生产的现代化 加强员工教育与培训 不断提高员工的文化科技水平和劳动熟练程度 按照客观经济规律办事 努力改善经营管理 提高管理水平 充分调动劳动者的积极性 2 2 劳动者的文化科技水平与劳动生产率 劳动者的文化科技水平与劳动生产率 员工的文化科技水平与劳动生产率的关系主要表现在以下几个方面 1 员工的劳动技能水品和熟练程度劳动技能水品和熟练程度