足球脚内侧传球教案.doc

体育与健康足球课教案任课教师： 授课班级： 初二（1）班 人数：25人 第三次课教学内容1、脚内侧踢球 2、 脚内侧停地滚球 教学目标1. 知识目标：巩固提高脚内侧踢球技术，进一步学习脚内侧停球技术。2. 技术技能目标：70%的学生掌握、运用脚内侧踢、停球技术。发展学生下肢速度，力量以及 上下肢的协调配合能力。 3. 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。知识重难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑,发力的协调 判断好来球的速度，路线，迎撤缓冲 触球瞬间缓冲来球力量 结构教师活动学生活动教学组织练习时间练习次数开始部分一、 教学常规：1.体委整队，清点人数，向教师报告出勤情况2.师生问好。3.教师宣布本次课内容和要求。4.安排见习生，要求随堂听课，做好服务工作。（图一）1教师提前到场，准备场地器材。2迅速集合学生。要求：1.体委检查人数，学生上课常规，并向教师报告。2.师生问好！声音洪亮3.认真听讲，端正态度4.听从安排，真心服务* * * * * * * * * * * * * * * * （图一）2准备部分一、队列队形练习（图一）1.向左转2.向右转3.向后转二、慢跑热身（图）教法：绕篮球场慢跑两圈，教师口令指挥，中途哨声指挥反应速度游戏。三、行进间操（图二）扩胸运动体转运动侧面踢腿运动专项准备活动：交叉步、后踢腿、高抬腿、听哨音突起突停变向跑。要求：1.听清口令，转动迅速。 2.两臂夹紧，动作规范。要求：1.队列整齐，安静。 2.呼吸匀称要求： 1.认真听教师的讲解，仔细观察教师的示范。 2.根据教师提出的要求，积极活动身体。3.活动时动作协调有力，练习认真。（图二）8 基本部分一、 脚内侧踢球动作方法：直线助跑，支撑前最后一步稍大，支撑脚位于球侧面约15公分，脚尖正对出球方向，膝微曲，支撑脚着地同时，摆动腿以髋为轴，大腿带动小腿积极由后向前摆，在摆动过程中膝关节向外转，脚跟前送，脚内侧正对出球方向，翘脚尖，脚腕用力绷紧，脚跟与地面平行，用脚内侧击球的中部，身体稍前倾，两臂配合动作自然摆动。教法：1教师讲解脚内侧踢球动作要领并示范。（图三）2教师以口令指挥并引导学生练习。3.教师讲解示范及动作要领。4.教师巡回检查，用语言提示并进行个别辅导。二、脚内侧停球动作方法：身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球的方向一致，膝微曲，停球腿提起屈膝外转并向前迎，足尖稍翘起，使足内侧对准来球。当脚与球接触的刹那开始后撤，以缓冲来球的力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。教法：1教师讲解脚内侧踢球动作要领并示范。（图三）2教师以口令指挥并引导学生练习。3.教师讲解示范及动作要领。4.教师巡回检查，用语言提示并进行个别辅导。 1. 学生模仿教师动作跟随教师练习。（图三）2. 学生做无球模仿练习 要求：体会外展，脚平行动作（图四） 3. 学生认真听讲，清楚练习方法和要求。 4上一步对球体会完整动作模 仿练习。5一人踩球，一人上步踢球练习。要求：体会触球部位。6相距7米踢迎面滚动来球。1停球模仿练习。2四人一组，做抛停练习，体会迎撤缓冲动作。要求：提膝外展，脚尖翘起。3四人一组做传球和停球练习。要求：脚尖方向指向触球方向。4各组挑选出一人，进行停接球展示。要求：认真展示，专心观察*。 *（图三）* * * * * * * * * * * * * * * * * * *（图四）* * * * * * * * * * * * * * * * * * *101015次105各小组展示，教师讲评。四、游戏（团队之星）规则：在指定的区域内，分为两组，学生以脚内侧传球为主，连续传球5次的一分。1 教师讲解游戏方法、目的。2 教师提出要求及规则(图五)1. 学生认真听从游戏规则及要求2. 学生认真练习，积极参与。要求：遵守游戏规则* * * * （图五）10调节与评价4一、 整队集合二、 放松：放松牵拉三、 讲评